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精选大师的作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的大师的作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
大师的作文500字 篇1
五年了，班上的同学们在奋斗中度过，竟没发现班里藏着一个“绘画大师”——小彤!
小彤长得十分可爱。圆滚滚的脸蛋上俊俏的小鼻梁高高挺起;一双黑宝石般的眼睛点缀在鼻子两旁，架上一副黑边眼镜，颇有学霸的风姿，小彤比较内向，不爱说话，经常只是抿着小嘴微笑，难怪大多数人都没发现她的本领，但作为小彤好朋友的我自然不会错过!
我是怎么发现小彤秘密的呢?这还要追溯回去年的一节自习课。课堂上，同学们一个个目不转睛地盯着自个儿的作业本，都正奋笔疾书，唯独小彤拿着一支铅笔在图画本上来回勾画。我定睛一看，吃了一惊，那幅画虽然只完成了三分之一，但整幅图的`轮廓清晰可见，那是一个长发飘飘的小姑娘，裙子在风中微微扬起，已经能窥见有几分可爱。看着还没完成的作业，我止住了拿走图画好好欣赏一番的冲动，继续埋头苦干。
五分钟、十分钟、二十分钟……当我再次抬头，小彤已经快画完了，一位亭亭玉立的小始娘在纸上隐隐若现。只见她时而工笔细描，时而又挥笔速写，转眼之间，纸上的小女孩跃然纸上。小女孩咧开嘴正甜美地笑着，一对小酒窝若隐若现，仿佛要从画里走出来一般。我顿时目瞪口呆，嘴巴大得都能塞下一个鸡蛋，好一会儿才反应过来，连声赞叹：“妙!妙啊!”
悄悄告诉你，我后来还看到了小彤的很多幅画，每一幅都是那么栩栩如生，她真不愧是我们班的“绘画大师”。
大师的作文500字 篇2
“啊哈哈哈！”……今日课堂教学上，大家猜起了一位“风趣”高手。这名幽默大师到底是谁？不慌，先听我渐渐地详细介绍，你立刻便会了解。
课上，起先由教师表演，只见他盛德美着嘴唇，持续传出“啊——啊——”的响声，随后好像食用什么，喝过一些水，再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道：“有苦说不出——有苦难言！”
然后老师和同学又表演了一些综艺节目，就到我了，但因为我表演水准很差，就交到了金潇逸与老师表演。
我写的第一个內容是：矮子上楼梯——节节高升。这一非常简单，是知识大全中的第一个。只见金潇逸与老师起先弯着腿，尽可能放低身体，随后每走一步就将腿挺直一点。在简易和品牌形象的夹攻下，同学们立刻讲出了回答。
第二个內容是：赵子龙领兵——攻无不克。这一也是在知识大全上边的，在歇后语的“Z”这儿。重归主题，只见金潇逸，仿佛手舞着大砍刀，不断地叫着：“胜了！胜了！胜了！”可同学们越听越模糊不清。教师也在大喊着：“冲啊！杀啊！胜了！”但是同学们還是想不出来。教师又给了许多提醒，最终总算发布了标准答案。
最后一个內容就是我三四年级时考卷上见过的，叫乘飞机放爆竹——空响。金潇逸作出航行的'姿势，随后将手一扬，大喊一声：“砰！”这时候，令我出现意外的事儿发生了，居然有一个同学们一字不漏地讲出了回答。
如今，大家该了解这名幽默大师到底是谁了吧？正确了，他便是歇后语。这名幽默大师要我更为喜爱语文课，要我的語言更栩栩如生更趣味了。
大师的作文500字 篇3
“你中午吃了头牛啊!打嗝声音这么响亮?”这是谁说的话，怎么如此幽默。啊!原来他就是我们班的语文老师。他的头发短短的，脑袋小小的，嘴巴薄薄的，个子也不高，整个人看起来很滑稽。不过，他说起话来那叫一个逗，经常把我们乐得合不拢嘴。
有一次，我们都在认真听课，可却有一位同学架着二郎腿，哼着小曲，一副悠闲自在的`样子。语文老师发现了他，先是瞪了他一眼，然后用随意的语气说：“某某同学，你抖着二郎腿，哼着小调，如果再给你端上一杯茶的话，那你就快要变成大公司老板了呀!不过那可是二十多年后的事了，现在你得听我的，服我管。”话音刚落，全班同学都哈哈大笑起来，再看那位同学，赶紧坐端正，脸红得快要着火了。自那以后，我们班再也没人敢在上课时翘起二郎腿了。瞧，老师的一句话，可真管用哪!
还有一次，某同学在上课时玩抽屉里的水宝宝，玩得正入神时，竟然也被语文老师发现了。老师对她说：“某同学，你在下面摆弄什么小玩意儿?”她赶紧把水宝宝收起来，可是无论她怎么遮掩也逃脱不出老师的火眼金睛啊!老师让她的同桌侦查一下，同桌回答是水宝宝，老师慢悠悠地又说了：“水宝宝是你的宝贝吗?上课时也不忘精心照顾它，看来你很有爱心哪!那这样，今后咱们班的植物角就由你一个人承包得了，让大家伙也看看你的爱心是如何转化为实际行动的!”我们都捂着嘴偷笑，这可是个苦差事，不时地洒扫、修剪、施肥，可折腾人了。再看看那位同学，低着头乖乖地拿出水宝宝，交到了讲台上，并保证下次再也不带玩具到学校来了。
我们的语文老师真幽默，如果没有他，那么我们的课堂就没有笑声了。
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