对话的作文500字

对话的作文500字

　　导读：作文简介，有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：书本的对话

　　有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们？”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”

　　“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢？”

　　小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢？原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。

　　因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦！她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢！我们的主人要是她就好了。”“唉”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练习本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去！”

　　练习本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走！”

　　它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦！”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。

　　“不不不,你们别走，我保证不再乱写乱画啦！”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。

　　小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”

　　从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道

　　六年级:张雅涵

　　篇二：花儿的对话

　　我沿着四季的流逝，看到了几种花儿，并听到了他们的对话。

　　春天到了，梨花开了，正在采蜜的一只小蜜蜂看到了梨花的美丽，不禁赞叹道：“哇，梨花，你真是太美啦，简直是花中之王。”梨花听了，心里特别兴奋，无意间看到远处池塘的荷花，就自豪的说：“你看看你，光秃秃一片，再看看我，开出这么美丽的花。”荷花没有理睬梨花，只是努力的生长。

　　夏天到了，荷花开了，一只正在飞行的蜻蜓看到了盛开的荷花，不禁赞叹道：“哇！荷花，你真是花中之王啊！”荷花听了，不禁骄傲起来。看到了池塘外的菊花，就骄傲的说：“菊花啊，你看看你，光秃秃的，真难看。再看看我，开的花这么美丽。”菊花没有理他，继续生长着。

　　秋天到了，此时此刻，菊花开了。一只蝴蝶飞过飞到菊花旁边，感叹道：哇！菊花，你真是太美啦！你就是花中之王啊！”菊花看到那梅花，就自豪的说：梅花啊，你看看你，真难看。再看看我，好看的谁也比不过。”梅花没有理它，生长着，生长着。

　　冬天到了，梅花开了，一只麻雀看到了它，就惊叹道：：“哇！梅花啊，你真厉害，冬天都可以开放，而且还这样漂亮，你真是花中之王！”他看到不远处的梨花，就自高自傲地说：“看看你，难看死了，在看我，花中之王啊！”梨花没有理它，继续生长着。

　　沿着四季下来，我听完了他们的对话，想对他们说：“花开各有时；花开各有色；花开各有美；你们不能骄傲，一定要虚心才能生长得更美！”

　　初一:林夕

　　篇三：鱼和水的对话

　　一年前，这里的水很清，很凉。鱼儿高兴的在水里游来游去，跳着属于它的舞蹈。

　　鱼：水啊！能告诉我你最大的幸福是什么吗？

　　水：我最大的幸福就是，看着你们健康的成长，看着你们欢快的玩耍。

　　鱼：你真善良！我最大的幸福就是能依偎在你的怀里，呼吸着新鲜的空气，听鸟儿的高歌！

　　水：希望，一切都像现在一样美好，永远也不要变。

　　鱼：会的！对了，你能看到我的眼泪吗？

　　水：当然可以。

　　鱼儿（惊讶的看着它）：怎么会呢？我在水里呀！

　　水笑着：我能感觉到你的泪，因为，你在我心里。

　　鱼儿和水欢快地玩耍着，一直向前跑去。如果画面能定格，这会是一幅多么美的画，但，慢慢地，一切都变了！

　　一年后。

　　鱼：水，能告诉我，为什么树伯伯都没有了？它们去哪呢？

　　水：它们都被人类砍掉了！

　　鱼：天空怎么越来越黑呢？

　　水：那是被人类工厂里排出的废气污染的。

　　鱼：为什么你越来越浑浊？

　　水：因为，他们在不停的向我身体里排入污水。鱼儿，快离开吧！这儿，已经不能生活了！

　　鱼：那你呢？

　　水：这是我的宿命，这也是我的家，你快走吧！

　　鱼：为什么我的呼吸越来越困难？为什么我的眼睛越来越模糊？为什么

　　鱼儿永远的闭上了眼睛，任凭水儿的呼喊

　　水：愚蠢的人类啊！不要再伤害我们了！污染水就等于毁掉你们自己。难道，要等到世界上的最后一滴水变成你们的眼泪，你们才会觉悟吗？

　　这里再也没有鱼和水的对话了，只有一条污浊的小河不停地向前淌去

　　三中初二年级：徐雪琼

　　篇四：森林里的对话

　　重庆市渝北区渝开学校 四年级 廖悦然

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　　在弗迪里大森林里，动物们经常向小老虎威威和小狮子严严写信，反映森林里的一些情况。

　　近几个月，他们发现，“紧急加快三级信件越来越多了，而且都是说人类破坏环境对他们的危害。

　　于是，威威和严严决定召开一次森林大会。

　　“哎！以往的日子真好。每天，太阳把弗迪里森林从梦中唤醒，薄雾笼罩，鸟儿啼鸣，动物们无忧无虑地生活着，小河欢快地流淌，云杉随着风儿翩翩起舞，还有一年一度的森林狂欢节，悦耳的歌声在森林深处荡漾。”小羚羊奔奔说。

　　“可现在，我们的乐园哪去了？赤裸裸的一片，黑色的河流，恶臭的空气，这是乐园？”奔奔接着说。

　　“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，想要寻寻觅觅，寻寻觅觅，这样的要求算不算太高？”小黄莺诗诗和画画唱道，带着太多的无奈。

　　“嘭—嘭—嘭！”枪声又起，这时，一眨眼，刚才还说着话的动物去了天堂。

　　“人类，你们就像杀人不眨眼的刽子手一样。”

　　“弗迪里大森林难道就要一点一点地消失吗？”

　　“大自然会报复你们的！”

　　“难道这就是你们对同类的尊重吗？”

　　“嘭—嘭！”威威被打重了，血一滴一滴地淌下来，那是怎样无奈和愤恨的血啊！

　　“还──我──们──一─个──美丽──的──家！”

　　也不知人们听见了没有。后来一个梦幻般的地方消失了，包括那些去践踏过的斧头和枪。

　　如果你想消灭某一事物，请你先想一想是否在毁灭自己。停住你的双手吧！除非你想毁灭自己。

　　──后记

　　篇五：和大自然对话

　　大自然真是一个奇妙无比的世界，不仅有高山大川，还有鸟兽鱼虫，一切都是那么和谐其乐融融。

　　秋天的清晨，我打着哈欠伸着懒腰，刚打开门，一阵风迅猛的扎进我的怀抱。冻得我一个激灵。“风儿啊，你跑得这么快，撞得我鸡皮疙瘩都起来了”。风儿羞愧地低下头，喃喃地说：“台风来了，我跑得太快，没有注意，真是非常抱歉。”台风来了？不好，我的赶紧去河边看看今年刚栽的小树苗。

　　我三步并两步跑到河边，可怜的小树苗使劲地扭着腰肢，头发都被甩掉了好多。我心疼地抚摸着小树，安慰道：“小树宝宝不要害怕，我来帮你固定好。”听了我的话，小树使劲地点了点头，感激的泪水模糊了她的双眼。我找来木棍和绳子，给他做了一个完美的支架，小树开心地笑了，笑得那么灿烂。

　　固定好小树刚要往回走，调皮的小雨点不期而至。“小雨点，你是被台风吹过来的吗？”“是啊是啊，这次的台风可真厉害，我们整个大家族都被吓得跑过来了，后面还有我的更多同胞，你赶紧回家去吧。”“谢谢你，小雨点，我的赶紧回家关好门窗”。

　　刚进家门，倾盆大雨从天而降，打得玻璃啪啪作响，小雨点的同胞们像断了线的珠子前仆后继，它们落到地上瞬间就汇成一条条小溪，匆匆忙忙向河边赶去，仿佛要去参加一场大海的盛宴。

　　大自然真是神奇，希望你以后永远青春永驻，鸟语花香，五彩缤纷，安宁祥和。

　　指导老师：方敏儿

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