小学学作文500字

【精华】小学学作文500字四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学学作文500字4篇，欢迎大家分享。

小学学作文500字 篇1

　　在趵突泉公园对面有个泉城广场，每当夜幕降临，这里是人们玩耍、休闲的好地方。

　　游完趵突泉后，我们来到泉城广场，啊！广场上真热闹：有滑旱冰的，有跳舞的，有练武术的，有在水池中淌水的，还有坐在台阶上聊天的，宽阔的广场上人人都是兴高采烈，到处都是欢声笑语。

　　但最吸引我眼光的是高高矗立在广场两端的两个雕塑。前面的一个雕塑“泉”是泉城的标志，它就像三股清泉从池中喷出，三股泉围绕着一个不锈钢的大圆球，仿佛这就是在泉水怀抱中的济南。

　　但让我感到奇怪的是，在泉的`左下方，有一上一下两个对着的大半圆形球，两个半球中间有一个小球把它们错开，我真想不出这是什么意思。我又走近点儿想看仔细些，这时我发现在灯光的照射下，蓝色的“泉”映在下面的半球上，影子竟然变成了一只正在跳跃的海豚，真是太神奇了！

　　广场另一头的雕塑是一个大大的荷花喷泉，水池中间是一朵不锈钢的大荷花，在它的周围有八朵小荷花，听本地人讲这是一个音乐喷泉，伴随着或激昂或悠扬的乐曲，喷出的水的造型也各不相同

　　映衬着五彩的灯光非常美丽，可惜我们去时没有见到美丽的音乐喷泉，不过，荷花喷泉下的圆形水池可是个玩水的好地方，有人在淌水，有人拿着长长的水枪在打水仗

　　有人在撩水玩，还有人坐在池边用脚拍打着水面。我也跳下去玩了一会儿，水虽然很浅，但里面有鱼，我追着它们跑到这儿，跑到那儿，开心极了。

　　多么神奇的雕塑“泉”，多么漂亮的大莲花，多么美丽的泉城广场！

小学学作文500字 篇2

　　秋天到了，秋天是一位可爱的小姑娘，也是一位很厉害的魔法师。她可不像其他魔术师一样，穿着乌黑乌黑的衣服，而是穿着金黄金黄的衣服蹦跳着来到我们面前。

　　哦！我差点忘记介绍他们，他们是一群黄色、红色的小精灵，是秋姑娘的小助手。秋姑娘指向要变黄的植物，黄色的小精灵就像上一跳，转眼间一棵碧绿大树就变成了黄色。小叶子们可乐坏了，他们早就想换一身衣服去参加舞会了！小叶子们为了感谢秋姑娘满足了他们的愿望，便发誓说：“我们一定会照顾好大树妈妈的！”

　　红色的小精灵跑向了枫树林，他们随便找了一棵枫树就往上跳，顿时在人们眼前的不是枫树了，而是火树了，原来小精灵把枫树的树叶染的太红了。

　　秋姑娘来到了果园，魔棒一点,果园里各种各样的水果就成熟了。瞧，那红通通的苹果、黄澄澄的鸭梨、紫嘟嘟的葡萄多么诱人。如果可以的话，我真想在每年葡萄产量最多的几天来办一个葡萄狂欢节，让人们一起分享收获的喜悦！

　　秋姑娘又来到了田地里，玉米看见了可高兴了，它特意换了一件金黄色的`新衣，裂开嘴笑了，露出了满口的金牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接那久别的老朋友——秋姑娘；高粱向来腼腆，可不是吗？见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸涨得红红的；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了自己脸上．．．．．．这里比果园更加热闹！

　　这是秋的季节；是多姿多彩、五彩缤纷的季节；是五谷丰登、硕果累累的季节。啊！我爱秋天！

　　点评：秋天在小作者笔下充满活力，色彩缤纷，热闹非凡。色彩成了小精灵，庄稼很有个性，独特的想象描绘出一幅幅动人的秋景图。

小学学作文500字 篇3

　　夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！

　　铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是ｍｅ的'功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！”

　　听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。

　　天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！

小学学作文500字 篇4

　　那是个阳光灿烂的下午，上六年级的李阳，放学后和同路的同学们一起蹦蹦跳跳地往家走。他们一路嘻嘻哈哈地聊着天，不知不觉就到了李阳家附近的一个公园，有人提议说，反正现在还早，回家又没什么事，我们不如去公园玩玩吧！同学们叽叽喳喳地讨论了一会儿全都答应了。

　　进了公园，他们嬉闹着跑到湖边，同学王星一不小心撞到了陈尹，陈尹失去平衡，扑通一声掉进了水里。陈尹不会游泳，在水里乱扑腾。其余的'人愣住了，脸色变得惨白，他们被这突如其来的意外吓呆了。李阳最先反应过来，他急切的思索着，想想出什么办法来救助这个同伴，他心里只有一个念头，一定要把陈尹救上来。李阳的心紧张得咚咚跳着，他深吸一口气，指挥起同学们：“王星，你快去找一根长的树枝或者竹竿。赵雨，你去附件找大人来帮忙。孙龙，你赶紧打电话通知陈尹的家人，让他们到这儿来接陈尹回家。”

　　同学们分头行动，李阳和王星在湖边找到一根长长的树枝。李阳把树枝伸向水面，陈尹费力地伸出双手，牢牢地抓住了树枝，李阳和王星一起把陈尹向岸边拖。终于，陈尹被他们拖到了岸边，陈尹呛出了几口水，渐渐恢复过来。这时候，赵雨带着几位大人奔了过来，孙龙也和陈尹的家人赶了过来。那些大人见陈尹已经没什么生命危险了，忙问怎么回事。李阳便把他和王星救陈尹的经过讲了，人们不停地称赞他们，陈尹的家人也对他们千恩万谢。李阳和王星听了这些表扬和道谢的话，用手挠了挠了后脑勺，脸红了红，不好意思地低下头。

　　是什么力量让李阳能够冷静地救起小伙伴呢？显然，光勇敢是不够的，还需要爱心和智慧。