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学会作文500字通用【7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的学会作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
学会作文500字 篇1
雄鹰想要飞上蓝天，必须学会坚毅；小草想要见到光明，必须学会坚毅；虾子想要获得“炭甲，必须学会坚毅……而人也一样，要想变得强大，也必须学会坚毅。
那一次，学校组织我们去秋游，本以为是要游乐场或别的地方玩耍，可没想到是在军营里度过半天。
我们下车时，脚刚碰到地，就被带到了一个十分大的沙地球场。这个球场比我们学校的要大上3倍左右，目测大约1500米。我们走到了草地上，一位教官便站在了我们的眼前。
他的军服下裸露出两条黝黑的手臂，端正的军帽下是一张不苟言笑的脸，抬头，挺身，收腹三点一点也不差。双手贴在大腿两侧，精神抖擞，军人的.威严一下子就上来了。
他教我们一些基本的动作：立正，稍息，向右看齐……我们站在烈日下按照要求做，但毕竟都是父母娇生惯养的“宠儿“，大家不一会儿感到两臂又酸又累，两腿就像灌了铅似的，迈出的每一步都十分艰难。
他大概看出了什么，严厉地对我们说：“打起精神来，就这点苦都吃饱不了，以后怎样为国效劳？再坚持坚持！”我本想举手对他说坚持不住了，可这时，一大队军训的哥哥姐姐喊着整齐的口号，迈着有力的步伐，在我们身边跑了一圈又一圈，他们当中，没有一个人叫苦叫累，也没有一个人停下脚步，即使豆大的汗珠从脸颊滚落到地上，也没有人擦拭。
我心里受到了极大的震撼，不知从哪儿来了一股力量，支撑着我站在烈日下，我咬着牙，大家似乎也看到了那一幕，都也咬着牙坚持着。
教官拍了拍我们的肩膀，让我们坐在地上休息，我们都在那时学会了坚毅。
也许在那次军营以后，我学会了军人身上的坚毅。
学会作文500字 篇2
我是一个爱劳动的女孩，我会做很多事，比如作饭、炒菜……我会做早饭，平常我早晨起来做面条吃，中午饭自己至少要做两种菜，妈妈只做一、两种菜。星期六、星期日做完作业，我主动把自己和爸爸妈妈的.衣服洗了。
以前，每天中午妈妈都教我做饭，因为有时爸爸妈妈不在家，我会自己做饭给外公外婆吃。
有一次，我去弟弟家玩，弟弟的一个人在家，姑妈叫他自己出去吃饭。
我对弟弟说：“今天我们就在家里吃饭吧。”
弟弟说：“可是我们俩都不会做饭呀。”
我说：“我会做。”
“那你肯定会做的很难吃。”弟弟说。
我说：“不会的。肯定很好吃。走，我们一起去买菜吧。”
弟弟说：“那，好吧，走。”
到了菜市场，弟弟东张西望，好像在找什么东西。我跑过去问：“弟弟，你在找什么呀？
弟弟回答说：“我在找排骨。”
“排骨？”我很奇怪。
弟弟说：“对呀，我最喜欢吃排骨了。”
我说：“可是，我不会做排骨呀。”
弟弟说：“试试嘛。”
“好吧。”我说。
“但是，如果做得不好吃，可不许怪我哦。”
弟弟答道：“好吧！”买了菜，回到家，我先往锅里倒点清油和猪油，等油开了，就把排骨倒进锅里炒，然后，往锅里放占辣豆办、生姜、酸海椒、酸生姜、三奈、八角。接下来，我点水红烧，等排骨熟了起锅，放点味精、白糖，在尝一下咸还是淡。假如咸，就多角水，假如淡，就放点盐，味道合适，就行了。
我把排骨做好，端上桌，弟弟先尝了一个排骨。
我问：“好吃吗？”
弟弟说：“太好吃了！”
我非常高兴，我又学会做一道菜了。
学会作文500字 篇3
在我家不远处，有一个篮球场。我经常看见一大群人在那里打篮球。我很羡慕和佩服他们的球技。
今年春天，我做了一个小手术，在家休息期间觉得十分无聊。于是，我让妈妈给我买一个篮球，为什么我要买篮球呢？因为它可以让人增强体力、身体健康。
然后，我和妈妈去篮球场打球。我走到离篮筐大约2米的地方，拿起球，注视了篮筐好久，我才准备投篮。只见我手一扔，球就像一个不听话的小孩，在球场上乱跳。我把球捡回来以后，我学着大人的动作，脚使劲一跳，手一扔，来了个“干拔”跳投，那球出手后，在空中留下一道完美的弧 线，然后就跑进了篮筐。
我走到了2分线上，投了一个球，可我用力过猛，打到了自己的鼻子上。一瞬间，我的'鼻子咸的、辣的、酸的一起出来了。“好疼”！但是，我仍然不甘心，又拿起了球，采用我的投篮秘诀：心稳，力足，手准。结果连续进了4个球。我十分高兴！这些日子我有时间就去篮球场练球，我非常努力、刻苦地练习，真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”啊！
在我的带动下，我和我们班的几个男同学，经常去打篮球。这不仅给我们的课余生活带来了乐趣 ，也增进了同学之间的友情。
通过学习打篮球这项体育运动，我得到了启示：要想做好一件事，无论遇到多大的困难，只要坚持不懈地努力，才能成功！
学会作文500字 篇4
今天，我看了一个视频，这个视频让我非常有感触。
故事讲了：有一天，一个小女孩在超市里打了一下姐姐，爸爸要求妹妹给姐姐道歉，妹妹死活不肯，还躺在地上撒娇。姐姐虽然原谅了妹妹，但爸爸态度坚决，他把妹妹拉起来，耐心地、认真地把“sorry”这个词的发音说给了妹妹听。妹妹这才领悟到了道理，并真诚地跟姐姐道了歉。可一波未平一波又起，一位中年女士用膝盖撞到了妹妹，妹妹被她撞得踉跄了一下，但那位女士毫不理会，爸爸走过去，也要求女士给女儿道歉，女士在爸爸的说服下，才毫无情意地说了一句：“对不起”。爸爸说：“我不是让你向我道歉，而是向我女儿道歉。”那位女士冷哼一声，头也不回地走了。爸爸把这件事告诉了店员，还报了警。果然，警察来了，他们把女士抓了。女士拼命挣扎，妹妹这时走过来，认真地把爸爸说的话告诉了女士，女士非常感动，带着哭腔跟妹妹道了歉。
我觉得故事中的爸爸是个非常好的启蒙老师，他把这件事往正确的方向引导，小女儿是个善良，知错能改的.人。在爸爸的教导下，她能真诚地向姐姐道歉。女士也是个知错能改的人，她虽然一开始粗俗，但她的内心还是善良的。
我要在生活中学会做一个会说对不起的人。虽然世界上缺少这种敢于道歉的人，但是如果让那几个人品德好的人把好品质传上去，这就是一个美丽的世界。
学会作文500字 篇5
中午婆婆买了包面皮和鲜肉，准备来包包面吃。我听了一蹦三尺高，高兴地大喊：“我也要包。”“可你不会包呀?”婆婆说。“我可以学呀.”婆婆听了点了点头。
首先，婆婆把剁好的肉放在面皮中间，然后，把皮角向肉上盖去，最后捏成了一个‘裙子”一样，包面就包好了。看到婆婆做得如此简单，这下就该看我的了。
我能干地学着婆婆的样子，先拿一张面皮，再把鲜肉放进面皮里，然后一翻，糟了，面皮被挤破了，于是，我想神不知鬼不觉地把破的地方接好，这下更糟了，另一头又破了，我急得手忙脚乱。婆婆终于发现了说：“肉应少放一些，不然面皮就会破的。”于是，我又拿了一块面皮少放了一些肉，果然，皮儿没破了。
我累得手都酸了，得意地欣赏着自己的“杰作”。这时，妈妈回来了说：“哎哟,这是那里来的小面团?”我不好意思地看着放在婆婆做的包面旁的杰作，真好比两个姑娘，一个美如玉，一个丑如瓦!婆婆在一旁好象看透了我的心思，笑着说：“没关系，来，我们一起来做，记住，要学会欣赏自己的.劳动成果!”我听了婆婆的话，心里非常高兴，面皮在手里飞舞着，手下的包面做得一个比一个漂亮，有的象金银元宝，有的象穿着裙子又有点羞涩的小姑娘，终于，我学会了包包面。
包包面看起来非常简单，但是需要用心观察，亲自实践，学习也一样，在我们求知的道路上是有许多曲折，但是只要我们勇于探索，不怕挫折，就会学到更多的知识。
学会作文500字 篇6
吃药！！！难吃的苦药！！！这曾经是我这个“万能学生”害怕的一件事，然而……
那是一个星期六的晚上，我突然发起烧来，妈妈拿出一片药片，硬要我吃下去，我看着这个“不速之客”，头摇得像个波浪鼓，使劲地捂着嘴巴，不停地摇着手，说：“不，我不吃，药太苦啦！”边说我边想：妈妈一定又会像从前那样，把药敲开，加上一勺细白的糖，连哄带骗地喂我吃。
我美美地想着，可是，妈妈今天却没有这样做，她狠下心来说：“良药苦利于病，要不，病怎么会好呢？”看着妈妈眼看要“变天”的脸，我也不好再讨价还价了。于是，我乖乖地拿着药片，把它放在舌头底下，赶紧喝了口开水，学着妈妈吃药的样子，把头往后一仰，我原以为药宝宝可以顺顺当当地滑下肚去，可是，事与愿违，药宝宝仿佛故意和我作对，死死地赖在我的`舌头上，不肯往肚里吞。开水已经咽了下去，而药片已被开水浸化了。苦得我把药片吐了出来，连忙拿开水，“咕噜，咕噜”喝了起来，爸爸看到我这副狼狈像，忍不住笑了，妈妈问明了我吃药的方法也笑了，我疑惑不解，脸上写了个大大的“？”妈妈说：“你这傻瓜，药片放在舌头底下怎么能咽下去呢？”应该把药片放在喉咙口才对啊！”我似懂非懂，按着妈妈的说法，硬着头皮再一次把药片放进嘴里，又喝了一大口开水，可是那药片宝宝却又似乎喜欢上了喉咙这个“软床”了，死死地赖在那。这时，妈妈对我说：“喉咙要放松，要像咽饭那样。”我试着做了，这一回，终于把药片如愿以偿地咽了下去。这时，我只觉得心中有点苦，唉，这只能怪我自己，谁叫我平时太娇惯了。
吃药！！！甜蜜的良药！！！药是苦的，但心是甜的，我终于学会了吃药！
学会作文500字 篇7
“怎么办呢？下一节体育课要跳绳！”作为跳绳能力极差的我，这简直是一个噩梦。
自从体育课有了“跳绳”这个项目，我就开始讨厌体育课了！
体育课要测试跳绳，我远远望着那堆绳子，深深吐出一口气，无可奈何地走了过去，伸手去拿了一根，便生无可恋地下去上体育课了。
“开始跳绳！”体育老师大声喊到。我犹豫了一下，抓起手柄，脚用力一蹬，同时双手摇起绳子，跳了起来。“唉哟！”我被绳子绊倒了，摔了个大跟头。我呲牙咧嘴地坐在地上，看着同学们跳绳，他们熟练的.样子，我愣住了。为什么你们能跳得那么好呢？看来我也要努力了！我用手扶着墙慢慢站了起来。旁边的同学看到了，一起过来扶我，并且说要教我，我开心极了，重新拿起跳绳，跳了起来。同学边看边传授经验：“跳绳一定要把我握力度，你跳得太快，手却摇绳子摇得太慢，肯定跳不好了！”我听完同学的建议，心里琢磨了一下。这次我紧紧地握住手柄，脚跟着手摇动绳子的节奏放慢了速度，按着节拍跳着，我在心里默默感受着，跳过绳子时，双脚要轻轻跃过绳子中间部分，动作切不可太大太急，慢慢地就熟练起来。“同学，你跳了多少下？”体育老师走过来问我。哎呀！我居然忘了数了。“89个。”教我跳绳的那位同学说了出来。原来，她一直在旁边默默帮我数！我顿时欣喜若狂，老师也表扬了我，我心里美滋滋的：我学会跳绳了！
我又喜欢上了体育课，我相信我一定会学会更多体育项目！
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