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重拾作文500字范例（5篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的重拾作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重拾作文500字 篇1
一只拿着毛笔的手在纸上飞舞，一笔一画，一停一顿，写完一个字会感到快乐，写完一首诗会感到骄傲。这就是每个写毛笔字的人独一无二的感受。
我七岁时第一次拿起了毛笔，刚开始兴致很高，就算手一直在抖，我也写了好几篇字。可是不知道为什么，随着时间的流逝，我越来越厌倦这种日复一日，年复一年的“毛笔生活”，再接着就是干脆笔一扔不想写了。到了三年级，学习彻底取代了毛笔，那支笔就被我挂在了架子上，遗忘了很久。
五升六的暑假里，我翻着老师给的习字薄。翻到最后一页，竟是一些龙飞凤舞的毛笔字，看着这些字，我的热血复苏了。拿起笔杆，一种久违的亲切感蔓延在心中，做着写字的.姿势，一笔一画，认真的在空中挥舞。
也许我真的很喜欢毛笔吧。我去向老师报名了毛笔字学习班，我下定决心：不为家长，不为炫耀，就只为了自己。我将我的满腔热情重新投入到毛笔中，有时写着写着我不仅忘了自己还忘了时间。熟悉的感觉在我手中肆意飞扬。
一横一竖一撇一捺一勾一提一顿一回，记忆深处的锁被打开了，我想起了自己学过的所有毛笔知识。毛笔不像钢琴有着美妙的音韵，也不像玫瑰有着芬芳的香味，但它用它独特的方式深深地烙印在我的心上――我能将它永远保存起来，心中的印象会陪伴我，那一个个大字会让我放松，也许这就是我为什么喜欢毛笔、重拾毛笔的原因吧。
重拾毛笔，只是为了自己的旧爱，仅此而已。
重拾作文500字 篇2
一个绣花盒里放着6颗小指甲，那是干什么用的呢？那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝，它在我家已经待了好久好久了。看着它们，我忍不住戴了起来，又跟当年一样，弹起了古筝。
我6岁时开始学习古筝，刚开始我非常兴奋，每天一回家就开始练指法。没过几天，老师就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能学习弹奏曲子我非常高兴。妈妈的要求很高，每天晚上练习时妈妈都要坐在我的旁边，我一有弹错，妈妈就会马上说我。就这样，慢慢我开始有些讨厌弹古筝了。上了小学后作业比较多，加上古筝老师要生孩子，从那以后，我就再也没去跟古筝老师学习了。
今年暑假，作业都完成了，有些无聊，走过古筝房看见古筝摆在那里，有些心动。这么久没练了，我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿起那积满灰尘的绣花盒，戴上指甲，翻开那本破破的曲谱放在古筝架上，看着曲谱我慢慢地弹奏起来。
我突然发现，琴音有些不准，但我不管这么多继续弹着，身体也跟着动了起来，整个人都融入到音乐之中。我没想到，弹古筝是这么地快乐，是这么地自由自在。再次听到琴声，我的`脑海里有了一片情境，我只想静静地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息，现在一刻都不想停，重复着很多次。就在这时，我听见了拍手声，往后一看，原来是妈妈。“孩子弹得不错嘛，我已经好久没有听到你的琴声了。”妈妈的话让我有了动力想继续学古筝，但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说：“没事，你可以自学，自己抽点时间练练，我相信你可以自学成功的。”
妈妈的话让我不再犹豫，从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母，也不是为了别人，而是古筝让我的生活多了很多的快乐。
重拾作文500字 篇3
岁月如梭，时光如白驹过隙。转眼间，距离上次写博客，已经过了大约半年。
在这半年里，发生了许多事，正如人们所说“三天三夜也讲不完”。在这其中，有些事，值得自己高兴，有些事，令自己悲伤。但是，无论多么高兴，也不能骄傲，无论多么悲伤，也要坚持，一步一个脚印，勇敢地走下去。
以前，无论怎样，都是过去了，充满希望的，只有将来。
随着九月一日第一节课的上课铃声想起，初中四年中最后一年也是最重要的一年开始了。
面对充满希望的远方，总是充满了期盼与紧张，期盼着中考能够“金榜题名”，紧张着害怕自己考不好。回顾以前写过的文章，发现那时的自己，心理是多么平稳，曾经写过很多有关中考的文章，都是期待自己能够在三年、两年后考好，但是现在呢？自己的心态问题严重，总是感觉无论多么努力都考不好。
曾经想过许多自己中考考不好的原因，例如英语偏科太严重，发挥失常等等。从来没有想过因为自己的心态问题而考不好。英语老师说过：只有自信的孩子，才能越学越自信，越学越好，即使中考前一晚，也能安安稳稳的睡着，中考考地更好。多么期望自己可以成为英语老师口中的那样，可是我感觉我不能。
但是，无论自己的'心态怎样，无论自己经受多少打击，无论自己有多么高兴，都要抬起头，挺直腰板，径直地走下去。无论结果如何，只求问心无愧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”这时，想起了班里黑板上的14个字：拼一个春夏秋冬，赢一生无怨无悔。
这时， 已感觉自己写的作文，已不如以前那样惊艳，但是，我相信，只要自己重拾旧笔，不忘初心，就一定能使自己的文笔比以前更加惊艳！
重拾作文500字 篇4
小时候，我是个脚踏车“发烧友”，驾驶着自己的“电动小马达”，穿梭在街上，没有人能让我减速。
可是幼儿的时光如此之短，一转眼，我上了小学，学习把骑脚踏车的时间挤得一点也不剩。哎！真心不想放弃骑脚踏车，可我又无可奈何。
我就这样一点一点的淡忘那辆脚踏车，直到我不再想起那辆脚踏车……直到我重新收拾杂物的时候，意外的找到了那辆被遗忘的脚踏车。记忆瞬间被勾了出来，那熟悉的座垫早已被厚厚的灰尘蒙上了，不过我却如找到多年失散的老友一般激动。
我看着这辆车，双脚不由自主地跨了上去，飞的感觉通遍了全身，于是我带着我的车来到了大街上。
好久没骑，不知道感觉会是什么样，能否与从前一样？起先我有点生疏，有点跌跌撞撞，所以骑得时候快不起来，一点一点的找回技术。后来，我找到了飞车的感觉，也想来试一把。开始飙车了，前方拐弯，我一个“飘移”转了过去，来到了一条宽敞的马路，我高声叫道：“飞了，我飙飞了！”我的内心好兴奋，现在可以在学习之余挤出时间“飙车”了，我爽呆了！
在我旁边开着的是摩托车，正慢慢地开着。不远处看见几个车友会的成员在欢快的'一起骑着，我用力的追了上去，他们在我的旁边排成一排，有序的、缓缓地骑着，有点像蜗牛在爬。我索性跟在他们后头，十分享受的骑着，风拂过脸颊，觉得很惬意。
我正乐在“骑”中，骑着骑着，我觉得累了，把车靠在街边，我看看时间，哎！又得学习去了……
骑车的时间虽然短暂，不过我却十分满意，因为我重拾了一回脚踏车。
重拾作文500字 篇5
小的时候我对色彩十分有感觉，喜欢水粉画，总是能大胆的运用颜色，将它们“变”成自己想要的颜色。妈妈知道了这点，便让我去了一个美术补习班，听了老师的指导，加上我的努力，我在同龄中的水彩已经十分不错了，这让我更加喜欢上了水粉，我那时每天畅游在水彩的世界里面，把自己的灵感都涂在纸上。
想学好美术，只练水彩和对颜色的感觉是不足的。我必须学好美术的基础——素描。之后，我的经历就是常和这些黑、白、灰在一起了。
每天在素描，哪还有时间陪水彩画“玩耍”，渐渐的，水彩画被我扔在了脑后。
有一次，我看见了我的表姐在画水彩画，我脑海里的心声告诉我：再重拾水彩画吧！我知道无尽的素描，照葫芦画瓢已经让我的想象麻木，是时候让想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了画笔，在纸上再次打开了我想象的大门。这次，我画的是一只在天空飞翔的鸟儿来庆祝我的想象、色彩之门的开启，这只鸟就是我，它已经挣脱了模仿的`“笼子”，重新飞向自由的天空。
听着笔和纸发出的“沙沙”声，我仿佛回到了好多年前，看着五彩的颜色我好像又看到了那个有创造力、无拘无束的我。
画完我看了一下，这幅画比我从前的绘画技巧更加熟练，画面也更加丰富了，只是色彩上的运用似乎缺少了些点“勇气”。以前，只要我想画，任何颜色的小鸟都可能“出生”在我的画纸上。可现在这画，我只是老老实实的用了一种灰色，看来那个自由自在的我、无拘无束的我、勇于创新的我似乎一去不返了。
可我还是很开心，因为我重拾了我的水彩梦。不久，你们就会又看到一个在水彩中遨游和自由创作的我。
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