走进作文500字

[热]走进作文500字10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的走进作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。

走进作文500字 篇1

　　大家好，我叫周厚然，今天，妈妈计划带我走进田间，了解一下粮食的来之不易，吃过早饭，妈妈就带我踏上了田间之路。

　　沿着乡村小路一路前行，我看到什么都觉得好奇，野花、野草，各种不同的植物，让我目不暇接。

　　走了好远，看到一片玉米地，玉米叶子一年中最漂亮的时候，就是经过夏季充沛的阳光和雨水哺育后，玉米叶子绿得发黑，漂亮极了。

　　玉米地里长满了草，妈妈细心地告诉我这叫水稗草，我们来铲除它，把它拔掉，铲除杂草的目的，就是让农作物能充分吸收原本属于自己的养分，更好地成长。

　　我拔、我拔……火辣辣的太阳照着大地，汗水从我脸上、背上流下来，不大一会儿，我便大汗淋漓，筋疲力尽。

　　通过自己亲身体验，我才懂得了粮食的'来之不易。妈妈还给我讲了从播种到秋收的整个过程，真的很辛苦。

　　拔完草以后，妈妈带我来到了一片稻田地。站在稻田地里，我呼吸着散发泥土气息的新鲜空气，四处张望，感受大自然的清新。

　　看到柔软的泥土，暖暖的田水，我发现了一些野草，我蹲下来抓住那些野草，把它拔出来，不让它在秧苗中滥竽充数。

　　从稻田地里走出来，妈妈又带我来到了高粱地，妈妈告诉我白酒就是用高粱、玉米等粮食酿造出来的。

　　走着走着，看到了漂亮的小野花，我好奇地问这叫什么花，妈妈告诉我这叫勿忘我。

　　一路前行，从高粱地里又来到了黄豆地。一大片黄豆随风忽左忽右，像是在轻歌曼舞。

　　通过这次田间体会，我学到了很多知识，认识到了粮食的来之不易。一分耕耘、一分收获，只有付出辛勤的汗水才能换来丰硕的劳动成果。

走进作文500字 篇2

　　欧阳修是宋朝著名的文学家，着作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，一丝不苟。

　　宋朝的`时候，每当亭台楼阁建成，总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友。他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。

　　欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。写完就交给来人。来人立即骑马返回。

　　欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。

　　欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将家人从梦中叫醒，把添字的事向家人述说了一遍。家人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。

　　从此以后，欧阳修快马追字的佳话便不胫而走。

走进作文500字 篇3

　　今年，我小学毕业后，来到了九中。九中位于南阳市区比较繁华的一个地段，它的对面就是裕华商城，所以平时这里人多车多。

　　我刚到九中时，就看到九中校门口，门头上有几个金色的大字：“南阳市第九中学校”。这几个金色的大字，非常醒目、崭新、庄重。看到这几个大字，让我一下子感到自己长大了，不再是一个小学生了，将成为一名中学生了。让我不由自主的挺直了腰杆走进校园。

　　我怀着好奇的心情往里面走，没走几步，我就看到校园西面有一个很大的操场，非常干净整洁，心想，我以后就要在这里上体育课了，想想都很激动。操场的西面是厕所，而东面是教学楼，相距很远，心想：中考要考体育，这应该是为了锻炼我们的体力，所以才把厕所设这么远吧！

　　我边走边看，看到校内总共有三栋教学楼。而我们七年级则是在2号楼。我飞快的跑向2号楼，非常兴奋，一步三个台阶地往上走，我一个教室一个教室得看，很快找到了我的.班级。我探头看了一下，里面已经有很多人了，我就从后门悄悄地进去，找了一个空位置坐下，静静地等待老师的到来。

　　后来，我们的语数外老师，都来和大家熟悉了一下，并且也给我们发了新书，看着这些崭新的书，我心里别提有多开心了，因为我将要学到很多新知识了。平时脑袋里的很多为什么，听妈妈说，到了初中很多都能得到准确的解释。我一想到这里，就觉得劲头十足，心里暗暗想，每一位老师讲课的时候，我都要认真听讲，不能放过任何一个细节。

　　坐在九中的教室里，我忽然感觉自己长大了，不再是一个小学生了，我已经是青年了，以后做什么事都要像大人们一样，慢慢学着独立，想着想着，我不由自主的又挺直了腰杆。

走进作文500字 篇4

　　前些时，在花园后边，我又看到了那片竹林，那一株株顽强的翠竹，直挺挺地竖立着，使我想起了小时候。

　　小时候，我住在外祖父家里，外祖父很有文学素养，书法、文学样样精通，我天天就在他的书房里陶冶自己的情操。

　　有时，外祖父会带着我和他一起读名著、念古诗、认汉字，我很是欢喜。

　　有一天，我在书房摆弄着几件古玩，不经意间瞟了窗户外面一眼，哇，是一片竹林！竹子直立挺拔，像一个个威武的士兵。早就听外祖父说过，梅、兰、竹、菊，是花中四君子，竹更是拥有中华民族坚韧不屈的精神。它的生长速度是世界第一，据说在夜里，甚至还可以听到它们生长时所发出的声音。

　　我等不及了，飞快地跑下楼去，大概估摸着位置——花园后边。我急忙跑过去，迫不及待地想见见竹子的模样。

　　可是，花园后门上了锁，我身上也没有钥匙，想出去只能找外祖父拿钥匙。我很担心外祖父又说我不务正业，但是，为了见到竹子，我也只能硬着头皮去找他。

　　没想到，外祖父不仅没批评我，还答应带我去看。

　　花园后门打开了，我终于见到了竹子的模样，它们直挺挺地站在那里，像正在站岗的哨兵，不管风吹雨打，夜以继日地站在那里。

　　“瞧，这就是竹。赋有着我们中华民族坚韧不屈的`精神，是我们的骄傲。”外祖父笔直地站在竹林中，“你身为中华儿女的一员，也要有竹的秉性才好！”

　　不知不觉，我望着竹林，天黑了，刮起了一阵大风，而外祖父却和我一样，不，是和竹子一样，笔直地站在竹林中，似乎在传达着某种讯息。那种严肃，那种端庄使我久久无法忘记。

　　时隔多年，我又见到了竹林，竹子已经长高了不少，我甚是欣喜。但我却忘不了那个夜晚，和外祖父对我的教诲。

走进作文500字 篇5

　　走进双十，我感受到了这所百年名校独有的魅力。

　　首先，便是这优美的校园环境。走进大门，映入眼帘的是独特的百级楼梯。一层层石头垒成的楼梯，给人一种脚踏实地的感觉。走在楼梯上，两旁是整齐的灌木丛，让人神清气爽。楼梯的两边，有许多弯弯曲曲的小径，贯通了整座学校。整座校园中，我最喜欢的还是双十的图书馆。图书馆就像一个无尽的宝库，书的海洋，蕴藏着无数知识等待着我们探索，扩展我们的视野。

　　双十校园的面积相比小学大得多了，而且与小学有许多不同。宽阔的操场、齐全的设施、优美的绿化、各式各样的社团，各种花草树木更是数也数不清。早晨的双十校园，充满着书香气息，教学楼中回荡着朗朗读书声。许多同学结伴而行来到学校，迎接新一天的到来，有说有笑的走进教室。同学们遇到老师会主动问好，遇到同学会道声早上好。这是一幅多么美的画面啊！

　　其次，双十的教学。双十这所百年名校，拥有自己独特的教学方式和丰富的资源，每位老师都尽职尽责地将课本上的.知识与学习方法传授给我们。在我们遇到困难时为我们答疑解惑，在我们心情跌入谷底时为我们加油打气，在我们有些得意忘形时告诉我们“胜不骄，败不馁。”双十的老师如园丁一样，培养着我们这些花朵；如蜡烛般照亮我们，默默燃烧着自己。

　　最后，是双十的学习氛围。双十人才济济，学习好的同学也增加了几倍，形成了激烈的竞争。有竞争就会努力学习，努力学习就会提高成绩，会为着更高远的目标奋斗。双十的社团丰富多彩，舞蹈队、合唱队、管弦乐队、篮球队……数不胜数。

　　我期待着，接下来初中三年的生活。我会努力学习好各科知识，拓展视野，培养自己的兴趣爱好，向着全面发展的道路前进。

走进作文500字 篇6

　　红梅绽放得如片片云霞，玉兰已经悄悄地吐出花苞。虽然气温不高，但南京的春天已经来了。不要以为踏春一定要去郊区，南京城里，也有很多地方值得大家走一走。乌龙潭就是一个很好的去处。这里清幽典雅，古色古香，更能衬托出春天的生机。

　　今天下午，我和爸爸妈妈一起去了位于省人民医院对面的乌龙潭公园。一进大门，就看见一座弧形的拱桥，这就是乌龙桥。站在桥上，俯看河面，明镜般的河水倒映着蓝天、白云和古树，宛如一副精致的山水画，又如仙境般宁静。

　　抬头一看，哎哟，前方的'牌坊上不正写着“天仙宝境”四个大字吗？牌坊的左边，娇嫩的红梅探出红扑扑的小脸蛋儿，娇滴滴地向我们问好。右边挺拔的翠竹笑眯眯地向我们敬礼。牌坊后的老树还没有发芽，它静静地欣赏着初春的安闲与生趣。

　　过了乌龙桥往左拐，一座正方形的大桥映入眼帘。七八个巨大的圆石头分布在桥面上。仔细一看，“石头”上刻着“将”、“帅”、“卒”等大字。再细细一看，原来整座桥就是一个巨大的棋盘呀，“楚河”、“汉界”都标得清清楚楚呢。这就是创造了世界吉尼斯纪录的“中国象棋桥”。喜欢下象棋的同学不妨来看看这个棋局，究竟哪方会获胜呢？

　　公园里还有曹雪芹纪念馆、颜真卿纪念馆。我建议大家来看一看哟！

走进作文500字 篇7

　　今天下午，我们石油小学的锦州广电小记团的小记者们要去参观锦州广播电视台，经常通过电视荧幕看电视台的叔叔阿姨们主持广播节目，不知道今天去会参观什么呢？

　　下午两点半，我上完小主持人课，和妈妈及时赶到锦州广播电视台。此时此刻，同学们已经分好两组了，而且参观前的才艺表演已经结束，证明我来晚了！

　　我被分到了第二组参观直播间。第一组的同学排着整齐的队伍率先去参观直播间了。第二组的同学在工作人员带领下，开始玩“一想到……就想到……”的接龙游戏，谁接不上就得表演节目。我们这组的同学都很棒，没有接不上的，想象力都很丰富！

　　很快，第一组的同学回来了，接着我们就来到了三楼，来到直播间门口，原来我们是要参观直播间呀！

　　进去之后，主持人姐姐就开始给我们讲解直播的流程。主持人坐在桌子前，桌上有两个话筒和一份主持稿，主持稿对面是一个电脑屏幕，通过反射，主持稿上的内容从屏幕上显示出来，这样，主持人就可以一边看稿一边对着摄像机主持节目了。你可不要以为他们就是照着稿读，他们还要临场发挥，还要注意表情和语言感情！

　　了解完直播流程后，主持人姐姐问：“谁想体验一下直播？”我第一个举起手。我坐在桌子前，对着话筒，低头看稿就读起来，这时，主持人姐姐提醒我要看摄像头。于是，我眼睛看着摄像头，用余光看着屏幕上的'内容，开始主持：“观众朋友们，大家好！下面我们一起走进锦州工匠……”。

　　最后我们又参观了导播间、制作间，了解到直播节目是需要好几个部门一起合作才能完成。

　　这次参观电视台的活动，使我知道了电视直播的制作过程，也体验到了主持人的辛苦。如果相当一名主持人，必须要有很强的应变能力和表达能力！

走进作文500字 篇8

　　请问您是武进人吗？如果是，您了解武进吗？很惭愧，虽然我是武进人，但却不了解武进。可是幸运的是，在我成为小记者后，协会给了我这个机会，来到武进城市规划展览馆，可以深入的了解武进。

　　一下车，整个展览馆就呈现在我的面前：首先看到的是一幢呈现已经完全开放的莲花形建筑，好像在迎接我们的`到来。其次是一幢含苞待放的莲花形建筑，也是一幢主要建筑。最后就是一幢半开放莲花形的建筑，周围是一片波光粼粼的湖色，点缀着几丛青黄的芦苇。

　　在驻足欣赏了一会后，我随着“大部队”进入了展览馆。我们首先进入了地下一层，参观了历史文化展厅，通过武进总体规划模型，了解武进规划的历史与现在。

　　接着，我们来到了地下第二层，参观了核心区展厅、创新城展厅、太湖湾展厅等。其中让我印象最深刻的是高新区展厅。这里主要展示了武进高新区总体规划以及重点项目，其中包括低碳示范区、电子信息产业园、智能装备产业园、节能环保产业园。展区充分利用多媒体沙盘、立体模型、立体音响、数字视频等同步展示、通过趣味性与实用性相结合的展示手法，让观众更为直观的了解高新区的建设成果和规划蓝图。

　　最后，我们到了一楼参观了莲花馆，莲花馆为该馆二期工程，20xx年9月建成，创意方案取自澳洲505设计事务所，共有形态各异的三朵莲花组成，取意“水上莲花出淤泥而不染”。主体与花瓣均采用钢结构，共54片花瓣，其中最重的花瓣重达30吨，该建筑运用了高科技玻璃节能覆膜，中水回用，智能化空气调节系统等低碳节能技术，为绿色三星级建筑，并获得上海市“金刚奖”特等奖。

　　不来这里，我还不知道武进是这样一个繁荣昌盛的地方，相信在未来，武进一定会建设的更美好。

走进作文500字 篇9

　　话说“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺们班可是当校出了名儿的“笑笑世界”！

　　NO1：老师“无语了！

　　英语课上，老师正唾沫横飞讲着“hand”（手）这个单词，同学们正聚精会神地听讲，唯有“搞笑大师”吴鑫不听讲。老师声色俱厉地走向吴鑫，伸出一中手，说“What’s this?”

　　吴鑫思索了一会儿：“乞丐讨饭的！”老师生气了，手握成一个拳头。“少年拳！”老师无奈，只好半伸半握。“九阳折骨爪！”老师火冒三丈，顺手拿出粉笔，扔向吴鑫。吴鑫猛地一闪目瞪口呆：“哇！绝命飞镖！”全场哄堂大笑！老师顿时哑口无言！

　　NO2:以牙还牙

　　俺们班因很多人偏爱吃糖，导致他们牙齿矫正，上面套着银色的套子。

　　正好，语言老师上的这节课是有关反哺的，牙齿矫正不正是典型的例子！

　　于是，老师让牙齿矫正的陈张力站起来。老师笑容满面地问：“你们父母帮你们出钱矫正牙齿，你们长大了，也要帮你们爸爸妈妈矫正牙齿，这种情况叫什么？”陈张力毫不犹豫，出口就说：“以牙还牙！”同学们哈哈大笑。老师气得怒火冲冲，这节课是要学反哺的`，被陈张力给毁了！

　　NO3：老师也服了！

　　一次语文课，老师问不在听讲的张欣铭：“大河哪儿流？”他唱道：“大河向东流啊！”“天上的星星向哪儿走？”“天上的星星向北斗啊！”老师也服了！

　　嘿嘿，还想听不？哎，今天时间不够。耳闻不如眼见，赶快到我们班去瞧瞧吧！

走进作文500字 篇10

　　“独来独往在人生的舞台，他的神秘一如他的风采”。用这句话来形象钱钟书非凡的一生十分恰当。

　　从我知道《围城》的那一天起，我就有股强烈地想了解钱钟书的愿望。但直到现在读了许多关于钱钟书的介绍与作品后，我依然怀疑自己是否有能力有资格写好一篇关于钱钟书的随笔。

　　最初了解钱钟书是震撼于他的无人能比的狂妄之气。“整个清华，没有一个教授有资格充当钱某人的导师”。但如果你能够像钱钟书那样“横扫清华”图书馆，写出《围城》《谈艺录》这样的惊世之作，精通多国语言文字，博学多才些下整整五大麻袋的读书笔记，那么你也完全有狂妄无边的理由。钱钟书狂妄的理由显得比任何人都充分。而在狂妄背后不仅是他超乎于常人的天分，更是她超乎于常人的勤奋。除了天分外，我们与钱钟书的差距还在于少年时的功底，也许他在少年时代的读书量已经超过了我们现代的读书量。所以钱钟书的狂妄得到了许多人的谅解，更博得了许多人的欣赏与钦佩。

　　另外一个使我着迷于钱钟书的原因是他这样一个狂妄自负的.人却出奇地淡泊名利，甚至到了拒绝别人宣传自己的地步。钱钟书一向闭门谢客，避而远之。有一次还对以为要求见面的英国人士说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必认识那下蛋的母鸡呢？”《东方之子》开播时几次想采访他，但他次次拒绝，并且空手而归。

　　当代第一博学儒钱钟书永远是个猜不透、解不开的迷。而他的狂妄自负与淡泊名利更是他身上两种很鲜明的个性。也许我们无法要求自己像钱钟书那样辉煌过人，但我们可以用从伟大身上散发出的魅力与光彩照亮我们的眼镜，指引我们的方向！

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