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眼神的作文500字（精选）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的眼神的作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
眼神的作文500字 篇1
有一天，我路过一家宠物店，透过外面的橱窗，看到了很多可爱的宠物。突然，我的目光被一只长相小巧，毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想着，一定要把它领回家。
到家后，我小心翼翼地问妈妈“我可不可以养一只小狗呀？”因为妈妈一向不喜欢养狗。所以我的眼神特别恳切，几乎是恳求妈妈考虑我的想法。妈妈坚决不同意。我原本期待的'眼神一下子变得暗淡起来，十分绝望。我想了想，第二天再跟妈妈说一次吧，或许还有希望。
到了第二天，我兴冲冲地再次请求妈妈同意，没想到还是被妈妈泼了凉水。你们都想象不到我当时的眼神有多么的绝望！感觉空气都凝滞了。妈妈看我这么伤心，只能安慰说“就算我同意了也不行。小区里不准养狗的。”
我只得跟妈妈撒撒娇，说“妈妈你陪我去看一眼那只小狗吧，不买也行的！”妈妈没有办法，只能同意了。
不一会儿，我们来到了这家我心心念念的宠物店。还没进门呢，我一眼就看到了那只可爱的小狗，指了指它，激动地对妈妈说“妈妈，你看，就是它。是不是很可爱？”妈妈进了店里，看了看那只小狗，仔细地观察了一番，点点头说“这只小狗真可爱！”
可是在我软磨硬泡下，妈妈依然不肯买下它。妈妈担心我以后一天到晚跟这只小狗玩，影响了学习。经历了三次被妈妈的拒绝，我的心情别提多差了。连周围的小狗仿佛都能看懂我绝望的眼神，没有再叫唤了。
这真的是我有史以来最绝望的眼神了。
眼神的作文500字 篇2
在我小学生涯的末端，我不禁开始留念这里的每一位同学，每个脚印，以及我们可爱可敬的老师们。他们的一个表情、一句话、一个眼神······都常常浮现在我的脑海里，而最常出现的就是我们语文老师的一个不同凡的眼神，一句非凡的话。
在一个下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不听使唤，睡虫正在上峰洋洋得意。突然，老师从我身边走过，我强迫着自己睁眼。嘿，老师终于走开了，睡虫再次控制了我，我无法抵御。不一会儿，老师又来了，但我并没有余力装了，面目全非的我筋疲力尽，被老师一针见血的看见我的样子，迎来了一个严厉的眼神。我很难过，绝不能被老师小看了我呀！后来，我下定了决心，再往后的'下午，里我再也没“眼皮打架”了，而是经神振奋的学习着。
这一小小的眼神使我受益匪浅，而老师的另一句非同凡响的话，使我受益终生。
在一次期末成绩出来时，我考了91分，我十分高兴，而当老师读到我的卷子的时候，迎来的并不是一句表扬，而是一句批评：“你不该只考这样的分数的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因为我认为我理应得到一句表扬，而不是批评。我为了能得到一句舒心的赞扬，我决心加倍努力，一定要荣得一句实实在在的赞扬。从那以后的我，使劲冲刺，现在我的成绩终于提升了，
我深深的爱着那个眼神，以及那一句话，和我们可爱可敬的语文老师。
眼神的作文500字 篇3
爱这个字，简简单单，但里面却包含着太多的深意。
那是一个“杨花落尽子规啼”的暮春时节。她在一个服装厂里上班。那时，我每天放学后都去厂子里等她然后一起回家。有一天出大门时，天空中乌云蔽日，夕阳的余晖一点点被它盖住，逐渐没有了光芒，仿佛被无尽的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室里，她很自然地把她的外套脱下来给我，自己就只穿一件薄薄的长袖秋衣。
我坐在自行车的后座上，她骑着车子，叮嘱道：“扶好了啊，我骑得快，要下雨了。”我乖乖地扶好。雨还没下起来，却刮起了阵阵凉风，是下雨前的伴奏。她应该很冷吧？
正在这时，天空中落下了雨珠，一颗一颗洇染在水泥马路上，绘成一幅粗拙的水墨画。路旁的树和天上的云都是它的陪衬。豆大的雨珠不一会儿就打湿了她的衣服，雨顺着她的头发滴下来。她回头望我。只是那一瞬间而已，我却感觉千言万语都化成了那浓浓的眼神。那个眼神我至今记忆犹新。可能，那就是爱吗？当时的我懵懵懂懂的，无法清晰地理解“爱”的含义。而在这一刻，我忽然就明白了——爱就是母亲的一个眼神！那里面包含着关切；包含着自责；包含着焦虑。更重要的是，里面有对我的爱！
有人会说，不就是一个眼神而已吗？这也算母爱？但是，我觉得母爱不仅是轰动社会的'什么大事，更是表现在生活中的点滴小事。父母都是普通人，在那些平凡琐碎的日子里，他们能够给予我们的，不过是那人间最寻常的爱。那一蔬一饭，一言一语，一个个眼神，不过是他们能够付出的卑微但是最宝贵的东西。
他们已经把最宝贵的东西给了我们，而我们要做的，就是欣然接受并善待他们的爱。
眼神的作文500字 篇4
一双干净洁白的小手，一头乌黑发亮的头发，还有一双闪烁着光芒的眼睛。她是谁？日月如梭，我早已忘记。
但，我记得她的面孔，她的声音，她那双手，最重要的是我记得她的眼神。
我仅仅和她一共待在一起一个学期，之后，我转学了，最终我再也得不到她的消息了。
“请问……你叫什么……我……可以……和你交个朋友吗？”她紧张地问。
“嗯，可以。”我兴奋地答应了。
我比较胆小，与班里的同学说话，千年难一见，但因为有了她，我很快就加入了班级的朋友圈，和同学熟悉起来。
我最喜欢的是她的眼神，当我做错事时，她的眼神似乎在责备我；当我做了有益的事时，她的眼神似乎在为我喝彩；当我紧张时，她的眼神似乎在为我加油；当我害怕时，她的眼神似乎在说，没关系，不要怕。
她的'眼神会安慰我、帮助我、赞扬我……但这一次是我印象最深的，我会一直记在脑海中。
这是一节数学课，真伤脑筋，我最讨厌数学了。有一道题，我苦苦思考了很长时间，也没想出来。我问同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然后我奋笔疾书地抄了起来。这一幕她正好看见，她瞪了我一眼，似乎在说：“你居然能做出这种事！”我顿时慌了，心想：怎么办？我该怎么办？
下了这节课，我非常后悔，我感到自己真是愚不可及。
她的这个眼神让我明白了一个道理：抄就等于“偷”，不要“偷”别人的知识，这让我受用不尽。
眼神的作文500字 篇5
那时的一个眼神很与众不同，虽然，只是一个眼神，或许对别人来说只是微乎其微，但却给予了我很多很多。记得那是一堂数学课，老师给我们上完当天要学的知识后，就出了几道题目想检测我们学的怎么样。虽然老师出了一个比较难的题目，但还是有很多人举手回答。其实那道题目我会做，我也在犹豫我到底要不要举手回答。
我的心里似乎有两种声音在作怪。“天使”似乎在说你要对自己有自信，相信自己，一定能把这道题回答得很好。就在这时，“恶魔”似乎又在说，还是别举手吧，万一你的答案错了，肯定会很没面子的，说不定同学还会嘲笑你。就在这犹豫不绝的时候，我抬头再看了一眼题目。就在这时，我似乎撞到了一个在看我的眼神，没错，是老师在看着我。我似乎读懂了老师的眼神，那个眼神似乎也在说着：你要相信你自己，相信你是最棒的！那个眼神给了我一份自信，也更加给了我一份鼓励。我毫不犹豫地举起了自己的手，老师看到后，马上点名让我回答了这个问题。
“首先，因为三角形的内角和为180度，所以可以算……”回答完，老师对我说一句“很棒！”听了老师对我的肯定，我心里很高兴，但似乎更多的是一份自豪与感谢。
的确，真正的敌人不是别人，而是自己，我战胜自己的敌人。
从那节课以后，我举手回答问题的'次数也越来越多了，因为我有勇气去尝试了第一次。是那个眼神给予了我勇气，给予了我自信，给予了我鼓励，给予是快乐的，的确，那个眼神给予了我这么多，应该也给予了老师快乐吧！
那是一个特别的眼神，眼神不仅仅只是一个眼神，而是鼓励与勇气。
眼神的作文500字 篇6
我家楼下的小公园里每天都可以看见一位扶着妈妈的手一瘸一拐、走几步摔一跤的小男孩，他在认真地练习走路，我感到奇怪。
一天，我在公园里散步，只见一个穿着凉鞋、身着护具、脚上到处是水泡的小男孩在联系走路。小男孩眼里露出不练好走路就不罢休的神态，似乎谁都别想焦黄他坚定的决心。他艰难万分地迈开了第一步，身子摇摇欲坠，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一个嘴啃泥。但是，小男孩的眼神却更加坚定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起来。他不哭也不放弃，妈妈见况急忙伸出双手去挽扶，小男孩却推开妈妈的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起来，继续牵着妈妈有力的大手练习走路。渐渐地母子俩的背影消失在我视野里。虽然，我看不见他，但是，从我听见的'“咣当，咣当……”声音里得知，小男孩一定又重重地摔了几跤。
过了几天，我再次来到公园里散步，看见的依旧是那个跟病魔做顽强抗争的小男孩。唯独不一样的是他这次是独自一人来的，不扶任何东西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟练度远不及正常人，但是，对他来说，已经是超级大的跨越了。小男孩面带甜甜的笑容，眼神充满了开心、自信和激动，一副欢呼雀跃的样子。
小男孩那双小小的脚在公园小径上一跛一跛地走着。我十分钦佩并好奇小男孩为什么不坐在舒服的轮椅上呢，而偏偏在艰辛地练习走路？我的心砰然一震，这一震，使我明白了生命的意义——坚定的毅力！
眼神的作文500字 篇7
我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。
当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情平静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。
老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的`眼中跳出，让人觉得亲切无比。
可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……
老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。
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