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青春的作文500字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的青春的作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文500字 篇1
妈妈已经买来了新校服，和小学校服一样单调。
不，应该说小学校服并不那么单调。
在小学里的一节美术课，我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧，然后得意地炫耀给我看，结果被老师抓个正着。
老师让她上讲台给我们展示她的“图画”，而她却一点也没有悔改之意，直接跑上讲台，向我们一笑，然后拉开校服拉链。
我看见，校服一侧靠下的地方，开满了大朵大朵的山茶花，靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊，还有刚才那几朵雪白的'茉莉花，仿佛散发着清香。
老师在我们的惊叹之中铁青着脸。
于是，我们的校服之上也有了自己的印记：或许是几句英文，或许是几根花藤，或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用，无奈之余也只得发过这股涂鸦的潮流。
我们继续描画我们的梦想，在校服上，无论是衣袖还是衣领，不管是前身还是后背，都播下了我们个性张扬的希望。
这些图画使始终如一的生活不再单调。在食堂排队的时候，可以看见前面一个人衣领上的四叶草。休息的时候，可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓。放学时走在路上，更是一道亮丽的风景。
原本单调的校服变得人人爱穿。原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链，那青春的图画就随着校服一起飞扬。
是啊，青春随着图画共同飞舞！青春在校服上舞蹈！
我们的青春折射着阳光，在七彩的天空中飞翔！
思绪回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：这件校服会怎样呢？
青春的作文500字 篇2
国学，国家精神，中华民族上下五千年之久的民族瑰宝，这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华，让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。
谈起国学，我一定是亢奋且骄傲的，小学中可谓是诵遍国学，可其实在那之前，一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿，直到入学第二年，语文老师的一点起悟开始，老师让我们对吟诵有了初步的了解，随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路，这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。
从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来，古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来，铭记于心。
再后来，一字一字诵读《千字文》。点滴之间，那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升，只要将国学不多的'文字化为为人处事的大智慧，从中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能触动半分。我想，从国学经典中，我们学到的不仅仅是古人的作为，还应从中寻找它能够流传千古的文明。
四年级，专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲其齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意，欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章，其实为什么我们不能敬于古人，静于其心，好好品味中国流传下的五千年经典文化，让自己在最美的青春里，因为有国学而变得更加美好绚丽，从现在起，让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。
青春的作文500字 篇3
人生中，会遇到很多挫折，但在遇到挫折时，请一定要给予自己一个微笑，相信自己一定能做到。而再经历了一次又一次的磨练后，我们就会成长，就会如一只破茧的蝶，绽放着独属于你的风采！
热，好热！
知了不耐烦的高声大叫，小鸟不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂了头，小狗热得吐出舌头不停地喘气。
热，好热！
天空中没有一丝云，一轮烈日高高的挂在天空。没有一丝风，大地如同蒸笼一般，热的我们喘不过气来。
“军姿，站好！不许动！五分钟！”教官严厉的声音传入我们的耳畔，大气都不敢出的我们，接受着炎热的洗礼。咬紧牙关，手贴近裤缝，一动都不敢动。豆大的汗珠滑过我们的脸颊，悄无声息的钻进我们的衣服里，如无数的小蚂蚁爬过一般。
痒，真痒！想动，真想动！
我眼球骨碌一转，老师说想动只要打报告就行了。对，只要打报告就行了！呼之欲出的“报告”二字，却不知受到什么阻碍，被堵在嘴边，怎么也说不出。眼神不由的瞥见了旁边的`同学，只见大家都一个个挺着胸膛，身体稍向前倾，端端正正的站着军姿。
大家都好认真呀！一如既往的继续坚持着。既然其他人都可以坚持，为何我不可以呢？
不！我也可以！我也可以坚持。咬紧牙关，挺着胸膛，脚迈开60度，脚跟靠脚跟，手紧紧的贴在裤缝。不顾阳关的刺眼，灼热，继续以军姿站立。
一分，两分，三分……
汗流个不停，腿也早已失去知觉了……
“休息两分钟！”
教官一声令下，我不禁笑了，那是一种开心的笑，喜悦的笑。
我知道，我明白，我做到了！我坚持住了！
抬头，看看天空，太阳好似不在那么热了……
微笑着，不断蜕变吧！青春！我们！
青春的作文500字 篇4
青春是什么？有的人认为青春就是自己更美丽的一段，有的人则认为青春是一幅万紫千红的图画，然而艺术家说青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家却说青春最美的是它的舞姿；诗人抢着说青春是希望的萌芽；音乐家则说青春是一曲最动听的曲子，农民却则说青春就是一场及时的好雨，饱含着希望，蕴藏着丰硕的果实，青年人则认为青春是早上七八点的太阳，红、大、圆，与黑暗斗争，充满活力，充满希望……
青春是聂耳笔下的一首曲子，一首旋律波动起伏，高吭嘹亮的歌，让你在这优美的旋律中，如痴如醉，在这首波动起伏的曲子里，如痴如醉，沉睡着，在这里让人沉醉，让人遐想……
青春是一首唐人诗人笔下的一首诗，有意境，让人们越品越香，就像一杯好茶。它格调高昂，音节响亮，空灵而蕴藉深厚，隽永含蓄耐品，让人如痴如醉，永生不忘……
青春是一幅在郑板桥笔下的一幅万紫千红的画，它蕴藏着人们的七情六欲，从头到尾，颜色艳丽，让人感觉是如看山，如看水，如看名盛让人永觉得看不够，看不够……
青春是无忧无虑，没有愁的`，正如辛弃疾的词“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。”青春真不愁吗？有的人认为青春期代表长大了就理所应当是愁的，可在我眼里愁是属于大人们的，属于那些文骚诗人的。
青春是一种不服输的精神的表现，我喜欢“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗，经就代表了青春的这种精神：在青春里，在哪里失败了，就在哪里爬起……
啊！青春我为你喝彩，你是人生最美的一章！
青春的作文500字 篇5
妈妈说：青春是一幕烂漫的烟花。在上演烟花之际，那怦然心动的感觉只属于那短暂的瞬间。它在迸发的一刹又是多么让人期待，因为不知道在下一秒它会为蓝绸般的星空中点缀如何五彩斑斓的图案。但只有那一秒，它乍然消失了，无踪，也无影，夜空依旧星光璀璨，烟花没有残留任何痕迹，仿佛没有存在过。
青春未完成，但已让人恍如隔世，耐人寻味。
爷爷说：青春是一缕烟雾。淡淡烟味的烟头，在邂逅火苗时，是那么的胆怯啊!与火苗欢乐地摩擦时，散发着缕缕细雾，雾里夹着烟头燃烧后阵阵幽香，弥漫在空中。它不曾飘过混乱的世俗，任凭浑浊的硝烟渐渐吞噬，那如幻如诗的神秘一在不经意中刹间裸露了。在透明的空间里，恍然大悟：青春已逝。
青春未完成，留下的只能是遗憾与痛惜。
姐姐说：青春是童年的拼图，童年的真挚与纯洁是青春画面，在拼凑之际，是多么令人期待与兴奋。但在拼凑过程中是那么不如意，惆怅与忧虑压抑着胸口，想得到的那块小拼图在茫茫拼图海中如何捞寻呢?那完整的'画面时刻鞭策着受伤的心，是之脆弱得不堪一击，放弃了。在岁月飞逝中，想完成未完成的拼图，却永远找不回放弃的那块小小的拼图。离青春近在咫尺的距离终究无法超越。而那块空出的位置，像把利刃直刺心房。
青春的未完成，留下人生的缺憾。
我说，青春是一条小舟。它载着我们渡过人生的衔接，我们倘若只沉浸于游山玩水的乐趣中，因为没有掌控好小舟，便让时间汹涌之流将青春之舟淹没，短暂而虚幻的诱惑便顿时现出原本丑陋的面目。等你奄奄一息时，诱惑就甩袖而去。在无法挽救的时候，你才追悔莫及，也无力挽留未完成的青春。
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