学生作文500字

时间：2024-03-18 16:28:16 500字作文我要投稿

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学生作文500字6篇[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学生作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生作文500字6篇[必备]

学生作文500字篇1

　　突然有一天，听到一位哲人的话：信赖如一枝玫瑰，送给别人，手有余香。

　　心弦被轻轻地拨动，世界如此之大，我为什么只看到阴暗的乌云，却忽视了蔚蓝的天空呢？信赖，是相互的。

　　信赖如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无暇，美的高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照；又有多少次美丽而温暖的回忆：当你悲伤地观望着转瞬即逝的流星而感叹时，是谁鼓励你去看流星飞逝那一刹那的灿烂？当你绝望地看着随风飘落的枯叶而伤感时，是谁劝你想想落叶流转那一刻的柔美？是朋友，是充满信赖与诚信的朋友啊！朋友是人生道路上不可或缺的，而信赖是维系朋友心灵的纽带，只有它才可以创造出世间宝贵的友情。

　　信赖如一枝玫瑰，百花园中她最美，美得赤诚，美得娇艳欲滴。漫漫长路，总会有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少无私，亲情是世间白壁无瑕的珠宝。没有信赖，骨肉相残，手足反目，同样令世人惊骇。信赖是创造人间真情的使者。

　　信赖，维系世间温情的纽带，有了你，我们不再感到冬天的`严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。

　　信赖，这枝美丽而馨香的玫瑰，每个人心中其实都有这片玫瑰园，不要吝啬你心中的那朵朵玫瑰，轻轻地摘下一朵朵，又轻轻地送给你身边的朋友，亲人，世间将会多一缕馨香。

　　朋友，撒开你手中的玫瑰吧！你同时也会感到那一缕馨香。

　　因为，信赖，往往创造出美好的境界。

学生作文500字篇2

　　早上我正在写字，看见妹妹抱着几本书从外面走进来。我连忙截住她，问:“你拿这些书干什么？这可是我前几天辛辛苦苦才整理出来的，这些书是要卖的！你别拿进屋，省的你一看完就乱扔，搞得我还得重新整理！” “没事，放心吧，我自己会整理的！”妹妹用敷衍的语气回答我。“你说的话现在谁还相信啊！”我用稍微厉害的口吻说，“上次你就说你自己整理，结果不还是我给你收拾干净了吗？”妹妹一时间无言以对，不服气地在嘴里嘀咕着什么。我猛的抱起书，迅速的把它们扔在了用来装废纸的箱子里。妹妹生气了，一下子把我书桌上的书全部扔在地上。还带着哭腔说:“你干嘛把书扔了！那是我辛辛苦苦才找到的，我恨你！！”我一看我的宝贝书全被扔在地上，也恼了:“行啊你，现在都敢扔我的`东西了，你小小年纪就能以下犯上，非给你点颜色瞧瞧！”就这样我们厮打了起来。别看我说的那么厉害，其实我才舍不得打她呢，因为她毕竟是我妹妹呀。就是因为这样，我才每次打架每次都受伤，还都不是轻伤。这次也不例外，妹妹一个左勾拳，一个右勾拳，还用指甲挖我，我只能躲避，却不曾反击。但肉毕竟是长在我身上的，她把我手弄烂了，流了血，疼的不得了。我真的忍不住了，一下子就踢了她一脚，但我只用了三分力气，绝对没有使出全劲，因为我不想她也受伤。我只动嘴却不敢对她下狠手，结果我又受伤了，本来我没有哭，但是大姐一来我就感觉特别委屈，伤心的哭了起来……

　　最后这件事是大姐处理的――妹妹还是把那些书抱回来了。我坐在沙发上边哭边想:为什么？我怎么就那么笨呢？整天学习好有什么用？连妹妹都管不了，是我这个姐姐当的不好吗？还是别的什么原因。

学生作文500字篇3

　　作文是语文教学的重头戏，但长期以来，我们发现，提高学生作文是件很难的事，教师怨学生天赋不够，学生怨老师教得不好，细分析，我认为主要有以下三点原因：

　　一、学生的阅读与积累不足。

　　一是课程标准执行打折。语文课程标准虽然对学生的阅读有了明确规定，但各地、各学校在执行中却没有认真落实，学生在阅读时间、阅读量上没有保证。

　　二是课外必读作品未列入义教免费教材中，实行一费制后，义教阶段逐步向零收费规范，显然不能统一购买，大部分地区不愿再给学生增加负担，必读作品无法保证，更谈不上阅读。

　　三是家长的认识层次不齐。大部分家长喜欢的资金投入到学生购买试题上，注重理化方面的提高，何况学生的语文成绩彼此间相差不大，不足以影响学生升学考试。

　　二、教材的`编排还欠缺体系。

　　一是义教阶段和非义教阶段在写作编排中衔接不够紧，学生作文训练的层递性未完全体现出来，不同版本构思也有差异，同一类写作练习多是蜻蜓点水。

　　二是欠缺作文校本课程的开发，大部分教师只会按部就班，作文训练达不到理想效果。

　　三、教师的教法不够得当。

　　一是教师研究不够。不能根据学生的年龄特点和阅读能力设计作文题目，往往只满足于教材中的作文题目，未精心选题，没有对学生的作文训练形成一个系列。

　　二是教师作文教学方法简单。大部分仍停留在简单的分析、读范文、写作中，精彩的作文授课只在公开课中有，平时准备不足，学生自然提不起兴趣。

　　三是教师自身功底有限，自己不善于读书、练笔，示范作用不够，也会影响学生作文积极性。

学生作文500字篇4

　　早上，我起床后，拉开窗帘，窗外白茫茫一片。啊！下雾了。我打开窗，那雾一股脑儿溜进了我的卧室，翘首远望一米开外看不见人，啊，好大的雾。于是，我走出家门，钻进浓雾中，好奇地跑到附近的田野领略那如梦如幻般的大雾。雾虽没有大雨的壮观，没有小雨的缠绵，但它十分温柔，它像一位慈祥的妈妈轻柔地爱抚着我的脸，我感到有一种温暖、湿润的感觉。漫步在乡间小道，我向四周张望，整个世界像笼着轻纱的梦，置身于大雾中，朦朦胧胧、忽忽悠悠，仿佛要飘了起来，有一种腾云驾雾的感觉，如在仙境中一般。如果说大自然是诗画的源泉，那么晨雾就是一部大自然的杰作。不一会儿，一缕阳光透过云层，在和雾教量，阳光以势不可挡的力量，照耀下来。雾渐渐地变淡了，周围的景物也渐渐地清楚起来。整个世界湿漉漉的，几十米外的东西都清晰可见。你瞧！冬青墨绿的脸上挂着晶莹剔透的“汗珠”，蜡梅花的花蕊上镶嵌了一颗颗晶亮的珍珠。这时，远处的'一棵小树四周，环绕着一圈又一圈的薄雾，那雾丝丝缕缕，层层叠叠，像柳絮，又像蝉丝，更像爱美的小树妹妹戴上了一条白色的丝巾。阳光越来越强，我环顾四周，雾呢？雾快没了。雾，你到哪里去了？地面上的雾已完全消失。我抬头望向天空，只见天空中还残留着一层如轻烟般的薄雾，像新娘的婚纱。最后，剩下的一点雾，也在阳光下慢慢地蒸发，消失在天地之间了。

学生作文500字篇5

　　号外,号外,某班11人集体“留学”啦！各位，着可是百年难遇、千载难逢的机会啊！你看他们，精神抖擞、容光焕发、满面春风、得意洋洋地走进教师，在研究生的导师的'带领下开始“留学”征程！

　　看！他们学习多么认真，老师要求拿出书本，“哗”一阵翻书声（不是课本，大部分来源于课桌下的漫画书）。老师要求开始做题目，瞧这几位，不愧是“留学生”啊！20道“1+1=2”的题目，这几位仅仅用了3个小时就做完了，够神速吧！

　　接下来1张150分的考卷，瞧这成绩，史无前例，看：张三1分，李斯0分，兆趁1.5分，王六0.5分……多么“高”的分数，真乃前无古人，后无来者！吓的同学匆匆忙忙逃窜，惊的老师跑进卫生间长吐，感慨道：“I服了YOU！”

　　更残酷的现实还在后头呢！看这几位老兄多么认真地聚在了一起，他们在干什么？原来这几位刚刚捕获了一只蚂蚁，正潜心研究这蚂蚁究竟有几条腿呢？看看，这是多么热爱学习的一群人，在这种情况下，还想着练习数数！

　　经过这么一番折腾，某导师顺利进入医院，口中还不忘后悔地号叫：“我从来没做过什么错误的决策，要说错，就只有不该让这帮学生‘留学’啊！”

　　敢问谁还有勇气再次挑战心理极限，去“留学生”中转一转？

学生作文500字篇6

　　一个个小小的举动虽然小，但是带个别人温暖却更像太阳一样照进他人的心中。

　　冬天正悄然无息的想我们走来，它的步子小小的，却总能带来一阵寒风。

　　天气不知不觉的下降了，可是同学们已依旧穿着单薄的衣服，像是不怕冷的企鹅。但是事实往往不是如此。

　　上课铃声早已响起，同学们已经在温习前面的内容，老师的脚步声已缓缓想入耳朵。带来可阵阵寒风。冷得我们直打哆嗦。只见老师暗暗地看了我们一眼，便缓缓转身关闭们。一刹那的.时间里，心里慢慢升温，像是个小太阳住进了我的心中。原来老师带来的不只有知识，还有温暖。悦耳的声音有在耳旁响起：“同学诶们，温度已经急速下降了，大家记得多穿衣服，防止感冒哦！毕竟药很难吃的。”老师不仅仅只是老师，有时候更像是我们的妈妈，细微的照顾着我们的一起，希望我们能健康成长。

　　一些事情小小的，可印象深刻的总是这些小小的事情。

　　每到大事，我丢三落四的毛病总是改不掉，自己也想过，可是好像却形成了一个习惯。

　　今天是半期考试，起床前我还心心念念的记着我要带笔，可是没想到起床后我却一股脑儿的全都忘记了。直到我走进教室里，猛然间想到我带的笔呢？于是我赶紧想左邻右舍的同学们借笔。可哪曾想到：大家也只有一只笔而已。正在我一筹莫展的时候。一个温暖的声音响起来：“笔吗？我借给你。”我感激的谢谢她。

　　一个小的举动，犹如一盏明灯，它能带来温暖，带来希望所以以后也要多多帮助别人，这样也会帮助到你自己啊。大家一起加油做小事吧！

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