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《让》作文500字[常用8篇]
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的《让》作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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《让》作文500字 篇1
对不起，我辜负了你。我让你伤心了，让你难过了，我是个坏孩子，我让你哭了，对不起……
那天，我让你哭了，你伤透了心，那一滴一滴的泪，落在我的心上，那泪像刀子一样，刺在我的心上……那天放学我在路口等你和爸爸来接我，我一上车你用笑脸迎着我，我不知道应该怎样，只是沉默……我看见你脸上的笑，是那么开心，我的心都碎了，你问我怎么了，我说没事，只是在车的后座偷偷地哭泣，到家了以后，我看到你惆怅的脸庞，我的眼圈又湿润了。我只能干其他的事，不让你看到我内心的伤痛。等我准备写作业时，你说要给老师打电话，问有没有考试，我的眼眶的都是泪，我该不该告诉你，我知道，隐瞒你只会让你担心；告诉你，又怕你难过，我只是坚决不让你打电话，你问我为什么！我只说不要打，纸包不住火。最终我还是说了，这次月考，我考得很差很差，我不说加上不让爸爸告诉你，是因为我不想让你为我难过，说着说着我们都哭了，看到你伤心的流泪，我慌了，我不知道该怎样，看到你那么伤心，我恨死自己了，我在心里暗暗地想，不会再让你再哭了，我向你表明了目标，说了我的状况，以后的`打算，你说只要你认真学习的，我什么都答应你，我的心里却不是滋味，我什么都不要，我只要你开心就好……
我要做好孩子，不再让你哭，我懂得摔倒了，再爬起来，在生活中要经的住考验。坚持不懈，不断努力，积极向上，与失败作斗争，总会成功的。一个考验，你失败了，就是一个教训，要懂得并且学会做生活中的有心人。努力是要长久的，不是半途而废，三分热血，要有决心，有毅力，失败乃成功之母……
《让》作文500字 篇2
最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛，两个班的'同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。
但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。
想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。
《让》作文500字 篇3
现代社会红绿灯比比皆是，可是，我每每看到红绿灯，心潮就会荡起一阵阵波澜。
记得那一次暑假，我做完作业，想去对面的同学家玩。于是，我便出了门。一来到街上，外面热浪袭人，骄阳似火的太阳烤着大地。马路不是很宽，可能因为外面天气太热，所以许多人都不愿意出家门，马路上的车也就变得稀稀疏疏了。
我跑到马路旁，可是，对我迎面而来的却是一盏红灯，我等了一会儿，开始不耐烦了，豆大的汗珠躺了下来，心想：如果我在这样等下去，岂不是就变成人干了吗，反正现在的车也不多，干脆就跑过去，反正也没有多少步。我看着马路的对面，多凉快啊！我刚没走几步，便觉得我身上的衣服被谁拽着，于是，我便回头一看，原来是一个四五岁的.小男孩，只见他身穿一件格子状的T恤衫，皮肤白白的，一双大大的眼睛闪着可爱。他看着我，疑惑不解地问道：“大姐姐，你们的老师有没有教过你们红灯停，绿灯行呀？”小男孩奶声奶气对他身旁的妈妈说：“妈咪，是不是这样！”妈妈一个劲地对我打招呼说：“对不起，实在是对不起！这孩子就是这样的，爱多管闲事，希望你不要放在心上！”我听了小男孩的这番话，惭愧地低下了头。
最后，我和他们母子俩一起穿过了红绿灯，这一件事始终铭记在我心中，成了我心中的烙印。
《让》作文500字 篇4
归去，来兮。习琴已二年余，古色声依旧，日复一日的练习却让我越感厌烦。
琴身在大腿处压出两道深深的印记，红中带青。左手被细弦勒出沟壑，远望像是在指尖缠满了伤疤，触目惊心。手腕早已僵硬，麻木的失去知觉。放弃念头像是一群蚂蚁，在我心头胡乱蹦着。
迷茫，忧愁，不舍，我坐在老师对面，竟露出了自己的困惑：“老师，练琴一定要这么苦吗？”
老师停下手中指谱的动作，深深地望了我一眼，沉静的目光，像是一泓秋水。她淡淡说道：
“静下来与琴去交流，你们便是朋友。”
我倏地愣住，初进琵琶小院时的袅袅花香与悠悠琴声仿佛溜进我的心间。还记得第一次抚到琴身时的喜出望外；还记得完整奏完第一首曲时的笑逐颜开；还记得第一场琵琶考级通过时的欣喜若狂……抚摸着陪伴我两年之久的琴，我恍然望着。
它是我的朋友吗？
不久后，一次演出。
我深吸一口气，手指抚在琴弦上。“啪。”聚光灯在头顶打开，温和地照在舞台上。一曲《十面埋伏》打破寂静，手指在琴弦上如蜻蜓点水般舞动。
静下来与琴去交流。
弹，挑，剔，扶。倘大的会场，仿佛只有我和鹅黄灯光下飞舞的点点细絮。我的耳边想起金戈铁马咆哮的浪涛声，听出弹挑轮指中历史的诉说声。我早已走过了那个数着节拍的'稚嫩年纪，此刻，我与琴随心而动，灯光为琴身覆上了一层浅浅的金辉，分外耀眼。
一曲奏毕，那一刻，我知道，我与琴成了朋友。
马尔克斯在《百年孤独》中写到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何铭记了哪些事。”对，我是幸运的。感谢我与琵琶的相遇，铭记老师那句“静下来与琴去交流”。
那句话，让我顿然醒悟，选择静下心中浮躁，与琴为友……
《让》作文500字 篇5
晚上,我躺在床上，辗转反侧，一回忆起白天发生的事情，真让我想不明白。
这是一个风和日丽的星期天，爸爸带我到电影院看电影，我们有说有笑地来到了电影院门口，哗……”我们的谈笑被一阵突如其来的水声打断了，我问爸爸：“这声音是从哪里传来的?”爸爸一笑，满不在乎地说：“公共厕所。”由于来得早，我和爸爸在附近走了一圈，但我一点心思也没有，耳边始终萦绕着那“哗哗”的水声。难道管理人员没听见，难道搞卫生的阿姨回家了?这样一直响下去该浪费多少水啊!……我自言自语着，刚想跟爸爸说什么时，铃声响了，电影开始了，爸爸带着我匆匆地走进了电影院。
这部电影很精彩，但我却始终想着厕所里的水笼头到底有没有关。渐渐地，我被电影里面精彩的镜头吸引住了，一个下午马上过去了，我把厕所里自来水的事情也忘了。电影放完了，我和爸爸边走边谈论着电影里的'精彩的片断，“哗……”水声又从我的耳边响起来了。我实在忍不住，想冲进厕所关掉水龙头，却被爸爸阻拦了。我灵机一动说：“我要解小便。”于是爸爸让我去了。我来到厕所时，水已经漫出来，我很吃力地把龙头关了，回到电影院，爸爸问：“是你把水龙头关了?”我小声地说：“对。”爸爸说：“厕所又不是你家，真是多管闲事。”
哎，我真是想不通这件事?爸爸平时教我要节约用水，可今天我把水龙头关了，他不但没有表扬我，反说我多管闲事，真不知道以后大人的话该不该听?
唉，这件事我真不明白。
《让》作文500字 篇6
星期六，我和奶奶坐公交车去外面，可在公交车上的一件平常的小事，让我气愤。
我和奶奶一上车，小小的车厢挤满了人，奶奶好不容易才找到一个座位，坐下来，我站在旁边，奶奶的前面坐着一位20多岁的女孩，就在这时上来一位白发苍苍的老人，慢慢地走过来，在那位女孩的旁边站了一会儿，可那位女孩却把老人当做眼前的雾，毫不在意，把头发用手梳到一边，好像是害怕那位老人的手压住她的头发，前几排都坐满了老人，而就她一个年轻人，司机用喇叭一次一次的说：“请给老、弱、病、残者让座，谢谢合作！”那声音在我耳边响起，可那女孩却当做耳旁风。好不容易才走了一个人，老人正准备坐的时候，一位小伙子快速的'坐了下来。我和奶奶下了车，那位老人也下了车，可我的心久久不能平静。难道他们不懂得尊老爱幼是我们中华民族的美德吗？
直到晚上，我躺在床上辗转反侧，一个社会、一个民族、难道他们不会换位思考吗？难道他们忍心看到自己的父母上公交车一直站着吗？不、不、绝对不是，他们是为了自己一时的舒服。他们虽然年轻，难道连尊老爱幼都不知道吗？今天发生的事，实在使我气愤。我真心的希望那些只为了自己一时舒服而不去帮助那些有困难的人，一定要好好的想一想自己在做什么……。
《让》作文500字 篇7
我爱读书。
读书能给我带来无穷无尽的乐趣。我什么书都爱看:故事、童话、科技书……每当我捧起书，便会被吸引住，我如饥似渴地读，恨不得马上读完，有时要不是妈妈提醒，我甚至会忘记吃饭。
书教给我了一切:玩耍、待人、处事……书中那有趣的笑话，会使我大笑不止，书中的好心人会使我无比佩服、祟敬，书中的坏人令我百倍厌恶、憎恨，书中主人翁悲惨的`遭遇使我流下同情的眼泪，书中描述的美好世界叫我无限向往。烦恼时，书会给我以开导，伤心时，书会给我以安慰，遇到困难时，书会教给我如何克服困难，当我取得成绩时，书会告诉我不要骄傲，使我扬起前进的风帆，向更高的目标冲刺，闲暇的时候，书会给我讲一个又一个精彩、曲折的故事。
有了书，我变成了“千里眼”、“顺风耳”。我知道女蜗补天，我会讲娜亚方舟，我了解中国上下五千年，我清楚两伊之战和海湾风云……书带我走追世界:我参观过八大奇迹，漫游过四大文明古国，遨游过月球，纵览过海底……书使我大开眼界，那些尖端技术及产品使我啧啧称赞。
只要我捧起书，我便会置身于知识的海洋，我感到四周是那么辽阔、那么宽广。
如果有一天我实现了理想，我会说，是书把我带上成功之路。只要你多看书、多动脑，就一定能成功。
《让》作文500字 篇8
“让我来！”过了一个星期，这三个字就像一种口号一样，随时都从一两个同学的嘴里蹦出，如果一个熟悉我们班的人就会怀疑：一个从来就讨人厌、自私的班级怎么就一下子那么乐于助人了呢？原来，老师给大家下达了重要指示：每个同学都要为班级做贡献。
“这周素材的主题是——我为班级做贡献”哦！听到这条消息，大家开始东张西望，希望能找到一点点素材。一下课，教师里就沸腾了，大家都在忙碌地找“食物”。“让我来”“让我来”的声音时不时在我耳畔响起，有几个手快的同学已经已经在帮大家擦桌子了，我也开始离开座位寻找“食物”！突然，我的目光落在了还未擦的黑板上。耶！天助我也！我在心里呐喊！可我刚起身时，一抬头，发现原本还满是“污渍”的黑板被擦得一干二净！唉，看来不能“舍近求远”了，必须看看附近的`人，我不禁想。
“上课时间到了……”上课了，可我却一无所获，两手空空地回到了座位。“小邹，请你上来一下！”我的同桌小被老师叫上去改题了，起身时，他的笔被他自己不小心碰掉了，只见那笔先在“悬崖”便上晃了晃，像一个醉汉，在回家的路上；又似乎一只小企鹅，摇摇晃晃地想跑步，却始终在原地不动……终于，“咚！”笔掉到地上了！我像一只饿疯了的小狗，旋风般地扑向那最后的骨头——那支笔，捡起那支笔，迅速放在了小邹的桌子上，生怕被哪个人抢了似的。
下课了，我坐在位置上，幸灾乐祸地看着其他同学等待时机，期盼着、羡慕着，叹息着……
我希望这场“让我来”风波一直继续下去，不过，我更希望“让我来”是发自内心的真实想法，而不是一个单纯的任务。
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