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[精选]《让》作文500字6篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的《让》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
![[精选]《让》作文500字6篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
《让》作文500字 篇1
今天早上让我遇到了一件非常难过的事情，我不知道这个社会变得怎么样了，为什么如今的人们变得如此的冷淡。在上学的时候，我正好路过一个卖早餐的地方，然后看到一个老奶奶在旁边买包子吃，但他吃了两口以后就走了。没想到走了不到十米的路，他就倒在了地上，但是路旁的人走来走去，也没人敢上去扶一下老奶奶。最后，围观的人越来越多，仍然没人上去扶一把，很多人都是拿出手机来打120急救电话，但是却没有人上前扶一下。
我想着一个老奶奶已经联系这么高了，而且旁边也没人敢上去扶，我就上去扶了老奶奶，因为在家里和学校长辈们都要告诫我们要尊老爱幼，对于年老的人，我们尽量能帮忙就帮忙，所以我很多的教育都是要让我上去扶的。但我看到确实没人敢上前一步的时候，我主动上前把老奶奶扶了起来，但是当我把老奶奶扶起来以后，他就抓住我的手，说是我撞倒了他。这一刻我才明白为什么没人上去扶，因为现在的老奶奶很多都是注意装摔倒讹人的。
也就是在老奶奶讹人的时候，旁边有人打了110的报警电话，当警察来到以后，旁边很多的`人都拿出手机来证明这个老奶奶是自己摔倒的，而不是我撞到的。结果警察就对老奶奶进行了一番口头的训斥，以后就把他叫回家了，并且安慰了我一番。在那个时候，其实我内心是有一点失落的，因为我做好人好事居然被讹，这一刻我也明白了，为什么没人上去扶老奶奶。其实，老奶奶的这种行为确实打击了社会上很多的语言去帮忙的心理，因为谁也不想多有麻烦。其实老奶奶这种行为确实让我非常的心寒，让我觉得非常的失落，因为这种好人好事在今后可能会变得越来越少，老奶奶的这种做法确实让我非常的叹息。
《让》作文500字 篇2
“嚓！”，公交车门打开了，一个年轻人率先登上车，还推了我一把，一下子“啪”地投了钱，找了一个空位坐了下来，好像谁在后头追他一样。我也找了一个座位坐了下来，刚刚被他推了一下，心里有些不自在。
公交车发动了。一路上有些颠簸，车内早已坐满了人，还有一些人没位子坐，便站在车厢内，像喝醉了酒似的摇摇晃晃。我瞅了一下那位年轻人，嘿，他正在打游戏呢，玩的不亦乐乎！丝毫没有看到一个怀了孕的'妇女站在他身边。
“嘶——”，公交车突然急刹车，车内站着的人像一排排被压弯的树，都小声的埋怨着。那位妇女使劲地抓住扶手，手都捏红了，额头上也有了些汗珠，使足了力气来不让自己摔倒。也许她也在小声地抱怨司机，便被这位年轻人听见了。可是，他只是抬起头，看了看妇女，便又低下头玩游戏了。对于他而言，游戏比这个妇女更重要，却不知内心与外面的世界蒙上了一层灰灰的窗纱。
见他仍不动于衷，我只好亲自起来给这位妇女让座。妇女见了我的这种行为，竟然问我：“你难道认识我？”
也许，这位妇女从来没有过别人给她让个座。
我哑口无言，不知该如何对她说其实这个世界还有爱，这时那位青年人突然放下手机问我：“你和我妈在干什么？”
“你妈，原来这是你妈！”我惊讶地说道--原来这个社会这么复杂，我都分不清谁要照料谁了！我又一次问他：“你怎么不给你妈让座呢？”
“我，我……”这位少年刚准备说，被他妈给打断了：“没关系，不要再纠缠了。”……
到了目的地，我下了车，脑海里却还浮现着这个少年玩游戏的场景。这个少年成绩怎么样，我不知道。如果这个少年成绩还可以，我也觉得可悲，因为他失去了情感，成了一台“机器”，我会对这个少年的可悲而叹息。
《让》作文500字 篇3
林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。
让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？
让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的那份对未来生活的疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！
让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？
让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。
让我拉住你的手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。
让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的`心情。
让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！
你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！
《让》作文500字 篇4
杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般，理科很好。抛开成绩不说，他身上有一种特别友好的气息，让人不由自主地想亲近他。
光他常年带着的那一张笑脸，就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄，他抄完跟没事了一样。再说生气吧，人家几天没得消停，他两分钟就没了。考试考砸了，许多人一蹶不振，他可是下一次总比上一次好。
俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦，却慷慨大方着哩，你找他借笔，甚至借钱什么的，都是简单的事儿。
他非常正直，却不呆板。有事时，他依然能用面带笑容的方式解决十分原则的问题。有一次，我们体育老师罚我们全班跑步，围着慢跑五圈（一千米），对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的.路径左拐，是“两点之间线段最短”的公理，可以节省我一百多步的距离。往左走吧，你坚持不了的，我对自己说。
我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图，拉着我，硬是不让我左拐：“别让老师看我们笑话，如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”
“这什么话？不对，这样才是最快的路程。”我不愿听他的。
“那我自己跑了——”只见他缓缓转过身，突然向我扑来，将我绊倒。
我怒气冲冲的爬起来，顾不得脚的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时，杨禹涵突然转过身，冲我哈哈大笑：“这不，很快就到了吗？”
听他这么调侃，我追上前去，狠揍了他两拳，连笑都没有力气。
杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友，真好！
《让》作文500字 篇5
我爱读书。
读书能给我带来无穷无尽的乐趣。我什么书都爱看:故事、童话、科技书……每当我捧起书，便会被吸引住，我如饥似渴地读，恨不得马上读完，有时要不是妈妈提醒，我甚至会忘记吃饭。
书教给我了一切:玩耍、待人、处事……书中那有趣的笑话，会使我大笑不止，书中的好心人会使我无比佩服、祟敬，书中的坏人令我百倍厌恶、憎恨，书中主人翁悲惨的遭遇使我流下同情的眼泪，书中描述的'美好世界叫我无限向往。烦恼时，书会给我以开导，伤心时，书会给我以安慰，遇到困难时，书会教给我如何克服困难，当我取得成绩时，书会告诉我不要骄傲，使我扬起前进的风帆，向更高的目标冲刺，闲暇的时候，书会给我讲一个又一个精彩、曲折的故事。
有了书，我变成了“千里眼”、“顺风耳”。我知道女蜗补天，我会讲娜亚方舟，我了解中国上下五千年，我清楚两伊之战和海湾风云……书带我走追世界:我参观过八大奇迹，漫游过四大文明古国，遨游过月球，纵览过海底……书使我大开眼界，那些尖端技术及产品使我啧啧称赞。
只要我捧起书，我便会置身于知识的海洋，我感到四周是那么辽阔、那么宽广。
如果有一天我实现了理想，我会说，是书把我带上成功之路。只要你多看书、多动脑，就一定能成功。
《让》作文500字 篇6
上了五年级时候，我很孤单。我的好朋友去了外地上学。没有人能陪我玩耍、学习。
一天，我出去买书，见书店老板不在，只有一个和我差不多大的小孩。我挑了半天，总算挑了几本书。他丝毫没有厌倦，还热情地说：“你看看书有没有什么损坏。”我仔细的检查了一遍，果然有一本书上有一点损坏。我心里一想：算了吧，又不影响阅读。他看见了说：“给你换一本吧。”我说，不用了。“那怎么行哪”他一本正经的说。于是他是给我拿了一本新的。他又说：“不好意思啊，差点把那本坏了的书给你。”我走了，他那真诚的话语、脸庞却留在我心中。此后，我经常去哪买书。根据我观察周一至周五他爸爸在，周末他在买书。时间久了才知道他爸爸是在训练他。
有一次，下雨了。我正在他那挑书，他热心的让我给家里打电话。跟他的交谈里得知，他在大河坎小学里上学。成绩很好。我问，那你在这买书不会影响学习吗。他说：“我都是在周五下午做完作业，复习完了。才来的。”不久我们就成了无话不谈的`好朋友。每次去买书，他都会笑脸迎接。
我想我平常我比较内向，一般都是人主动和我说话。每当进入一个新环境，我都很无奈没人和我说话。几个星期以后才会有很要好的朋友。为什么我和他认识不到半个月就成了最亲密无间的朋友。可能就是因为他那真诚的话语、真诚的心吧！
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