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《让》作文500字【集锦10篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字10篇，欢迎大家分享。
《让》作文500字 篇1
每个人都有自己放不下的事，有件事令我至今耿耿于怀。
9岁那年，我在我家附近认识了一个到舅舅家来玩的小姑娘——王墨菲。我和她很投缘，都非常喜欢装饰品。我们常常把自己喜欢的东西交换着玩，天天黏在一起。
一天，妈妈出差回来，给我带了一个透明、光滑、漂亮，里面装满闪亮宝石的手镯。戴在手上还会不断变换颜色，我一拿到就爱不释手。王墨菲看见了说：“刘苏，借我玩几天好不好？”我想都没想就递给了她。
过了几天，我找到她：“小菲，我们出去玩吧。对了，我的手镯呢？”她支支吾吾半天没说出话。我有种不好的预感：“我的.手镯怎么了？快说，你想急死我呀？”她一字一顿地说：“我小心翼翼地保管它。但昨天早上起来时不小心碰到了地上，“啪”的一声就……这就是手镯。”说着她从柜子里捧出一堆碎玻璃。我怒发冲冠：“你明明是故意的，你嫉妒我有手镯，而你没有，我以后再也不和你玩了。”说着头也不回地转身离开。
晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着：我今天是不是太过分了，不过一个手镯，我这样太伤我们俩的感情了，我明天去给她道歉吧。想通了，我安然入睡。
第二天，当我来到王墨菲舅舅家，她舅舅说：“小菲昨天就走了。她让我转告你，她对不起你，请你原谅她。”顿时，金豆豆从我眼眶中溢了出来，不停往下落。我站在原地大叫：“王墨菲，对不起，原谅我的自私。下次你来了我们还要在一起玩。”
事情虽然已经过了几年，但远在四川的王墨菲一直没再到舅舅家来。我非常自责，经常在心里说：王墨菲，对不起，你不要恨我啊！
《让》作文500字 篇2
人生犹如一场旅行，走过很多路，欣赏过无数风景，可我记忆最清晰的，还是你的那双手。
每个人都会说人生很长，可以边享受边度过，可在我看来，和你在一起的时候，时间就如白驹过隙，这让我不得不担心，每天提心吊胆，生怕时间会玩弄我们。以前，你的那双手光滑细腻，随着我慢慢长大，你的手渐渐变得粗糙，不经意间拉起你的手，我发现，时间真的改变了许多。让我握住你的手在时间这条长廊中一起漫步，一起欣赏人生沿途的风景。
小时候，我特别调皮，在家待不住，总让您带我出去玩，好几次，你明明很累了，还要拖着那疲倦的'身体，陪我到处乱跑，看我玩的开心，你的脸上也露出了久违的笑容。当我玩累了，要一起回家时，你总把手伸给我，对我微微一笑。夕阳映照出我们的影子，小手握大手，竟有一种莫名的和谐感和幸福感。让我握住你的手，感受那夕阳下的温暖。
我慢慢地长大了。分别逐渐成为常事，但记得最清楚的是有一次出发去滨州，走的很早，本以为你不回来送我们，可在后来，您还是来了，拿了一包零食告诉我，可以在饿的时候吃，后来，真的要走了，只看见您站在路边，向我们挥手，那时看到您粗糙的手，竟有一种冲动，想要立刻下车握住您的手。让我握住您的手，感受那惜别的爱。
在我看来，您的那双手，可以为我撑起一片天；您的那双手，可以为我浇灌一片土地；您的那双手，可以为我铺起一条成长之路；您的那双手，可以为我描画一幅美好景色。
一晃神，一转身，您的手已经在时间的磨练下，长了茧子；您的手已经在我的小手中，日渐变糙；您的手已经在关怀我时，逐渐变黑。让我握住您的手，为你保驾护航。
妈妈，让我握住您的手，为您的未来带来幸福。
《让》作文500字 篇3
纤柔的指尖拂过琴键，耳畔不觉想起了那悠悠琴音题记
哆咪嗦，嗦，嗦咪咪断断续续的琴声从指尖流出，我心里不觉有些烦闷下周就要考级了，而我至今却没有练熟曲子。
悠悠然，隔壁高荡起伏的琴声将我的烦闷打散。嗯，隔壁的师姐弹得不错，有起伏，又连贯，再看看我唉。
趁着休息的时间，我蹑手蹑脚地敲开隔壁的门，想要一睹芳容，这究竟是何方神圣？
吱呀，门推开了。显然，这推开的门声打破了练习室的宁静。师姐转过头，冲着我喊了一声：哈喽！
哇，这声音甚是好听，再看看她的样子，弯弯的柳叶眉下嵌着水灵灵的眼睛，嘴巴笑起来很美，整个样子很匀称，也很清秀。
你来有什么事吗？她问。
我在隔壁听你弹得老好咧！可我呢？下周就要考级了，可到现在连曲子都没弹熟说着，就把头低下去了。
她笑了，拉过我的手，像个邻家大姐姐一样，没事呀，你看，你还有一个星期可以努力是不是？一位名人不是说过吗？‘忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。’现在，你要做的，是练。人要有最基本的'自信，加油！
自信。好笑，以我现在的能力，哪有什么自信可言？师姐似乎看出了什么，自信呢？每个人都具备，你生来不是自卑的人，只要你肯努力，一切困难终将过去。所以说，有什么理由不自信呢？
有什么理由不自信？对，我能行。突然发现，师姐身上令我惊叹的，不仅是那精湛的琴技，更是她的自信，她的乐观。
我匆匆向她告别，转身练琴去了。
一个星期后，考级到来了。我满怀自信地走入考场。十分钟后，我出来了，手里捧着一张鲜红的荣誉证书
当纤柔的指尖再次拂过琴键，耳畔那悠悠的琴音，不再是师姐的，而是我自己的后记
《让》作文500字 篇4
我的爱好有很多：画画，看书，旅游??而在这许多种爱好里，最让我着迷的就要数读书了。书，对我来说，就像一把钥匙，打开了知识的大门，让我从无知变成渴望知识；书，就像一艘游轮，带我在知识的大海里尽情遨游；书，就像一眼泉眼，使我感到无比清凉??
你一定奇怪我为什么这么喜欢读书吧？那要从我读幼儿园时说起了。小时候，妈妈很忙，无法管我，便把我一个人扔在房间里，随手拿了一本书给我，我见了书，竟津津有味地看了起来，妈妈见了，真是又惊喜又兴奋。
一开始，我只不过看看书里的插图，不管书中讲了什么内容。步入小学，妈妈渐渐重视我的课外阅读，经常给我一些满是文字的书，我只好看起来，倒也觉得很有趣。随着我年龄的增长，对书的兴趣也越来越浓厚，每到星期六星期天，妈妈问我想去哪玩，我的回答不是超市，不是公园，而是书店!妈妈也经常会满足我的要求，买回几本书，让我过一把读书瘾！
读书对我的好处实在是太多了，它让我增长了知识，开阔了视野。记得有一次考试，老师发下了试卷，我三下五除二就做完了前面的.题目。突然遇到一道涉及到课外知识的题目，这正好是我这几天看的一本书，我便毫不犹豫地写出了答案。试卷发下来
后，我考了90多分 ，老师告诉我们试卷中那题超出了范围，只有我写对了，老师还特地表扬了我，同学们都向我投来敬佩的眼光。那一刻，我别提有多高兴了！心里像喝了蜜一样的甜。
这就是我的“读书史”，书对我来说就是一位好伙伴，一位知心朋友，同学们，你们也想与它交朋友吗？
《让》作文500字 篇5
这是哪儿？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤坠，好难受。压在废墟下的我逐渐清醒过来。
那地动山摇的一刻立刻在我脑海里清晰的浮现出来。原本在课堂上接受着老师滋润的我，突然感到身子有些颤动。本以为是身后小胖在踢我的凳子，可没想同学们桌上的文具都也掉到了地上。震感越来越强，同学们频频从凳上摔下来。从震惊中苏醒过来的老师立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操场上去。”我被吓坏了愣了愣，便和其他同学一样道口涌去。
楼道堵塞了，大地不停地震动着，有一个同学摔倒了，两个，三个……我被后面同学推搡着，几欲摔倒的我突然被一只手握住，稳住了重心。这时一个着急的声音在我耳边响起：“ＸＸ，握紧我的手。”我回头对她报以感激的微笑。突然，又是猛的一颤，在我前面的一个同学似乎没站稳，脚一崴快要倒下。我立刻将手伸到他面前，冲他喊：“快，让我握住你的手。”一只手颤巍巍的举起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握紧了我的手。掌心与掌心的契合，给人一种踏实，安心的感觉。
其他同学看到我们后，也纷纷牵起手来，霎时“让我握住你的手”的声音在整个楼道此起彼伏地响起。好坏同学之间的隔阂消失了，男女生之间的`扭捏消失了，不论是认识的亦或是不认识的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握紧的双手之间，传递着勇气，传递着力量。
大地猛的一颤，却震不开同学们紧握的双手。楼开始塌陷，大家都自觉有序的向楼上攀，只是同学们之间的双手握地更紧了……
我向周围看看，在那边有一双手，我小心翼翼的移着身子，直到我握紧了他的手。
或许是我的双手传递了力量，不一会儿他也醒了。他转过头来，对我露出了微笑，我们彼此的手握的更紧了……
《让》作文500字 篇6
星期日下午，写完作业的我在家中十分无聊，看了一会儿电视的重播中“NBA”球赛，心中忽然有了去打篮球的想法。
走到朋友的楼下，我看见门口没放他的电动车，心中疑惑起来，我也不管这些小事儿，猜想也可能在车棚里，直接叫了起来，可叫了好多声。他都没答应，只好灰溜溜了走开，自己拿球去打。
可当我走到小区的球场时，却发现他的车在那里，他和别人在打球，我本来想直接叫他的`，可看他把别人绕的团团转时，那么专注，我便没有叫他，跟他展现“好球技”，而是在旁边看了起来，发现他比以前打得还好，运球猛如野牛，速度快如骏马，一个突飞猛进的上篮，对方还没反应过来，他已经晃过对方将球打进。
我见他们告一段落，便慢慢地迎上前，边走还边踢着石头说：“走，我们斗牛（这里指球赛中的一对一）”,他嘴角弯了弯说：“我肯定能超越你的。”我也笑了笑，默默的走向指定防守区，想看看他的“功力”。
斗牛开始了，他诱导我向左，他却向右，我几次的变换了防守位置，他又来一个“拜佛”把我绕过去，又用科比的换手技巧，没让我盖着他的球，一绕上篮。
我疑惑了，心想这眼前一亮的球技是怎么炼成的？我问：“在哪学习的球技？”他说：“自己练的，上篮是看你的，在你的基础上改进，我在你不在的时候偷偷多练了好几十回。”我恍然大悟，我明白了，我在家时，他在练球，我在练球，他比我更用功。
原来想要眼前一亮就必须多加练习。只要肯努力，就一定会让人眼前一亮。
《让》作文500字 篇7
在莘莘学子中，仿佛只有我在独倚黄昏，感到了黄昏残余的温度，听到了黄昏微弱呼吸，我将身心融入黄昏，迫切地寻找一方净土，可追来的却是一段不堪往事。
夕阳已残。
老师拉着我的手，“孩子，老师知道你很用心的在管理班级，可是，同学们也不是很听你的话。而且，你学习也很好，这个职务肯定会影响你的。要不，咱就不要当了。”似征求，又似通知。当了班长不到一个月，我有点恍然，辩解的话似鱼贯而出，可对上老师的眼睛，又生硬的咽了下去。良久，一声“好”终于从牙缝挤出，传入老师的耳中，噬咬着我着我的心灵。随即，扭头走后，潸然泪下。
黄昏，徒留一轮剪影。
自此，冷眼任凭一室喧哗，一人执着记忆挣扎。终于到回家一天，压抑在心中的`不满，不再缄默，全然爆发。夺眶的眼泪，生猛的哭声。
泪有流尽的一时，我的心情也渐平复。抬头，阳光下，玻璃纯净，桔子金黄，母亲似仔细聆听我的动态于门外。无声，夺门而入。看母亲焦急脸庞，越发觉得自己差，可母亲从不这样想。她只问：“没事吧！”
我一一陈述，却依是止不住哽咽。
“宝贝，老师也许并未针对你呢？你瞧！你现在如同玻璃般透明而明朗，亦如这桔子般青涩而辉煌，老师也是想让你往更好的方向发展。说不定，我家元宝以后还是高学位呢！但，板着脸可不是你的风格！”
“妈妈送你一句话：要笑得灿烂，令世界黯然；即使忧伤，也要无比鲜艳。”
看着妈妈认真却可爱的脸庞，我渐渐破涕为笑。这时她又会调侃道；“多可爱的笑容！”
而我则是把那句话刻于心房。
《让》作文500字 篇8
时过境迁，想起这件事情，已经是很久之前的事情了，但是想起却是历历在目，不仅如此还在还是叹息不已，他为什么会变得如此，原来他本是一个极其优秀之人，为什么变成这样，这般景象实在让人不得而知。
在我的童年时光里面有一个人陪伴了我，他就是小明，但是他现在的人生却是和我背道而驰，我现在是一名地地道道的学生，他却已经在社会上跟着他爸爸打拼，已经完全失去现在年纪该有的模样，反而是久经社会磨练的老成模样。
小明和我从小开始就是朋友，我们是邻居，在读书的年纪的时候我们也是一起走进了学堂，从次我们两个就开始了一起执剑天涯的时光。想起小学的时光的时候他的样子总是一点点的呈现在我的目前，他就是家长口里面的好孩子，不仅如此他还是一个帅气的小孩。他有着一双炯炯有神的大眼睛，每天都会穿的很干净，头发也会梳理的很干净，让人一看就会很喜欢。后面我们考了升学考试，原本我们约定上一个中学，然而这次他却失约了，他消失了，我在学校里面再也没有看见过他。
再一次遇见他是我在学校门口，那天上学的时候我看见了他，他在门口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉进学校的胡同，便张口向我借了钱，我把身上所有的钱都给了他，他便离去。看着他远去的.背影我心中无限的悲伤，我不知道他经历了什么，现在的他承载了这个年纪不应该有的痛苦，心中莫名的感伤。
原来他是我羡慕的孩子，他应该是坐在教室里面认真学习的孩子，但是现在的他却是如此，心中再没有了校园，反而是接受无情社会的考验，想到这里心中就会莫名的叹息。
《让》作文500字 篇9
在探索的道路上，总会有障碍。在你我失足摔倒时，总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索，而且在我们失败后，他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒，但请不要嘲讽我们的尝试，少年强则国强，但休煞少年才！给我们飞翔的天空，让我们飞得更高，飞得无忧。
江上的狂风，肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲，折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭，成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底？这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别？少年的`探索是世界进步的中坚力量，他们敢于尝试，不惧摔倒，但他们惧的是世界的阻挡，惧的是知音的缺失。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？请不会动情的风吹弱些吧，休杀少年才。
让我飞吧！我不惧前路日炎风疾霜险，穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，“水通南国三千里，气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏，是荆棘鸟，就无惧地歌唱，哪怕流血而亡？让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。
让我飞吧，去窒息在亘古不变的拼搏回忆里，感受虽不留下翅膀的痕迹，但我已飞过的感受。让我飞吧！东风乍起，春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒，因为我已飞过。
《让》作文500字 篇10
上了五年级时候，我很孤单。我的好朋友去了外地上学。没有人能陪我玩耍、学习。
一天，我出去买书，见书店老板不在，只有一个和我差不多大的小孩。我挑了半天，总算挑了几本书。他丝毫没有厌倦，还热情地说：“你看看书有没有什么损坏。”我仔细的检查了一遍，果然有一本书上有一点损坏。我心里一想：算了吧，又不影响阅读。他看见了说：“给你换一本吧。”我说，不用了。“那怎么行哪”他一本正经的说。于是他是给我拿了一本新的。他又说：“不好意思啊，差点把那本坏了的书给你。”我走了，他那真诚的话语、脸庞却留在我心中。此后，我经常去哪买书。根据我观察周一至周五他爸爸在，周末他在买书。时间久了才知道他爸爸是在训练他。
有一次，下雨了。我正在他那挑书，他热心的让我给家里打电话。跟他的交谈里得知，他在大河坎小学里上学。成绩很好。我问，那你在这买书不会影响学习吗。他说：“我都是在周五下午做完作业，复习完了。才来的。”不久我们就成了无话不谈的`好朋友。每次去买书，他都会笑脸迎接。
我想我平常我比较内向，一般都是人主动和我说话。每当进入一个新环境，我都很无奈没人和我说话。几个星期以后才会有很要好的朋友。为什么我和他认识不到半个月就成了最亲密无间的朋友。可能就是因为他那真诚的话语、真诚的心吧！
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