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舞台的作文500字【精选】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的舞台的作文500字5篇，欢迎大家分享。
舞台的作文500字 篇1
舞台对我有着奇特的吸引力。
还没出生时，就听说有武术演员：“陈龙，李连杰，李小龙……”还听说他们的武术精湛，打遍天下无敌手。于是我便在娘胎里“舞刀弄枪”不过因为威力不够，使用南拳时被母亲认为正在发育。踢出北脚时，虽然不怎么样，但始终还是有一定杀伤力的。因为爸爸大叫：“他在踢我呢”！由于不断吸收着营养，我日益增强，终于！一招“降龙十八掌”把妈妈打进了医院，而我也因此来到了这个美妙的世界。
当我躺在雪白的病床上时，就有了许多围观“大侠”他们在庆贺我这个“小侠”的心生呢！可惜被一位身着白大褂的大侠点了穴，不然，非得和他们过上几招。满月时，我的穴道解了。一位自称为阿姨的人抱起了我，我便使出了“九阴白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一声，赶忙放下了我。
五岁时，家里的兵器已经是应有尽有了，像什么玩具刀，玩具枪玩具剑……。还有我那十八般武艺，更是精彩练得家里可是鸡犬不宁。如陈龙主演的电影【A计划】，李连杰主演的【黄飞鸿】……，里面的台词我都可以倒背如流了。十岁时。我的.功力已经身后无比了。那天，我去爸爸工作的地方时，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽灵掌”，再试一个“追风腿”。想不到那位叔叔极其轻巧地躲过了。这可惹急了我，我使出了“独门绝技”——投石问路。捡起一些石子。扔向那位叔叔，终于那位叔叔在我的武力下投降了。事后，爸爸批评我没有风度，我想了半天才说“士可杀，不可辱”。爸爸哈哈大笑。
舞台就像一束阳光，伴着我越走越远。
舞台的作文500字 篇2
每一个人都应该有一个属于自己的舞台，当然我也不例外。
我是一个自卑的小孩，总觉得自己比别人差，什么事都做不好，不知道是心理作用还是真的如此，我每一次都是一个失败者。但是我喜欢写文章，因为在文章里可以把自己的全部感情一一记录下来。我自知我写的作文写得不怎么样。但是我还是由衷的喜欢她它。每个人都有一个属自己的舞台。亦或闪耀亦或平凡，只要自己喜欢，不就是最好的'舞台吗？
文章是一个不平静的我平静，让一向如此爱动的我变得如此安静。也许是因为没有一个人愿意听我那细水流长的倾诉，于是我把所有情感倾注在文字上了吧！文字会静静的聆听我心中所有情感。即使它不会对我说话，只要我对着它说，它就能静静地聆听。那就很好了，不是吗？
我的文章写得不好，但我还是会一如既往地把我生活的点点滴滴记录在本子上。妈妈说我每天都“不务正业”，竟写这些与学习无关的东西。与学习无关？也是啊！如果说我成绩退步的原因是因为写这些文章，那我也不予否认。
我的文字里里写满了幸福。与好朋友一起度过的所有快乐时光，一起分享的幸福，每一个大小的瞬间用最真实的文字被我记录下来。，因为有她们在我身边陪着我，才让我的生活变得如此美好。每一个本子里的文字是见证我们幸福的字迹。让我们的回忆珍藏一生。
每一个人都有属于自己的舞台，我的舞台就是记录是我们幸福的一点一滴。
舞台的作文500字 篇3
生活是一个大舞台，我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。
我虽然说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的是英语。你知道我是怎么样喜欢上英语的吗？
小时候，我英语成绩不太好，爸爸妈妈担心我这门功课不好会影响到其它课。所以爸爸妈妈帮我报了英语培训班。
刚开始学的时候，我胆怯极了，总是一个人孤零零的，上课老师提的问题，我知道也不敢站起来回答。后来，在家人、老师的鼓励下，我慢慢变得大方、开朗了。课堂上总会有我那悦耳的回答声……渐渐地我的英语成绩提高了，直至现在我的英语成绩在班上可是前几名呢！从此，我对英语的兴趣越来越浓，学起来也越来越有劲儿了！
记得在五年级下学期，县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘溢成同学参加。我每天一有时间就要读几遍英文稿，直至背的滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近，到了比赛那天，我来到赛场，先抽签决定先后顺序，我抽到“41”号。我静静地等待其他选手比赛完，等快到我时，我紧张极了，好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。我慢慢调整好心态，从容不迫地走上台，先给评委老师、观众来了个自我介绍，便开始将故事……讲完后，我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候，我比比赛时还要紧张。当我听到：‘一等奖，唐钰宁’的时候，我顿时由紧张变得无比的高兴，心里象吃了蜜似的.……
英语，让我一次又一次的地品尝到成功的滋味，走向领奖台。每当我手捧一张张证书时，我便想起，曾经是英语这门艺术，让我有有了自信，走向了成功！
我爱英语！是它炼就了我的勇气和胆量！
舞台的作文500字 篇4
“你看，这是我妈刚给我买的新手机，怎么样。”“哇，双面都可以打开，这差不多等于一个小平板呀！你妈对你真好！”……看了看身边至少矮了我两个头的“小童鞋”，我在心里轻叹一声：同样是妈，怎么差别就这么大呢？不行，我也要一个。
回到家，早早地写好了作业，等妈妈回来。过了会儿，我就听到门“咔哒”一声轻响，是妈妈回来了，我赶紧打开门，为妈妈拿好拖鞋，“讨好”地笑着：“妈妈，你累了吧，茶马上泡好，等下哈。”我端着茶来到妈妈面前，放好后又赶紧给妈妈按摩。
“今天怎么突然对我这么好？说，是不是干什么坏事啦！”“没有，没有。”我慌忙摆手，“就是突然想给我劳累的妈妈按摩一下嘛。”
“嗯，不错。”妈妈喝着茶，脸上浮出一丝笑容，“其实，是有一件事的。”
“嗯？什么事！”“不是，妈妈，你看，我都这么大了，都六年级了，您看，是不是缺点儿什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”妈妈看着我，想着，“哦对，你缺个补习班！”妈妈恍然大悟，“不是，”我连忙说道，生怕又多出一个补习班，“我还缺一个手机呀，你看，连一个比我小好多的小小学生也有手机了，就我没有手机了。”“你不需要那个，大学的时候我自然买给你，你现在最重要的.是学习，你前几天不是做过阅读吗？‘人生舞台’不是吗？你有足够的文学知识，如果把学习的人比作天使，那么，使用手机的人则是堕落的天使，所以，你不需要！”妈妈看着我，语重心长的说道。
我到房间，思索着：那么，我的舞台是什么？突然，我想到了妈妈说的“文学知识”，恍然大悟。
文学，即为我的舞台，我的知识，即是我的光彩。
这，也是我的舞台。
舞台的作文500字 篇5
“明天你离开，我泪水流下来，太多往事回忆在深夜里徘徊，你……”如此动听的歌声正从六(2)小星星中队传来。这是在干什么呢？噢，他们是在进行“班班有歌声”比赛呢！
“班班有歌声”是我们学军小学每届艺术节的传统节目之一。每个班都要选择一首歌进行排练，要求老师和同学都要参与，是一项考验团队合作的节目，要想取得高分很不容易。为了这个节目，班里的文艺委员结合同学们的意见，精挑细选后选了《毕业了》这首歌。
从编排队形，到训练舞蹈队员，到自己去淘宝为班级购置演出服装，到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的，没有大人的协助，也没有老师的辅导。为了训练舞蹈队员，王奕蔺花了整整1天的.时间精心策划好动作，然后手把手教其他同学，经常早出晚归。
经过1个星期的排练，我们俨然已经有模有样了，何处变换队形，何处四目相接，我们还加入了丰富的感情，把杨老师感动地不禁潸然泪下。
不光是我们，其他班级经常传出优美的歌声，有时经常连起来排2，3节课。每当听到同学们满意的鼓掌声时，我总会想到这项活动背后的真正意义。确切来说，它不光让我们拥有甜美的歌声，更让我们拥有了团结合作的能力。“班班有歌声”是一个磨练大家意志，考验大家配合的舞台。它让我们构建了更深厚的友谊之桥，把我们的心紧紧连在了一起。我们不是一个人在战斗，所有同学都默默支持着为活动奉献心血的人。这是这条纽带，让48颗未曾深深了解的心紧紧融在了一起。
当我们用清丽的歌声征服评委老师们时，眼中看到的一幕幕是同学辛苦付出的声影，我们感动着，流下了真诚的眼泪。是啊，这项活动还有一个意义:珍惜现在的美好时光，加深彼此的友谊，让47颗小星星闪耀在天际。