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【推荐】有趣的作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的有趣的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
有趣的作文500字 篇1
这次是第三次实践活动，老师带我们来到中心公园的老年大学画纸浆画、捏陶泥。
来到老年大学后，我们东张西望的，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。教我们的老师也非常热情！不停地向我们介绍，弄得大家恨不得马上试一试！
等大家都来齐了，我们便分成了陶泥队和纸浆画队，我参加的是纸浆画队。终于开始了，老师先发给大家一人一个小夹子，接着发给每个人一个小纸片，让我们按照那上面画的涂，然后是两个人共一盘彩色纸浆。
我们还没等老师说，就迫不及待地想试试。我们一边涂，老师一边讲，她说：“涂纸浆画的时候要非常小心，不是可以随便涂上去的。要一点一点慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夹起了一团绿色的纸浆，慢慢在纸片上涂起来。可我刚开始学涂，很兴奋，就连握夹子的手都在颤抖，所以涂的很难看，我心里都很难为情。
这时候，老师走来了，她轻声对我说：“你涂的太薄了，要在厚一点儿。”说着还帮我涂了一些，我看了看老师涂的，恍然大悟，终于有了些进步！
后来，我越涂越好，跟以前相比差别太大了！老师都表扬了我呢！原来只要一直画下去，就会很熟练，越画越好！我终于明白了熟能生巧是怎样来的啦！这次纸浆画，不仅锻炼了我细心的`本领，还能让我明白道理，我觉得这次的收获太大了，看来这次的实践活动没有白来！
正在我高兴的时候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高兴地捧着自己的“得意之作”合了一张影！
有趣的作文500字 篇2
今天，是我们最爱的星期六，因为老师为我们准备了《讲诚信与善意的谎言》的辩论会活动。
下午第四节课，我们的辩论会开始了。首先，老师让我们在小组内部进行模拟练习。我们组的同学都选择当反方，正当我们为没有正方而发愁时，老师把我叫了过去，经过老师的一番开导，我决定弃暗投明了。回到小组中，我拍着胸脯说：“真理往往掌握在少数人手中。”而我就是要做掌握真理的正方。在小组的辩论中，我打败了两个反方成员，我非常高兴。正当这时，老师说：“正方成员坐在一二大组，反方成员在三四大组就坐。”看着三四大组熙熙攘攘的人群，再看着我们这边稀稀疏疏的几人，这时我才发现敌众我寡，我有点后悔自己当初为什么不坚持在反方的营派里而进入了正方。安排好阵地后，语文老师说到：“《讲诚信与善意的谎言》辩论会现在正式开始。”顿时，教室里炸开了锅，沸腾起来，同学们你争我辩，虽然我们正方人少，但也不甘示弱，他们反方所提出来的每一个问题，我们正方都迎刃而解了。第一轮的比拼结束了。进入短暂的休战期，我们抓紧这短短的几分钟，精心地策划该怎样反抗对方。第二轮开始了，我们双方各派了三名辩手，大家你说我辩，不分上下。但是随着论题的'深入，我方慢慢掌握了辩论的主动权。
辩论会在“会说公有理，婆说婆有理”的争论中结束了。在今天的辩论会上，我懂得了很多关于辩论方面的知识，例如：辩论时要论点明确，准备充分；有理有据，心平气和，不能争抢，要有顺序等等。
今天的辩论会真有趣！
有趣的作文500字 篇3
在语文课上，我们刚刚学完“第一次做实验”这篇课文，老师就给我们做了一个有趣的小游戏，这个小游戏做完了，但它又给我们一个惊喜，我来跟你们说一说吧。
老师对我们说：“现在，我们做一个小游戏，我们互相调一下座位，一大组和四大组到二和三大组，前三排坐后三排，大家现在小组里面讨论一下坐那里。而且如果大家碰到了的话，就让让路，如果大家不会互相谦让的话，那这个教室就会变得一团糟。”
我和另外三个队员一起讨论了起来，何亦菲说我们坐第四大组倒数第三排和第四排，我看了看那个座位，再看看第一大组的座位，我想，还是按照何亦菲的去做吧。
老师拍了三次手，教室里讨论的声音都停住了，老师说：“我放一个音乐，只要音乐一停，你们就马上行动起来。”
音乐停了，我们全班同学就行动起来，在行动中，没有一个人吵架，全部都坐到了别人的座位上，老师说：“同学们，你们都坐好了吗？”
我们用大声的`嗓门回答：“坐好了。”
老师马上说：“你们现在坐的位子就是你们这段时间的座位了，大家赶快收拾东西吧。”
“太好了！”“换座位喽！”同学们在这兴奋地喊叫中把自己的东西都带到了新的位子上。
这次调座位可真是一次不一样的调座位，我真希望每次调座位的方法都不一样的话，那就好了。
有趣的作文500字 篇4
音符，是音乐五线谱中最重要的元素之一，它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中，我隐约发现，不同的音符代表的时间长短，好像有着密切的关系。对于这个问题，我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的时值都比它短，而且要以它为准，依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了？没错，这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。
分数，翻译自拉丁语“破碎”，从字面意思看，它就是表达了整体的一部分。分数中间的一条线叫分数线，下面的数字叫分母，表示了整体平均分成几份；上面的数字叫分子，表示从中取出几份。学到了这里，我就明白了，全音符假如是一个完整的时长，那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符时长的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在钢琴演奏时，轻轻迅速地点的那一下。
作曲家们用不同的`音符表达了音乐的各种情感，有的激烈有的舒缓，有的欢快有的悲伤，正是因为有了表示不同时长的音符，才有了音乐创作的多样性，我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系，我要好好学习，还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢！
有趣的作文500字 篇5
昨天，我们最好玩的非真人CS莫属。
进入战场，男女立刻分成两个帮派，“突突突”的打击声遍布整个战场。呦，只感到背后有人“攻击我”，我立刻转过身去开枪还击，一颗颗“子弹”打在“敌人”的`身上，他连忙落荒而逃。我心里一阵得意。
又有一个“敌人”来攻击我，我连忙猛发“子弹”，没想到他是条硬汉子，根本不顾被打，只是一步步向前逼近。我有些慌了，决定去搬救兵。我往回跑，又看见一大群“敌人”闻声而来。两面夹击，完了！我想我只有挨打的分了，但我的目光落到了旁边的土坡上，我连忙手脚并用地爬上土坡，抱头鼠窜。
“呼——”我大口喘着气，自言自语：“终于逃脱他们的魔爪了。”我找到了大部队，一起去讨伐男生。落单的男生见到这么大阵仗，连忙像匹脱缰的野马般逃走了。双方大部队遇到大部队了，都尽全力攻击，一位女同学说：“大家先别猛打，我们等‘敌人’麻痹大意的时候，杀他们个措手不及。”“敌人”见我们不像刚刚那样猛打了，以为我们害怕了，马上得意起来，放松了警惕。“好时机，打!”女生立刻攻击起来，励志，男生见如此情况，马上又警戒起来……我们打得筋疲力尽，也没分出胜负。
教官在喊停了，我们意犹未尽地放下枪，依依不舍地离开战场。
有趣的作文500字 篇6
在广泛的书籍当中，我最喜欢的书只有一本，它的名字叫做《海底两万里》。
海底两万里这本书写于1870年，这本书是法国著名作家凡尔纳所写的，可以说是凡尔纳作品中文学性和科学性表现最好的一部了。我认为这本书在凡尔那的笔下简直就是一首悲壮的史诗，更像是一部妙趣横生的电视连续剧，让我欲罢不能。
有人会问我为什么喜欢这本书？因为当我正在读这本书某一页的某一个字时，我会好奇下一个的字。因为我在读这本书的时候，可以尽情的发挥我的想象力，可以在想象的天空下跟随着尼摩船长把大西洋，红海，地中海，南极等整个海洋世界都变成我的旅游胜地，并能体验深海里数不尽的神秘与刺激。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》这本书一样吸引人，它是有远见加博学，凝聚而成的。你如果读完这本书可以知道更多海洋的知识，并且会对海洋更加热爱，向往。
读完这本书后，我很佩服作者惊人的想象力，和他丰富的知识，高超的描写手法，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现，读起来，引人入胜，欲罢不能，的确很值得细细的品读。
我真的很想跟着尼摩船长看看海底美丽的'生物;我真的很想登上尼摩船长的那艘大船;我真的很想品尝一下用海洋里的一切所做出来的美食是什么味道的;我真的很想……
有趣的作文500字 篇7
今天是游戏作文课。哈哈，听到“游戏”二字，大家都开心起来，好奇地询问玩什么游戏。安静下来，听到老师说“抢椅子”，同学们兴奋起来。有的说玩过，好玩；有的说，没有玩过，想玩；还有的一脸懵，不知道大家在兴奋什么？
老师介绍游戏规则，将椅子围成一个圈，同学们也站一个圈，老师拿笔敲桌子打节奏。老师开始敲击时，大家就围着椅子同一个方向转，并按敲击的快慢有节奏地转圈。当敲击声停，大家就要抢坐在椅子上。因为差一个椅子，所以会有一个人因没抢到椅子而被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一把椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到两人争一把椅子，冠军就诞生了。
当，当，当……游戏开始，第一轮，被淘汰的是邵正亚，大家都已经坐在椅子上了，他才慢悠悠地向椅子走去，可想而知，怎么会有板凳留给他呢？他就这样被淘汰了。游戏继续，第二轮淘汰的`是李宇晨，他一脸萌萌的样子，好可爱，大家都抢完了，他却好像忘记了玩游戏的事情，于是乎也被淘汰了。第三轮淘汰的是刘诗谣，她和别人坐在一个板凳上，并且是后坐上的，大家提醒她已经被淘汰了，她却好像没有听见一样，依然坐在板凳上一动不动。我们只好“帮助”她，拉着她离开板凳。游戏接近尾声，冠军就要诞生了，你们知道是谁吗？是我的好朋友汪銘萱，看到她兴奋的笑脸，我真为她高兴。
这真是一次开心的游戏作文课，你们喜欢吗？
有趣的作文500字 篇8
星期天上午，我和爷爷在淠河岸边散步，突然有一只小白狗从路边树林里窜了出来。
这只小狗长着一双黑葡萄般的大眼睛，一个圆溜溜的小鼻子，一对尖尖的耳朵，一身雪白的毛，像个小绒球，可爱极了。小白狗冲着我直叫，“汪—汪—汪—”，还不停地摇着尾巴。我伸出手指摸了摸它的小脑袋，它友好地舔舔我的手指。就这样，我们交流了感情。我走到哪里，小白狗就跟到哪里。
爷爷小时候被狗咬过，见到狗就有些害怕。他叫我赶快跑开，要离小白狗远一点。他还自言自语地说：“这是谁家的小白狗？不看好咬到人怎么办？”这时，小白狗见到我爷爷有点生气的样子，便摇着尾巴跑到他身边，前肢腾空，后肢站立在地上，做出一个乞求“拥抱”的'姿势。爷爷却误以为小白狗要咬人，便指着它说：“你这个小坏东西，想咬人么？”小白狗听了，张大嘴巴，打了个哈欠，摇摇头，仿佛在辩解。爷爷退了两步，点着小白狗的鼻子，加大了嗓门：“哼，小东西，你要是真敢咬我，我就揪你的耳朵，打断你的小腿，还把你送到派出所去！”
小白狗听到爷爷的训斥可被吓坏了。它趴在地上，可怜巴巴地望着爷爷，好像在求饶：“老爷爷，请放过我吧，我不是想咬人，刚才做那个动作，只是和你逗着玩的。”然后，小白狗灰溜溜地逃走了。
哈哈，这真是一只有趣的小白狗！
有趣的作文500字 篇9
说到蜗牛，每个人都必须熟悉它们。我抓到的两只蜗牛被放在我阳台上的一个小罐子里。只要有空，我就会每天去看那两只蜗牛。蜗牛的身体非常柔软，头上有四条“触须”——两条较短的触须是它的鼻子。下面两个长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背着一个像海螺一样的`壳，这是它生活的“小房子”。如果累了或者有危险，它会躲进这个“小房子”。
有一次，我突然想，为什么不让两只蜗牛赛跑呢？我把两只蜗牛放在卡片上，仔细地给它们做了标记。
比赛就要开始了。我将“邀请”这两位运动员参加比赛，并让他们做“热身运动”。比赛开始时，作为裁判，我紧张得像热锅上的蚂蚁，而两个运动员则慢慢地悠闲地爬着。两只蜗牛花了大约四分钟爬了五英寸。多慢啊！我不得不耐心等待。最终，头号选手越过终点线并获胜。
我仔细看了看，发现他们跑的地方有两条亮闪闪的线。运动员也为自己画“跑道”真是有趣！
为了治疗他们，我在他们的“房间”里放了一小块黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着他们。我看到蜗牛1号只摘黄瓜，而蜗牛2号只摘西红柿。我看着他们津津有味地吃着，开心地笑了。
晚饭后，当我再次拜访他们时，我发现“房间”里有红色和绿色的粪便。为了找到答案，我给1号蜗牛喂了一个小橘子，给2号蜗牛喂了一个小甜瓜，然后我一直等着看。
第二天一早，当我拜访他们时，我发现“房间”里有更多的黄白色粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给我快乐、知识和学习的心。