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魅力的作文500字(经典)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的魅力的作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
魅力的作文500字 篇1
沏一壶茶，抿满口香。刚好暖洋洋的太阳从窗棂照进来，一家老小有说有笑的在茶楼饮早茶，这在广东已成为一种传统。那天，我们去感受了广东早茶独特的魅力
阳光洒在这条老街道上，古老的街市热闹起来了。街道两旁摆满了各种小摊子，老板的吆喝声，阿姨们的讲价声，锅碗瓢盆的碰撞声演奏着一首人间交响曲。
红砖绿瓦显出岁月的痕迹，城墙的藤蔓蜿蜒似蛇向上攀爬。我们来到一家早茶店。店里已经坐满了人，时不时传来乐呵呵的笑声。老板娘脸上绽放出笑容，眼里的光和满怀的热情让我们很快熟悉起来。
她给我们介绍了本店的特色，让我们认识到广东茶点的种类繁多。当一道道早点出现在我们面前时，只觉香味扑鼻，色味俱全。在采访中，我们了解到早点行业是很辛苦的。天还未亮就要出去买食材，做完后还要上屉笼蒸好，期待着客人的光顾，炒的`小吃都是现点现炒的。他们收档时，又要开始准备第二天的食材。虽然很累，但老板娘的脸上洋溢着笑容，耐心地接受我们的采访。我只能赞叹他们对工作的坚持与热爱。离开这家店，转身回看，干练的老板娘指挥着整个茶楼的运作，员工们麻利地包着馅，洗着碗。
人们早上一出门就可以买到热气腾腾的早餐，可以在茶楼享受天伦之乐，这便捷舒适的背后有赖于这群勤劳的人，他们日复一日，年复一年地起早贪黑，不辞辛苦，不见得赚了多少钱，只为了上一代人的手艺不会失传，只为能更充实地生活。
魅力的作文500字 篇2
没有往日玻璃墙的刺眼，缺失霓虹灯的绚烂，只是一片朦胧飘渺，却有着无尽的魅力。
在北国的冬日，太阳也偷懒。每天我已奔波在路上，它才掀开一点被角。就在这虚幻中，太原的清晨，现出了无与伦比的魅力。
眺望远处，却疑心是眼镜带雾，一切景物都被那迷离的“云”所隐藏，天上宫阙也是这番感觉吧。曾经在书中读过“…罩在乳白色的纱中…”却毫无体会，见此景，着实有这份感受。如纱巾，穿过高楼大厦，又飘过大街小巷，萦绕，盘旋，遮掩起远处的一切，在光与影的变幻中，流落出一丝乳白。前方许多光柱，近前才发现是汽车。行人好像漂浮在空中，渐渐消失。刚想尽兴欣赏太原这难得的景致，朦胧的魅力却已经改变。
太阳已然出现，但不像早晨富有穿透力。金色的利刃奋力切开厚厚的云雾，但又输给了一层薄纱。乳白色中混入一摸金黄，不耀眼，只是韵味悠长。
当我踏进校园，那朦胧又换了一副妆容。天的蓝已经初步展现，薄纱也化作白烟，若有若无。一切都笼罩在迷蒙中，既清晰，却又说不出的朦胧。仿佛是清晨的缘由，一切都还懵懂，寂静。没有活力，但不失生机，混混沌沌间天愈来愈蓝，白烟也悠然直入天际，最后无影无踪。
霓虹灯的闪烁固然好看，怎奈这自然的.、朦胧的魅力要更胜一筹。这魅力，没有高山飞瀑的雄壮，也没有无际大海的宽广；没有大漠孤烟直的凄凉，更没有那烟雨迷离下江南的柔美，可就是这种魅力，属于独一无二的太原城。
飘渺混沌，塑造出云海翻腾，让我享受朦胧的魅力。
魅力的作文500字 篇3
书法对我有一种特别的吸引力，自从我开始接触书法，就深深的迷恋上了它，不仅能让我的字变好，同时也让我懂得了很多道理。
随着时间的推移，我渐渐认识到书法的魅力，书法是我国特有的传统文化，书法涵盖了很多东西，比如：历史、地理、文化、字体、艺术等等，是一个综合性的国粹，我们是中国人，应该有义务更应该有能力把它传承下去!
书法是汉字的书写，汉字是书法的载体，汉字承载着五千年文明的积淀，它穿越了一个又一个朝代，经历了各种形式的'变化，如今依然在文化界占有重要地位。
书法的魅力是无处不在的。什么是书法?我认为书法是书写的法则。那么怎样才能真正写好书法呢?
这个问题，我思考了很久，我认为真正好的书法，是能体现书写者的个人魅力的。我在刚开始接触书法时认为，只要照着字帖多加练习，就能写出好的书法。可是，不管怎么写，老师总是说我的字没有变化。后来，老师教导我说，要想练好书法，要注意姿势正确、心平气和，更重要的是要坚持。回家后，我按照老师说的方法加以练习，果然提高了不少。老师说的可能是练字的方法，但我认为，做人也应该是一样的呀!只要我们端正态度，遇到困难仍然坚持不懈，还有什么问题是解决不了的呢?我想这也是书法的一大魅力吧!
书法已经有五千年了，我们不能让这个国粹失传，也应该让“书法精神”代代相传，让我们一起努力，使书法展现出光芒，继续在文化的海洋里展现它独特的魅力吧!
魅力的作文500字 篇4
“叮叮当当……”周宇涵像猴子般朝外窥探着。突然，以他那迅雷不及掩耳之势乖乖地捧着课外书读了起来。张老师快来了，我在心中打了个盘算，便做起了作业。“嗒嗒”两声高跟鞋一跺，刚才还跟菜市场似的教室，立马静的连根针掉下来都听得见。“咳咳”张老师清了清嗓子说:“今天我们来做个五星级实验!”这又不是科学课，做实验?真不知张老师葫芦里买了什么药。刚才还愁眉苦脸的`我们，瞬间炸开了锅，吵闹声可不输给汽车的鸣笛声。“Stop,我先说下实验材料与步骤：先拿出你们的family and friends,再一页页把它们夹好。”别看张老师是语文老师，她说英语时也不赖呢。紧接着，我的第一个成品完成啦，可仿佛不太好，两个“娃娃”竟散架了，气死我也。
没办法，不过这次我可小心多了，“娃娃”们先来了个“劈叉”，在伸出“手臂”“抱”在一起，长长的“秀发”交叉在一起，嘿，成功了！再看看同桌陈嘉宇，差一点我们的速度就来了个平局，不过还是我略胜一筹，心里美滋滋的。下面就请各位睁大眼睛，见证奇迹的时刻到了！本班“大力士”迈着健壮的步伐走向讲台，一个劲地拉着两个“娃娃”，可“娃娃”们真是倔脾气，你让它朝东它偏朝西，“大力士”们的脸涨得通红，牙齿仿佛都要碎了，可书本还是无动于衷。我们彻底放弃了，同时长叹一口气“唉……”
“这就是摩擦力的力量，大家看生活是多么奇妙!”张老师的话让我们恍然大悟。
魅力的作文500字 篇5
词，源于民间，兴于五代，盛于两宋，我喜爱宋词，对于宋词的了解自然也不止这么多。
回望历史，唐诗是何等风盛，虽然离我们已经有一千多年，但至今还有许多唐诗让人们广为传诵，在当时更是风靡一时，堪称一场视听盛宴。想起来，能与此相媲美的也只有宋词了。
宋词繁盛于宋朝，分有婉约派和豪放派，“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”多么的气势磅礴、豪迈奔放，岳飞，豪放派代表人之一，这首千古绝唱《满江红》更是写出了多少保家卫国男儿的满心壮志。当然，豪放派的著名词人远远不止这些，还有苏轼、辛弃疾等闻名遐迩，给世人留下深刻影响的诗人。
婉约派诗人，词作优美华丽，婉约生动，让人读起来留恋无穷，意蕴深刻。如果，唐诗让你联想到的是广阔无边草原，那么，婉约宋词就一点会带你进入一个明月清凉，晚风徐来的`夜间。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路。”每每读到此处，我就犹如置身梦境般，看见晏殊登上高楼，望着天空的那轮明月，眼神迷离忧伤，惹人怜惜。这句宋词更是被中国近代著名学者王国维誉为“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”中的第一种境界。而此间的第三种境界则是辛弃疾的《青玉案?元夕》中的“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，此处优雅令人羡慕，那种河畔神秘更是到现在都还让人追恋向往。
其实，无论是婉约派，还是豪放派；无论是唐诗，还是宋词，都是中华文史上惊心动魄的笔触，我们为之骄傲，它更是世界文坛上一颗璀璨光辉的明珠！
魅力的作文500字 篇6
中午下班回家，看到石头额头上帖着一个可爱的小红点，还没等我开口问，他就急急的对我说：
“妈妈，今天张老师说我表现好，给我奖了个小红点。”
“真棒，石头，怎么表现好呀？”
“今天，老师让我们举手领读，谁领读的好，声音洪亮，老师就奖个小红点。”
“小朋友都得了吗？”我问。
“只有几个小朋友得。妈妈，我这样领读的，你要读得好呢，我让张老师也给你个小红点。”
接着，石头真的教我读刚学的拼音呢：zhu（它的.四个声调，在电脑上我打不出来），真象一位小老师，教我读了好几遍呢，直到他奶奶催他吃饭，他还问我：
“妈妈，你知道我举手老师不叫我，我怎么想的吗？”
“肯定很伤心，石头都会了，老师不叫多着急呀！”
“不对，我好羡慕得红点的小朋友。妈妈，我以后还要得好多小红点。”
“好，儿子，我们一起加油吧！”
“耶！”
石头高兴的吃饭去了。我在想：小小红点，用不了几毛钱，但它的作用却是巨大的，积极向上的，孩子刚从幼儿园升到一年级，学校的管理与幼儿园截然不同，孩子有许多不适应的地方，他们很怀念幼儿园的三年生活，一年级的老师抓住孩子好动的习惯，从幼儿的特点出发，不呆板机械的教学，而是想出许多适合孩子动、静结合的教学方法来激发孩子的学习兴趣，让孩子逐渐从贪玩过渡到热爱学校的集体生活，感受到书海的浩大无边。所以呀，我认为，红点虽小，却魅力无限！
魅力的作文500字 篇7
推开排练厅的门，穿着舞鞋，轻轻踏入排练厅。黄晕的灯光洒到木地板上，木把杆嘎嘎吱吱地作响，干净的镜子照着整个房间，淡黄的窗帘随风飘起……舞的魅力，就在这个淡雅的舞房，展现了光彩。
舞的魅力在于舞蹈的思想，每一位人物的情感。
在黄晕的灯光下，踮起脚尖的那一刹，是意境的.开始。不论是舞刚毅坚强的木兰还是柔弱忧愁的小女二八，不论是舞忠贞善良的罗敷还是阴险狡诈的黑天鹅，每每到那高潮，我便会感觉我不再是我了，我已成为了舞蹈剧目中的主角。或高兴或伤心，或善良或邪恶，或平静或吃惊，我都表现在脸上，将它们发自内心地表现出来，重温历史或故事的那一刻。一支舞，一首曲，一段事，一个人，一份情……它们在舞中流淌着，给予舞无限的魅力。
这就是舞的魅力，一份优美，一份情感。它串起一个个动作，一个个音符，一件件事情，一个个灵魂，它让舞者们心与心相连，相接，相碰，摩擦出一朵朵炫丽的火花。舞是清风，给人以凉爽，舞是雨滴，给人以甘露，舞是阳光，给人以温暖。舞让人们的生活更加多彩，舞的魅力无穷无尽。
舞的魅力在于一个个优美的舞姿。
手接触到把杆的那一瞬，是舞蹈的开始。一串串动作，时而舒缓，时而迅速，时而柔软，时而刚硬，而是如流水般流畅，时而如竹板般一停一顿。我和着优美的舞曲。享受着舞的舒展，感觉整个身体都伸到了极致。手指尖在空中划过，感受到了空气缓缓流过，脚绷得尖尖的，感受地板的纹理。在宽敞的舞房中，我自由自在地发挥着，伸展着。舞充满了整个舞房，让舞房充满了活力。
魅力的作文500字 篇8
古筝，说到古筝让我想起了小时候妈妈带我进琴行的第一天，看见了一把把精美的古筝，看见了一个个小朋友正在弹着那一首首优美的的曲子，我看了之后，便用哀求的话语对妈妈说：“妈妈我想学古筝。”妈妈同意了，就这样我开始了学琴的'道路。
第一次进琴行的时候我有点恐惧，因为看见一个个同学都愁眉苦脸的弹着琴好像他们是被父母逼着来的而且学这个很难似的，我又有点不想去学了，可旁边的妈妈好像用眼睛看着我，那眼神里充满了希望好像让我快点回答老师，并且也是，学古筝会使人心情舒畅，于是我抬起头对老师说：“我想学古筝，老师”，一旁的妈妈也用慈祥的眼神望着我，其实我心里还是有一丝丝的不愿意，因为我有一个朋友学了琴之后她家里人就不准她玩了，每天只要有空闲时间就叫她练琴，一点玩的时间都没有了，虽然我现在也是这样子的，可我觉得弹着琴给自己和家人听也是挺好的呀。
古乐器最大的魅力就是让人听着舒心，所以妈妈才让我去学古乐器的原因。
在这个道路上我遇到了一点波折。
有一次在老师家里练琴的时候我被老师家里的一只猫咪吸引了，而那一天正是我比赛的时间，应我上午没好好地练琴所以导致我下午发挥不好，最终得了个二等奖，就因为这次的失败让我发奋，在学琴的道路上一直表现良好，取得了好成绩。
古筝的魅力很大，我也希望以后学古乐器的越来越多，让古筝的优美永驻我们的心间。
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