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眼神的作文500字大全(7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的眼神的作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
眼神的作文500字 篇1
雨渐渐停了，透过浑身都是水雾的玻璃窗一看，呀！乌云散了，雨停了，留下一地的水。树叶上的残滴，映着小区的路灯，好似无数颗珍珠，不时落下一颗，摔得水花四溅。真没想到雨后的夜晚，会有如此清美的图画，站了一会儿，觉得凉意刺骨，便添了一件衣服，看书去了。
在如此寒冷，又如此孤单的夜晚，看书是最惬意的事了，于是我从书柜里取了一本就来到火炉旁看了起来。胡乱翻了一页，先映入眼里的就是一幅插图，里面画了一位老师正在批评一个调皮的孩子。那个孩子像是在认错一般，于是老师的.眼神也温柔了许多。看着这个温柔的眼神，我不禁放下书，躺在床上，闭眼回想那个眼神——她轻轻地转向我，向我投来温柔的目光。
“这个眼神，好像在哪里见过呢？”我默默地想。
严闭的心幕，慢慢拉开了，想起一年前的情景来。一次我不小心受伤了，在医院治疗，不仅父亲没来看我，甚至连一句问候的话也没有。出院后，我走在一条小街上，却看见了父亲——他正在买菜呢！我头也不回地走了，他却在街那头的拐弯处微微转向我——向我投来温柔的眼神。
“这个眼神，还在哪里见过呢？”我默默地想。
又现出一重心幕来。在三年前，我刚上二年级时的情景——我数学考了80分，徘徊在家门口不敢进去，刚好母亲回来，说：“你咋不进去？”我撒谎说：“没人在家。”她看见了我手中的试卷，说：“考差了没关系，下次考好就好了！”说罢，她向我投来了温柔的眼神。
虽然三种眼神来自于不同的人，但有一个共同点，那就是爱！
眼神的作文500字 篇2
老师，再见！我会给您打电话的！她什么也不没说，摆摆手，转过身去又想对愣愣的我叮嘱着什么，那双闪着泪光的眼睛凝视着我，眼泪满了，渐渐溢出，顺着脸颊滑下，停在鼻翼旁的低谷，挂在那里，速度慢下来，她的嘴唇颤抖着，呢喃着我听不清的话语，字字沉重，她的眼帘渐渐垂下，又想起了什么，猛然睁了一下，又一对新的眼泪落了下来，伴着6个字：别忘了，常联系！
我一年级时的班主任——陈玉梅老师在我转学时，那双使我流泪，沾满泪水的眼睛令我永生难忘。
陈老师和蔼可亲，从不批评我们，可她却真正懂得孩子的心，她真正懂得如何与我们打成一片，她是我们真正的大朋友。
老师的`眼睛最会说话，如果我们犯了严重的错误，她就在那静静地看着我们，有责怪，有失望，有鼓励，有所有，无穷的情感，此时无声胜有声。
老师对我们期许的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每个同学的作业本上都有她的批语，最少四五行，最多的七八行，行行都是老师的心血呀！批语中，有期待，有关注，有鼓励，有老师爱我们每一个人，墙上贴满了智慧树，那是我们的评比台，每颗树都不一样，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧树都是老师亲手画上去的，也是老师辛辛苦苦种出来的。
我与老师告别时，老师流下的泪是有味道的，有重量的，有感情的，有期许的，有鼓励和安慰的！
眼神的作文500字 篇3
有一天，我路过一家宠物店，透过外面的橱窗，看到了很多可爱的宠物。突然，我的目光被一只长相小巧，毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想着，一定要把它领回家。
到家后，我小心翼翼地问妈妈“我可不可以养一只小狗呀？”因为妈妈一向不喜欢养狗。所以我的眼神特别恳切，几乎是恳求妈妈考虑我的想法。妈妈坚决不同意。我原本期待的眼神一下子变得暗淡起来，十分绝望。我想了想，第二天再跟妈妈说一次吧，或许还有希望。
到了第二天，我兴冲冲地再次请求妈妈同意，没想到还是被妈妈泼了凉水。你们都想象不到我当时的眼神有多么的绝望！感觉空气都凝滞了。妈妈看我这么伤心，只能安慰说“就算我同意了也不行。小区里不准养狗的。”
我只得跟妈妈撒撒娇，说“妈妈你陪我去看一眼那只小狗吧，不买也行的！”妈妈没有办法，只能同意了。
不一会儿，我们来到了这家我心心念念的宠物店。还没进门呢，我一眼就看到了那只可爱的小狗，指了指它，激动地对妈妈说“妈妈，你看，就是它。是不是很可爱？”妈妈进了店里，看了看那只小狗，仔细地观察了一番，点点头说“这只小狗真可爱！”
可是在我软磨硬泡下，妈妈依然不肯买下它。妈妈担心我以后一天到晚跟这只小狗玩，影响了学习。经历了三次被妈妈的拒绝，我的心情别提多差了。连周围的`小狗仿佛都能看懂我绝望的眼神，没有再叫唤了。
这真的是我有史以来最绝望的眼神了。
眼神的作文500字 篇4
老师的爱，是微妙的。因为，老师用她那特有的方式——眼睛，爱着我们。
老师的眼神，是激动的。上一次，我和两个同学表演的英语小品《珍惜粮食》获得了一等奖。回到班上，“只见老师喜满在，抱着奖状自豪满。”这时老师的.眼神呵，满满的激情和欢悦，都快要从老师的眼睛里溢出来了。
透过那双眼睛，老师像是在称赞着：“你们真是太棒了，完成了这项几乎不可能的挑战。真让老师对你们刮目相看，你们的实力真是不容小觑，老师希望你们能再创佳绩，再创辉煌！不要让老师失望，加油！”
老师的眼神是严厉的。前天晚上，作业都成一座小山了，过度劳累的我竟忘了装英语作业。上课时，老师让我们互相交换作业批改时，我才发现忘带了作业。
老师不满地瞪了我一眼。这真是不瞪不知道一瞪吓一跳！老师那严厉的目光，好像迸射出万道寒光，让我不寒而栗，浑身抖个不停。那种冷气指数并不比冬天里穿着衬衫吃冰棍要炎热多少，让我身上的鸡皮疙瘩都瞬间凸显。
当然，老师也有兴奋的时刻。那天，老师满面红光地走进教室，抱着一沓奖状，高兴地说：“这些同学连续考试在95分以上，被称为我们班的‘中流砥柱’，他们是……刘逸飞……”
当我上当领奖时，我分时看见了老师眼里那股兴奋地目光，照得我心里美滋滋的，那双眼睛好像在说：“真不错，我看好你，别让老师失望哟！”
老师用她那千变万化的眼神关爱着我，鼓励着我。点燃了我学习的热情，照亮了我学习的道路。
眼神的作文500字 篇5
夏天真是一个奇妙的季节，总是能带给我许许多多的惊喜。
去年的夏天我和她初识，那时的她文文静静的，还有一个特点：在她脸红的时候，脸是粉嫩嫩的，像极了盛开的樱花。“明眸皓齿，巧笑倩兮”用这句话来形容她也毫不夸张，我觉得再合适不过了。
她是一个很直白的人，经常有意无意地来怼我们，但和我们在一起时，她的眼神总是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。这是我看到的第一个眼神。
体育课上，我们坐在平坦的草坪上一起聊天，她总会高兴的笑出来，在阳光的衬托下是那么的明媚。
她喜欢写作，经常把自己听到、见到的语段记录下来。她文采过人，写的作文也优秀。在她写东西的时候，神情专注，眼神仿佛进入到写的东西里，是那么的投入，不被外界所影响。
而今年的夏天，我发现意外的惊喜。
我和她是这个学期才做同桌的，所以先前并不知道这件事。
那是一次偶然的`机会，我看到她捂着下半部分脸看着前面的人。我问她：“干嘛呢？”她笑着说之前她俩同桌时，她老是这样盯着那个人，长时间下来，那个人就特别怕她盯着看自己。说完，她捂着下半部分脸，露出一双犀利的眼神。当手放下去时，才知道原来她一直都在笑。
她真的是一个极其有趣的人，总是能带来欢乐。偶尔，也会有些逗，我曾见过她的精分现场，真的特别有趣。她就是我们的宿舍长——一个宝藏女孩。
夏河始溢，夏木始密，夏夜万星，未及卿。
眼神的作文500字 篇6
中午吃饭时，人总是特别多，也会发生许多问题。不过会有人帮你的，这次是她炽热的眼神帮了我。
放碗筐中的碗堆得满满的，那些碗堆在一起，摇摇欲坠，随时都有掉下来的可能。吃完饭后，我就将碗放在那个边缘较低的地方，谁知，我一松手随着几声“咣咣当当”的声音，碗一个连着一个掉地上，饭菜也飞溅了一地。
我站在那里，上嘴唇与下嘴唇相互咬着，一只手抠着另一只手，周围投来了许多目光，他们都注视着我，眼睛睁得大大的，瞳孔也张得很大，也不再吃饭，不再说话。我感觉脸有些烧，就赶紧低下头，看那些碗慢慢地打转了一个圈，有的倒扣在那里，我应该要捡起来的，可是这时我只想做一个逃兵逃走……
她的眼神穿透人群，射到了我的心里。这个眼神带着温暖，带着炽热，带着阳光，这时我的脚再也挪不开步子去逃走了。她的`眼神仿佛是会说话一样，它在轻轻的对我说：“别害怕，没事儿的，把碗捡起来就好了。”
不一会儿，我俩就把地上收拾干净了，然后她就匆匆忙忙地走了。
每当回忆起这件事，她那模糊的眼神就慢慢的在我脑海里变得愈加清晰起来。
有那么一瞬间，想捕捉她的眼神，捕捉她眼神里的温暖，把它放入一个精致的瓶子里，放入小箱里，用锁锁着，珍藏起来。虽然不能够做到，但她的眼神与她眼神中的温暖依然在我脑海里根深蒂固，生根发芽。
眼神的作文500字 篇7
我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行动矫健。外公平常都是一副干净整洁的模样，走起路来总喜欢把双手背在背后，每一步都走得不紧不慢，稳稳当当的样子，别人都评价他像一位很有文化的老学者。其实我发现他还有一个特点，就是他有一双“会说话”的眼晴，经常对我使“眼色”。
一次，我放学一回到家，就开始看起了电视，妈妈叫我吃饭了，我却充耳不闻，仍旧若无其事地看着电视，就在这时候，我似乎感觉有点不自在，便下意识地用余光一扫，发现原来是外公正神情严肃地盯着我！那眼神中充满着批评，让我不禁打了一个寒战，我连忙跑到饭桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起饭来，外公那原本严厉的眼神、紧锁的眉头也渐渐地舒展开来，最后变成了会心的微笑。
还有一次，吃过晚饭，我正闲着没事，见外公坐在沙发上盯着电视，我心想：外公是不是想看电视啊？现在家里用的是网络电视，外公又不太会调。于是我便主动走向电视机前，把电视调到外公喜欢看的综艺节目，当我再看外公时，他向我投来了一个温暖的眼神，眼神中带着感激与表扬。
听妈妈说，她和大舅、小姨小时候，外公从来没有打骂过他们，发现他们做法不对的`时候，时刻用眼神告诉他们。从外公的眼神中，有时能看到鼓励，有时能看到批评，有时还能看到肯定与表扬，他们从小就能领悟外公的眼神。
这就是我的外公，一个会用眼睛说话的人，一个会用眼睛教育孩子的人。
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