真相作文500字

时间:2023-12-12 11:40:17 500字作文 我要投稿
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真相作文500字[大全6篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的真相作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

真相作文500字[大全6篇]

真相作文500字 篇1

  被拍红的脸,刺激着我的神经。我的眼里闪烁着泪光,就像星星一样亮晶晶的。为了不让我那伤心的泪流出,我飞快地眨着双眼,四处张望。我不服气地紧咬着发紫的嘴唇,几乎都要咬出血丝来了。我不明白为什么爸爸要打我,也不知道他为什么那么生气。这时,我不知道哪来的勇气,冲着爸爸委屈地大喊着:“干嘛打我!”我语音刚落,一滴泪水便顺着我那红通通的脸颊滑了下来。这滴泪水带着难受,愤怒,还有一颗受伤的心,慢慢地掉在了地上。可尽管这样,爸爸依然原封不动,他瞪着那冰冷的双眼,仿佛一支冰箭一样,射穿了我的心。他的脸色苍白,白得就像纸片一样。他迟迟不开口,一直紧闭着他那干燥的嘴。

  僵持了一会后,他突然微张嘴巴,严肃地说道:“是不是你偷了老师的手机!”他的.声音就像老虎吼叫声一样,把我吓得无法动弹,不知所措。缓了一会之后,我才张口说道:“我……我没有啊。”“那你知道是谁偷的吗?”爸爸盯着我,我坦然地看着爸爸,爸爸明显缓和了许多。他的眼神由严厉变得柔和起来,端起茶杯,轻轻地拨了拨茶叶,叹了一口气,像一个退休的老人一样慢慢地悠然地喝了一口茶。

  “这个我不太清楚。”我皱着长长的眉毛,学着爸爸,端起了茶杯喝了一口,“不过有可能是我们班上的那个捣蛋鬼黄语偷的。”品完茶后,我看到爸爸脸色舒展开来,我也慢慢地展开了眉毛,舒服地叹了一口气。“那我现在就告诉老师!”爸爸兴奋地拿出手机,打开微信,激动地发了条语音给老师,和刚刚骂我的样子判若两人。

  第二天早上,我哼着儿歌,背着沉重的书包,走进了教室,看着老师满是感激的眼神,我差点笑出声来。

真相作文500字 篇2

  道我是谁吗?我正是大名鼎鼎的曹操。

  在三国时期,我独霸一方,留下了不可磨灭的功绩。只是那可恶历史书,神话了诸葛亮,什么草船借箭,我有那么傻吗?我射出的箭都是沾满瘟疫的毒箭。

  那天清晨,下起了大雾。诸葛亮率军前来挑战,我未探清虚实不敢盲目出兵。我借来望远镜一看,发现诸葛亮的船上布满了一些似人非人的东西。以我多年征战的经验,诸葛亮一定是想蒙骗我,那船上的根本就不是真兵,那它不是真兵又是什么呢?诸葛亮趁着大雾来挑战,里面一定有玄机。我下不了决定,不敢贸然冒然出兵迎战。

  就在这时,我忽然想起了昨天间谍的汇报:诸葛亮和周瑜打赌,三天造好十万支箭。诸葛亮怎么可能三天造好十万支箭呢?我的脑海里灵光一闪,难道诸葛亮是想借我之手,凑齐这十万支箭?啊!我明白了,诸葛亮船上那些似人非人的东西一定是稻草人。既然诸葛亮想要借箭,那我就成全了他。我将事先准备好的'毒箭搬出,上面沾满了瘟疫。我一声令下,毒箭纷纷扬扬地射到了稻草人的身上,那场面颇为壮观。毒箭射完了,诸葛亮自作聪明,还故意谢我,说什么“谢谢曹丞相授箭”。谁谢谁还不一定呢,回去等着收尸吧,哈哈哈哈!

  果不其然,刘备的水军闹起了瘟疫,这功劳应归我所有。而那可恶的历史书却说诸葛亮成功借箭,曹军闹起了瘟疫。你们说,我是不是该找编辑算算账呢?

真相作文500字 篇3

  “我的自动铅笔呢?”小潘急得大叫,大家的目光纷纷投到她的身上。

  “我的铅笔不见了,这可是我朋友借我的,很贵的!”

  大家帮忙找了起来。奇怪的是,找遍了班级的每一个角落都找不到,班长发出命令,在每一个人的书包里搜查,班级到处都是拉拉链的`声音,可还是一无所获。

  一个中午,小潘一直无精打采。下午第一节考试,全场都是笔尖摩擦纸的沙沙声,小潘一个人在那东张西望,希望能获取什么关于笔的线索,一节课完了,她才写了半面。

  小潘把这件事告诉了老师,希望老师能查到一点下落。老师在班队课上,讲了这件事,“我希望有同学拿了的话能告诉我,我会原谅你的。”可同学们都说没有,老师的脸一下就沉了下去,她觉得那笔一定是我们班谁拿了。

  根据分析,有以下两个人十分可疑:第一个:小a,她和小潘有些过节,平常她们经常打打闹闹,吵架。第二个是小b,他很喜欢整小潘,每次都把小潘弄哭,所以他也很可疑。

  大家第一个怀疑对象小a却连说不是,喊冤。猜了好一会,我们把这两个人都给划除了嫌疑,因为小潘最后一次用笔到笔不见时,小a和小b都不在教室,有好几个人都看到他俩在楼下玩,这是怎么回事?我们又失去了目标。

  在课间,小潘发现“猪头”在用她的笔,“这不是我的笔吗?”“这我的!”“上面有个u字形标记!”小潘有些气急败坏,“猪头,你的笔在我这。”“猪头”的同桌叫道,我们围观的同学看得一头雾水。

  问清楚真相后,我们不禁觉得好笑,原来是小潘的笔掉到了地上,“猪头”捡到后,以为是同桌拿他的用掉的,捡了起来,当自己的笔了。

  这就是真相,就这么简单。

真相作文500字 篇4

  我告诉你一个秘密,这个秘密呀,一般人我不告诉。现在说给你听,你可一定要帮我保密,千万不能让那个施耐庵知道。

  话说武松在景阳冈下的酒店里连喝十八碗酒,可还觉得不过瘾,趁老板进厨房之际,偷了一坛酒,快步走上冈去。

  武松来到冈上的一片乱林中,找了一块大石头,便躺下喝酒。突然,一阵狂风吹来,一只老虎出现在武松眼前。武松一看,不但不害怕,反倒跑过去拉老虎喝酒。没想到这只老虎也是个酒鬼,竟和武松大喝起来。

  武松把大军师吴用的最新发明——语言翻译器给老虎戴上,自己也戴一个。这可是吴用让武松去申请专利的.,没想到现在就派上了用场。他们俩浅斟慢酌,谈天说地,道古论今,其乐融融。他们谈爱情,聊艺术,说笑话,诉苦衷,论酒菜,讲零食,评明星……一直说到那一大坛酒喝得一滴不剩,才依依惜别。

  没想到,这老虎还真不走运,左摇右摆往家走时,被一根竖起的断树枝那尖尖的一头给刺死了。武松看到它躺在地上,大笑着说:“我还没倒,你就倒了,真是差劲,哈!”等到他知道老虎已经死时,才放声大哭:“虎老弟呀,你死得好惨呀!你是我的知音好友,我们是‘酒逢知己千杯少’呀!你怎么就这样弃我而去?我一定要为你报仇!”说罢,便把那根树枝“碎尸万段”。武松想,难得碰上一位这么好的朋友,一定要把它带回家再埋葬。哪知道武松背着老虎才走了一段路,就碰上了猎户,稀里糊涂当了英雄。

  其实武松的武艺实在稀松,只不过施先生为了好玩,把他写得勇猛点而已。

  “什么!竟敢把这事曝光?吃我一百拳!”

  “施先生饶命呀!啊——”糟了,这回我要一个月起不了床了。

真相作文500字 篇5

  今天早读时,班主任阮老师找到我,皱着眉头说:“小齐妈妈昨天晚上跟我反映,说小齐最近老是受伤,好像是我们班同学抓的。等会儿第一节下课你去调监控看,课上我也会问问同学。”

  小齐是我们班一位比较特殊的同学,他个子瘦瘦小小的,好像低年级的小朋友。有时,下雨天他会打着伞在操场上跑几圈,上课时会突然站起来唱歌,还会跑到别的班去玩。刚开始,同学们经常取笑捉弄他。阮老师告诉我们:“小齐和我们不一样,同学们要像照顾弟弟一样,关心呵护他。”老师交代我要多照看他,平时我会教小齐“上课不讲话”“不抓别人的手”之类的`话,他重复着我的话,好像听懂了,现在也几乎不会在上课时乱讲话了。

  我跑到他身边,捋起他的袖子一看,他的手臂这里青一块那里紫一块的。是谁这么狠心欺负他呢?

  上课了,阮老师走进教室说:“今天有件事想让同学们想想办法。”同学们面面相觑,阮老师继续说:“就是小齐的事。他妈妈说他最近老是受伤,是不是有同学去抓他?有没有同学看到什么?”这时,有一只手举起来了,全班同学的目光都集中在他身上,还没等老师请他,他就站起来说:“阮老师,我知道是谁。”同学们都屏住呼吸,紧张极了。“不是我们班的,是五班的那对双胞胎,我好几次看到他们在欺负小齐。我劝他们不要这样做,他们还说:‘关你什么事!’有一次还差点打我。”听了他的话,同学们把目光转向小齐,只见他趴在桌上,好像这件事跟他无关。看来,从他嘴里是问不出什么了。

  下课后,在保安叔叔的帮助下,我看到了监控。监控录下的情景证实了刚才那位同学的话。终于真相大白,可我怎么也想不通,为什么有些人不帮助小齐反而要欺负他呢?

真相作文500字 篇6

  亲眼所见的未必是真实,亲耳所闻的未必是真话。

  每一个水龙头旁边都有一句标语“节约用水”。这是节约水资源的事实,而它的真相是每一个水龙头都未扭紧,都在一滴滴的消耗水;每个风景区都有保护环境的标语“除了你的脚印,什么都别留下”这是事实,可它的真相却是风景区的周围都是白色垃圾,到处都一片狼藉;每一条清澈的河流旁都有“污水勿倒”的标语,这是事实,而它的真相却是河流成了容纳残羹冷炙的死水。一切切最终的`真相就是—人类的破坏。

  城市里水泥厂的废水都往河流排放,人们旅游一个风景区时吃了的瓜果,饮料等垃圾随意乱扔,人们洗手洗碗时,不管水龙头是否还在滴水就离开……这些都是人类破坏环境的真相。

  日本的一个小村庄,由于人们乱倒乱扔的行为导致环境恶劣,大批动物产生变异,老鼠有的比狗还大,有的猫没有眼睛或没有鼻子,甚至大批动物集体走向海中自杀。如今臭氧层空洞越来越严重,那是因为人类怕热,怕损失自己的利益,于是都使用冷冻效果好的氟利昂冰箱,人类自私自利的行为是导致臭氧层空洞扩散的根本原因,汽车尾气的任意排放加重了温室效应,尾气中有co2,so2等有害气体,其中co2是导致温室效应的主要原因,而so2则是形成酸雨的主要原因,而他们的排放是人类贪图享乐造成的。

  人类看似在保护环境,可在保护环境的背后却在加剧环境的负担,使环境更加恶劣。

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