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鱼儿的作文500字[常用9篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的鱼儿的作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。
鱼儿的作文500字 篇1
我是一条鱼,我的爸爸妈妈希望我每天都快快乐乐、自由自在地生活。但是,人们这样对待我们鱼家族,我怎么可能开心呢?
原先,我和小伙伴们居住在一座环境优美的小村庄里。那里的树林郁郁葱葱,河水也清澈见底,我和所有的鱼儿都十分快乐。过了几年,小村庄变成了小镇,树木也砍掉了不少。又过了几年,小镇也没了,小镇变成了一座科技发达的大城市,树木几乎全没了,只剩下一栋栋高楼大厦了。人们怎么能这样破坏环境呢?真是太讨厌了。我们都这么想。
而且最近天气非常恶劣,空气也越来越臭了。我想:这是怎么回事?怎么会这样?于是,我浮到水面上来,想看个究竟。呀,人们竟然开了一家冒着黑色浓烟的工厂!河边的垃圾越来越多,越堆越高,臭不可闻,成千上万的垃圾形成了一座座“垃圾山”。天空灰蒙蒙的,偶尔还能隐隐约约地看见一两个人往河边、河里扔垃圾。我吐了几个泡泡,表示对他们做法的不满,但他们都没看我一眼就转身消失在雾中了。
一天天过去了,“垃圾山”越来越高、越来越臭,上面还飞了一大群苍蝇。一天清早,突然,只听见“嘣”的一声,“垃圾山”就倒了下来,河里变得肮脏不堪,我们大惊失色,赶紧逃跑了,逃到了一个山清水秀的地方。那里的人非常善良,他们的.心就像河水一样清澈。于是,我们在这居住了下来,享受永远的幸福生活。
可恶的人们啊,你们必须马上停止破坏环境。如果再这样下去,所有的小动物都会被赶走,你们也会接受大自然的惩罚的!
鱼儿的作文500字 篇2
星期天的下午,父亲说:儿子我们去钓鱼吧,看这天气多好呀!今天肯定能钓到好多鱼。儿子说我不想去,要去你去吧。父亲拉着儿子说:我们先去看看,看看河里有没有,如果没有鱼的话我们就回来。儿子只好无奈的跟着父亲去了。
他们来到河边,看见一条船,就跑到船上去,准备好鱼食,钩子,父亲一边钓鱼一边吃着烟。儿子坐在船边,钓了好一会儿,儿子见父亲一条鱼也没钓上来,儿子有点儿想回家了,心里在想得想个办法让父亲赶快回家,儿子灵机一动,他想着让鱼儿模仿人类写信给父亲,看到父亲在打瞌睡,他拿起一张纸用鱼儿的口吻写了封信,信终于写好了。
儿子趁父亲不注意,砰的一声,跳进了水里,他潜入水中游啊游终于游到了父亲的`渔钩下面,她拿起信,把信挂在了鱼钩上,便马上游回了船上,穿好衣服不让父亲察觉,而另一边父亲一点也不知道,父亲看见自己的鱼竿上的浮漂往下沉,以为是鱼儿上钩了。
父亲兴奋的叫儿子来看,看看他钓的鱼,当鱼钩拉上来的时候,发现钓上来的不是鱼儿,是一张纸,上面还写着,今天我们休息不来了,敬礼!
父亲顿时傻眼了,接着就哈哈大笑,说看来我们今天来的不是时候赶上了鱼儿休息了,那我们回家吧!儿子心里想:哈哈,父亲中计了。
鱼儿的作文500字 篇3
我姥姥家的绿色大理石窗台上,摆着一个圆圆的大鱼缸。在鱼缸里那绿萝的绿叶下面,一群孔雀鱼在欢快地来回游动着,煞是好看。
这些鱼儿长得十分漂亮。它们大多长着细长的、透明的身体,尖尖的小脑袋,绚丽的大尾巴。不过,可不是所有的鱼儿都那么苗条。那条黑色肚子、大尾、橙红脊背的鱼,它的肚子和背胖胖的,却有一个小脑袋和小尾巴,长相特别滑稽。
我喜欢看它们在水中游来游去的样子。瞧,那两条鱼儿并肩游动着,一会儿碰碰头,仿佛在说话;一会儿又钻到叶片下面,只露出摆动着的橙底黑斑的尾巴。那条红色尾巴、透明背鳍、身体特别修长的鱼儿,孤傲地独自游动着。那条尾巴上有红、橙、黄、蓝四种颜色的长尾巴鱼儿,在缸边一圈圈地巡视着。那条叫“胖胖”的鱼,慵懒地在缸底散着步。它身体一摇,背鳍与尾巴一摆动,就向前移动了一些,那游动的姿势是那样优美。它们游动时,身体仿佛是一条飘动的彩绸,犹如一阵彩色的风,一朵彩色的云……
它们吃食的时候最有趣。我掰下一小块鱼食——棉花虫,丢进水中。过了一会儿,鱼儿们便游过来,争抢着吃。我又丢进去几块,每一块都有几条小鱼在吃:它们迅速游过来,狠狠地撞上去,猛地撕下一点,又快速吞进去,再撕……直到它们吃饱。有的鱼儿唯恐别的.鱼儿抢走它的食物,撕下一块,含着鱼食到缸底或是绿萝叶下面独自享用。
后来,鱼儿们不知怎么,离开了这精彩的世界。我希望妈妈再给我买些可爱、美丽的孔雀鱼,放在鱼缸里,放在我卧室的窗台上,好让我随时观察它们,和它们逗趣。
鱼儿的作文500字 篇4
在我们家到城市中心有一条必经之路,途中要经过一条河。原来,每当我路过河边,都要在那儿乘乘凉,吸吸新鲜的空气,或是乘此机会抓点野生的小鱼小虾。可现在和原来是大相径庭。
有一次,我经过这里,看到河面上漂浮着旧毡靴、零食袋等一些垃圾。呀!一条小?也漂浮在水面上,它跑进一把在水面上的雨伞里,似乎是为了阻挡外来的垃圾。原来活蹦乱跳地它,此时已经奄奄一息,生命危在旦夕。这条河这是怎么了,清澈的流水怎么变得浑浊不堪,臭气逼人呢?我决定实地考察一番,找出问题的罪魁祸首。我拿着一个记事本和笔,在沿着河上方走,不放过任何蛛丝马迹。我忽然发现一个偌大的排污管潜藏在河流深处,一股股黑色工业污水正肆虐的污染着清流,继续向前走,河岸边脏物堆积,有些脏物顺着流水向远方奔去。唉!我至始自终只看见那条被死亡威胁的?儿,其它鱼儿已经无影无踪。当我忽然想到把这个可怜的?拿回家养,来到它身边时,看见它两眼红红的,一滴滴豆大般的'泪珠从它脸上滑落下来。我从周围找到一个塑料袋,装满自来水,把它小心翼翼的放进去,过了好几天,这个微弱的小生命还是离开了我们。我泪如雨下,在和里看见唯一的小鱼,居然还是没有逃过此劫,唉!我的心情真是乱透了。
为什么人类,你们不会好好爱惜身边的动物呢?为什么会对它们下毒手呢?它们虽然不会说话,但是还是有和我们一样的思维,一样的感情,一样的心。在此我呼吁大家保护生态环境,不要图个人方便。严重制止偷排乱排,从我做起。鱼儿的生死可在我们行动中决定!
鱼儿的作文500字 篇5
我坐在椅子上想着第五单元的作文,想着想着,不知不觉睡着了.我做了梦.梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪.哪儿绿草如茵,鲜花盛开,空气清鲜.我们一家过着无忧无虑的生活.
一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋.我看见了,觉得很有趣,等塑料袋飘到河里,就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏.过了一天又一天,塑料袋和垃圾越来越多,水渐渐的变黑了.一次,我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆,肮脏不已,害的我怎么也出不来了.幸亏爸爸及时赶来,咬破袋子,才救了我一命.爸爸对我和妈妈说:“这里不能呆了,我们快走吧!”
于是,我们向别处游去.可去了一条又一条河,发现每条河都是污水.此时,我们一家已呼吸困难了.妈妈气喘吁吁的说:“我们还是去大海吧!”我和爸爸同意了,,决定游到大海里,我们满怀信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我欢呼起来:“大海好美啊!”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子.岸上还有黄黄的沙滩,各色各彩的'贝壳.我们决定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,却被眼前的景象吓呆了,海面上浮着许多垃圾.更可怕的是,海面上飘着的油都可以燃烧.哎呀,只有死路一条了.我好想告诉人类:拯救我们,别乱扔垃圾了,我吓的哭起来了.突然,我被惊醒了.一看,原来是场梦.
为了小河的水更清,大海的水更蓝,为了地球成为我们永久的家园.请不要乱扔垃圾了!
鱼儿的作文500字 篇6
我养的小金鱼活泼又可爱,我经常观看鱼儿游动的各种舞姿,看着看着就产生了好奇,鱼儿是怎样游动的呢?
我带着疑问查了《十万个为什么》,知道了“鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的,它的身体是十分标准的流线形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以鱼只用把尾巴一摆,就会快速地向前游动了。”
鱼鳍是怎样使鱼游动的呢?尾巴的.摆动起什么作用呢?通过反复观察,我发现当鱼鳍向后划动时,鱼儿就向前行。当要转弯时,尾巴向要转动的那一边摆动,鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动,鱼儿就向同一边转圈。
观察了这么久从未看见过鱼儿向后退,鱼儿能不能后退呢?我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的“巷子”,再把鱼儿引进去,当它游到被封上的那头时,就既不能前行也不能转弯了,鱼儿在那里好不着急,拼命摆动着身子,可能太想出去了吧!
一会儿,它安静了下来,把最前面的一对鳍展开,向前划动,尾巴轻轻摆动,鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动,鱼儿就不断地向后退,尾巴轻轻摆动控制后退的方向,很快就退出了“巷子”。
我还发现:鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动,鱼儿就向右拐弯;左鳍不停地向后划动,鱼儿就向左拐弯。后退也一样,只不过鱼鳍向前划动。
在游动的时候,鱼儿要向哪边转,哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动;鱼鳍向后划,尾巴均匀摆动,鱼儿就向前行;鱼鳍向前划,尾巴均匀摆动,鱼儿就后退。
鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀!
鱼儿的作文500字 篇7
我是一条日常生活在河流中的鱼儿,一天到晚游动,悠闲自得,我唯一的愿望,便是要跳出来水面。
有一次,太阳光缓缓的打开她那溫暖的帷布,风也不甘落后放宽风袋,早已快结冻了。我赶到小河边,正提前准备跳出来水面时,“千万不要跳!”一个熟悉的声音从我背后传出,原来是我的爸爸妈妈,“小孩,千万不要跳,不然你也就会见你一面的先祖。”“为什么啊?”我迷惑不解。“你到长大以后才可以搞清楚。”
可我哪儿了解,再过几天大家便会被解决掉!
突然有一天,河岸上来啦许多人,大家都十分奇怪地驻足观看,“快看来啊,这儿来啦许多鱼。”“快抓住他们,别让他们跑了。”这时候,一张大网站,一些电鱼的武器装备,一根根钓竿,快速地伸进河中,我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多亏我反映快,游来到很远很远的`地方……
过去了没多久,我又沿着自身的记忆力慢慢地游回了哪条了解的河。我滴神!这是一个哪些的场景!成片成片的鱼儿身亡,恐怖味道扑面而来,附近也有几个鱼在苟且偷生地吐着泡。
“快看啊!也有一条鱼。”“快电它。”坏掉!我被发觉了!因此,我全力地从河中跳起,滚翻了好几下,直接地向下冲。我不能死!我勤奋地为河最深处看齐,可我总感觉有一个无形中的大手拽着我,不许我往河中去。可我的心愿总算完成了!我流下来了一滴眼泪。
“砰”的一声,我被哪个大手重重的按下来,如果我死了!“这一条鱼挺不错。”“夜里煮了吃。”她们跳着说着。
第二天,小河边又飘扬着人们的欢笑声了。
鱼儿的作文500字 篇8
周末,风和日丽,阳光明媚,真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼,儿子一听开心地蹦了起来,连忙说:好啊!那我们快出发吧。
到了海边,蓝蓝的大海,一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿,挂上鱼饵,把长长的鱼线使劲向前一甩,鱼钩沉入海里,爸爸叼着烟斗,悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画,两只脚不时拍打起水花,微风轻轻地吹过脸颊,舒服极了。
过了一会儿,儿子有点儿坐不住了。他想回家,感到没意思,于是他灵机一动,想出了个鬼主意,于是在画板上写了一封信,写完信后把画板挂在自己身上,他举起双手,纵身一跃,跳入水中,手一拨,脚一蹬,慢慢地向爸爸的`鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去,很快,他来到了爸爸的鱼钩旁,把画板挂在鱼钩上,悄悄地游回到船上,装作什么也没有发生一样。这时,爸爸发现鱼竿动了动,忙睁开眼,发现浮子沉了下去,他手忙脚乱地把鱼钩往上拉,鱼钩上竟然是一个画板,不是一条鱼,空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板,上面写着几行字今天我们不想来,致礼!鱼儿!儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉,爸爸微笑着摸摸儿子的头,儿子害羞地低下了头,爸爸说:知道你觉得没意思,好了,我们回家吧!
他们收起鱼竿,划着小船回到了岸边,夕阳西下,他们回到了家。
鱼儿的作文500字 篇9
我家的鱼缸里养着七条鲜活的小鱼。鱼儿们好似窈窕的少女,眼珠是褐宝石般的明亮,周围裹着一圈色彩斑斓的眼圈,身子是刺眼的红色,像荷花“出淤泥而不染”似的没有一丁点儿杂色,又像披了一层纱衣似的覆盖了耀眼的红,十分的温柔可人。
我很宠爱我的鱼儿,它们是我最忠实的朋友。鱼儿们很乖,就算是抢食时,也不会“大吵大嚷”它们十分谦让,有时还会把看中的食物让给其它的朋友。就是因为这样,才造就了它们温和的性格。“吃饱了就睡,睡好了就吃”是它们一成不改的舒适生活。
可是有一天,那些鱼儿们却惨遭毒手,以最悲惨的方式死去,我望着漂浮在水面上的鱼儿,感到从未有过的愧疚和悔恨...
原来那天,刚跟人吵完架的我对这些高贵富态的鱼儿起了意见“瞧它们悠然自得的.样子,真让人气愤。”于是,我异想天开地想让它们活动起来,感到生活的紧迫,便使出吃奶的劲儿一下一下地敲击着鱼缸,看着它们慌忙逃窜的样子:嘟着的鱼嘴一下子收紧了,鱼鳍飞快地扇动着,尾巴不停地摇摆着。我为自己这次成功地调教而洋洋得意。
谁知...我望着死气沉沉的鱼缸,想起从前那些活蹦乱跳,生机勃勃的鱼儿们,不禁鼻子一酸,晶莹的泪珠在眼眶打转。虽说这些鱼儿们都已经去世了,不过,就算它们远在天国,我还是会一如既往地把它们视为最好的动物朋友。
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