老师作文500字

时间:2023-11-22 15:59:27 500字作文 我要投稿
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老师作文500字[合集7篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的老师作文500字7篇,欢迎大家分享。

老师作文500字[合集7篇]

老师作文500字 篇1

  我的语文老师姓刘,她讲课风趣幽默,而且对待同学们很温柔,所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。

  花蕊,本身是花朵的一部分,长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样,让人觉得很舒服。

  在平时的课堂上,当我们遇到比较难的知识点时,刘老师会先给我详细地讲一遍,如果她发现同学们还是不明白,或者会的人很少时,她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式,简直是一举两得,既可以让我们的语文课充满有趣,又可以把知识讲明白。

  有一次,我们在语文课上听写。写完了后,后排的同学就按照从后往前的.顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看,温柔地对我们说:“你们先复习一下,我给你们批出来。”我们异口同声地说:“好”。过了一会儿,“花蕊老师”突然问了一下我们,说:“同学们,你们觉得小溪这个词难写吗?”我们互相看了看,异口同声地说:“不难写!”“那怎么一半同学写错了呢?”刘老师很不解地说,“你们记住一个口诀,就是:小溪不小,小溪大”。听老师这么一说,我们瞬间哈哈大笑起来,同时也记住了这个字的写法。

  刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识,不一定非要死记硬背,还可以发现学习有趣的一面。

老师作文500字 篇2

  在我成长的历程中,老师曾给过我向上的动力,所以,我要感谢老师!

  有一次,我和于海龙、薛若依、宋思雨等演员在舞台上排练,因为我们的动作不到位,指导老师就不停的斥责我们,说:“你们是来表演的,不是来这里混日子的;这里是舞台,不是你们班;我是让你们表演,你们却演了个什么?连三岁小孩儿都比你们好,给我回去重练!”我们只好一遍一遍地练,过了好几遍,老师又发火了:“你们练的是个什么,连小猫小狗都看不下去,更别说到时候台下的几千观众了,给我回去重练……”过度的疲劳加上指导老师的斥责使我很快丧失了信心。

  回到教室后,我趴在桌子上,哭得泣不成声,同学们都极力的安慰我,可是不论同学们怎么安慰我,我都依旧哭着,“呜呜——呜呜”,教室里传出我凄惨的哭声,同学们都说:“小左,别哭了,你已经尽力了……”可是,我还是无动于衷,最后,老师忍不住了,意味深长地说:“小左,不管发生了生么,你永远都是我们班的'小左,表演是让观众得到欢乐,而不是你要得到什么,你只要不留遗憾就好了。”听了老师的一席话,我立即停止了哭泣,从此更加地奋发向上。

  老师,如果没有您的安慰,我就会一直堕落下去,最终我会一事无成,更不会有今天的我。老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了,我永远爱您!”

老师作文500字 篇3

  我们的孙老师是只母鸡,像母鸡一样叽叽喳喳讲个不停。像母鸡一样急躁,日子一长,老师就把我们当成小鸡仔了。

  上课的时候,老师站在黑板前用翅膀夹着粉笔,咯咯地张合着尖嘴,反复强调着重要的'部分,小鸡们不都在仔细听课,所以老师又张着鸡嘴讲个半天,才开始确认大家有没有听课,母鸡琢磨了一下,应该有人没有听,于是高声喊:“听了课的拍打翅膀!”于是全班整齐拍打起翅膀,可一到提问,没有几只鸡答出,母鸡暴跳起来,用爪子疯狂抓地,大声又开始了常有的布置惩罚。接着故作镇静地开始讲述“鸡生道理”,像仓里的谷物一样的话,从老师小小的鸡口里涌出,几乎要填满整个教室,快要溢出来,母鸡生怕这些有用的东西从大家的耳里流失到他处,扭动滚圆的身子,让小鸡去把门关上,可是有些话语还是从门缝里钻了出去,听不全,不然为什么有些同学还是没办法长记性,到了下次课,又要犯错呢?老师常常“喔”着说:“已经上下一节课了,快去准备!”一群小鸡听到后迅速执行,母鸡就扭动圆滚滚的身体,一步一步地绕过小鸡仔,摇晃着尾巴,走到走廊上,想跳一样快速走着,尾巴就摇得更快了。

  我们的母鸡老师要照顾我们,又要让一些“傻乎乎”的鸡仔成长,可真累。但母鸡老师还是每天挤进教室,教育我们。感情强烈时,老师用力拍打翅膀,让我们明白其重要性。

  我们希望母鸡老师能一直陪伴我们,跟我们一起,即使经常批评我们也没关系。

老师作文500字 篇4

  “叮铃铃……”话说群龙无首,必有大乱。上午第一堂课,当我们得知,人称“虎虎大王” 的班主任许老师,要外出两天的消息后,全班顿时沸腾起来。想到未来两天的自由生活,我们这些“小孙悟空”禁不住大声欢呼:“终于不用戴‘紧箍咒’啦!”

  “虎虎大王” 离开的第一天,一帮调皮的“小猴子”没了“大王”的管教,立刻把“山中无老虎,猴子称大王”的精神发扬光大。

  班里迅速地出现了“三国鼎立”的局面——学霸国、闲聊国和游玩国。只见闲聊国国王---周超率先拉拢臣民,用他那三寸不烂之舌成功游说了众多臣民。游玩国的.国王和军师——赵铭哲、何家酉也不甘示弱,摆弄起了自己的文具,也成功感染了不少臣民。许多同学跟着他们,有样学样地耍起文具来,一个个“舞刀弄枪”,好不威风!

  面对其它两国的挑衅,学霸国的国王——何铭煊却纹丝不动。他眉头紧锁,若有所思,像极了一位深思的老者。就他这简单的招牌动作,竟也感染了四周不少人。只见,越来越多的人拿出了作业本,开始写起作业。

  然而,安静终究是短暂的。很快班里又“涛声” 依旧 ,因为恶作剧大王们又开始兴风作浪了……

  这时,许老师的得力助手——班长戴佳豫,为了不让闲聊和游玩的人继续增多,终于闪亮登场。她先使出最常用的“河东狮吼”功,可同学们也许是听惯了,都不为所动。越来越多的臣民,从学霸国转到了其他两国。班长见“河东狮吼”功力太弱,压不住大家,便用了第二招——江湖上失传已久的“记名大法”。话说这招可真是厉害,她刚一拿出记名册,全班立刻安静下来了。

  两天过后,许老师终于回来了,野了几天的“小猴子” 不得不又戴上“紧箍咒”了。可是我却觉得带上“紧箍咒”似乎更好一些呢,呵呵……

老师作文500字 篇5

  小学,两个逐渐变得陌生的词。回忆过往。梦幻并快乐地活着,稚嫩也活泼着笑。还没来得及细数往昔的美好,就已经要迈入人生的第一个转折点初中。这里的一切如同刚出生的娃娃,一切都是新的。带着紧张又激动的心情来到了新的班级,认识新的同学,还有新的可爱的老师。

  一头乌黑搭肩的短发,一双小而灵动的眼睛,一张能说会道的嘴巴,瘦小的身板。把这些像拼拼图一样拼起来,就成了我的初中语文老师。“可爱”是她给我的第一印象。

  她和我差不多高,不知道的还以为她是学校的学生呢。她的衣着打扮也相当年轻,集队的时候她就好像是我们当中的一员,教官有时候都会误以为。有的个子高的同学会拿这个去和她开玩笑:“老师,要不我去讲台讲课,你来坐下面。”她不但没有因此而生气,还真的举办了一场别开生面的赛课比赛,让同学们上讲台讲课,她在下边听。就这样,大家不仅学到了知识,也明白了老师的不容易。

  她实在太可爱了。

  在她的课堂上,永远都是欢声笑语。那是一节上古诗文的.课,她笑着走进了教室,举起了手中的袋子问:“这是什么呀。”班里的同学二丈摸不着头脑,但还是回答了她的问题:“装着糖的袋子。”她又问:“那糖是什么颜色的?”“白色。”大家异口同声的回答。只见她笑着点了点头,说道:“非常好,大家可得记住了,今天我们学习的这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白,是唐代的著名诗人。要是考试的时候想不起来,可以想想这个。”说完,她举起了手中的装着白色糖果的袋子。同学恍然大悟,纷纷大笑起来。她是不是很可爱?

  见过不苟言笑的老师,见过细致入微的老师,却从没见过如此可爱的老师。

老师作文500字 篇6

  日月如梭,随着日历一页一页撕去,时间一天一天过去,我的记忆如流水一般回到从前。

  记得您说过:你们嫌起床早睡觉晚,我们就要起得更早、睡得更晚。我们总是在抱怨睡眠的不足、训练的劳苦与学习的繁重,并且有时把一切罪过都无辜地加到您的头上,我们太忽视您的感受了!每天您天刚亮就起床开始了一天的忙碌,陪着我们经受风吹日晒,并不辞劳苦地一遍又一遍指导我们改正动作。晚上,您又到宿舍亲眼看着我们上床后,才回去自己休息。这所有的一切,我们看在眼里,记在心里。

  记得还有一次,我偶然告诉您我的腿发炎了,当天下午,你就托副班主任给我买来棉花和药品。当我接过药的刹那,我的心动荡了,顿时我感到与老师之间一直存在的`隔膜彻底消失了。由于初中时与老师的经常不和,我的心里一直存在着对老师的畏惧与些许厌恶,而这一次,我真真正正感到了与老师心贴心的感觉。

  在我们迷惘的时候,是您在黑暗中指予我们;在我们坠入困惑的深谷时,是您递给我们一条救命绳索;当我们坠入悲痛的无底洞时,是您教会我们化悲痛为力量,勇往直前;当我们享受胜利的欢愉时,又是您提醒我们再接再厉、不要骄傲。

  亲爱的老师,是您指引我们探寻真理的道路,是您告诉我们为祖国奋斗的道理,又将是您把我们送入大学的殿堂。

  古人说:“同船共渡,八百年修行。”我们的情谊越山高,比海深。您给我们定下了誓得第一的目标,您给予了我们坚持到底的勇气,您教会了我们以德律己的真谛。敬爱的老师,我们一定会朝着您指引的方向,经风雨,散迷雾,用您赐予的阳光把自己绘成最绚丽的云霞!

老师作文500字 篇7

  我心目中的好老师是我们班的班主任,也是我们班的数学老师。

  老师在课堂上偶尔会说一些“废话”,不过,老师说的“废话”里的人物是我们学习的好榜样。那些人成绩本来都不及格,上课又不认真听,老师简单地教育一下他们,就使他们认真学习,天天向上,期末考试还拿了个好成绩。

  这句话说得非常没错:“人有外在美,也有内在美。”

  数学老师虽然严格,但是他也有内在美的一面,乐于助人。

  有一次,我们班的一个男同学在做广播体操时晕倒了,老师发现后,如箭一样飞奔过去,?就马上背他去五年级办公室休息。上数学课时,老师叫了两个男同学扶他回班,看看能不能上课。两个男同学扶那个男同学到教室门口时,老师亲自扶他到座位,还关心地问那个男同学:“你还有没有事,能不能上课?”他回答:“还有点晕。”上了一会儿,他又晕了。两个男同学赶紧扶他去办公室,老师叫他不忘嘱咐他到办公室以后喝温水。两个男同学扶到楼梯口时,老师放心不下,就直接走过去背体育委员晕倒的男同学去办公室,还给他的父母打了电话,叫他的父母到学校接那个男同学去医院。打完电话后,老师又亲自背那个男同学去大门口等父母。

  老师弄完那个男同学的'事后,过了一会儿,老师回班给我们继续讲课。

  有一第二天早上,他的父母打电话给老师,老师接完电话后跟我们说:“那个男同学的父母刚给我打了个电话,说他应该没什么大碍了。”怪不得老师刚才整个人都放松下来了。

  这就是我心目中的好老师,一个虽然严格啰嗦,但乐于助人的好老师。你喜欢他吗?

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