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[热]纸条作文500字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的纸条作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
纸条作文500字 篇1
我的笔盒里留着一张纸条,纸条上字迹娟秀……这张纸条连接了一段师生之间的深深情谊……
那是六年级的时候,因为学习难度的上升和小升初的危险,我的成绩急速下滑,再也没上升过,当我感觉已经无药可救的时候,老师把这一切都默记在心。有一次体育课下课,我跑回教室,打开笔盖,一张纸条飘落到了桌上,老师竟要我下午放学来补课,这真是喜从天降!
放学后,我跑到办公室,老师见了:“你想要单独补课吗?”我连连点头,一会儿老师写了张纸条递给我“一天内做出来”我收了纸条,撒腿就跑。一看题傻了,这什么题呀?连题目也看不懂。于是拖了一天,拿着张空纸条,拖拖拉拉来到办公室,支支吾吾:“我……我不会……会。”老师见了,皱了皱眉头:“那再想一个上午,还不会就别提补课了。”我只好红着脸回了教室。哎,想不到,只好问同学了,可我是个不善沟通的.人,但没办法只好硬着头皮找了同学,我不但懂了题目,还发现同学们还是很热心,讲了一遍又一遍,直到自己完全明白。接着老师又给我又给了我许多题,一道比一道难,慢慢的我的胆子也大了起来,一拿到题就与同学们讨论了起来。
过了几个星期我的成绩已经大幅度提高,后来我才明白老师是在培养我的胆量、培养成绩啊!这张纸条我会一直保留。
纸条作文500字 篇2
今天,萧军特别高兴,因为他们班的一个女生,在他擦黑板的时候地给他了一张小纸条。他还记得女孩给他纸条是那张灿烂的`微笑。那个微笑多么动人,现在想起来,还真是让人心跳加快啊!
女孩在萧军擦黑板的时候给了萧军一张纸条,还给了萧军一个灿烂的微笑。这些让萧军高兴了好久,从小到大,萧军都没有遇到过这种事,也难怪让他那么高兴了。上英语课了,萧军心里还是念念不忘那张女生亲手给他的纸条。课上了三分之一,可是萧军什么都没有听到,他心里只有那个女生传来的纸条。
课上了一半,萧军终于忍不住了。他从裤子口袋里拿出了那张小纸条,老师正在上面讲定语从句,可是萧军耳朵里什么都没有听见。他把纸条打开了一点,只见上面写着:其实有一句话我一直想对你说,只是老是觉得不好意思。看到这里,萧军不禁心跳加快。他想起来上次考试,自己笔没有带,还是那个女孩主动借给他的。而且,那支笔到现在还没还,那个女孩也没说什么。
看到这里,萧军又不禁开始浮想联翩了。老师在讲台上讲主将从现在定于从句中出现的情况。而萧军却在课桌下激动不已,他看了看那个女孩,她正在认真的听课。他不仅想,人家女孩子都不怕,你怕什么呀?他又带着心潮澎湃的情绪去看那张女生传来的纸条。他继续往后看:今天,我终于忍不住了,虽然不太好意思,但是我还是要说。上次我借给你的那支笔,你到现在还没有还,我需要用,你什么时候可以还给我。
萧军看了以后,大失所望,还是他自己自作多情。下课以后,萧军找到了那个女孩,把还带着他体温的钢笔还给了那个女生。
纸条作文500字 篇3
今天,我们在学校里玩抽纸条,你知道内容是什么吗?可有意思了!
首先上场的是胡志杰,他想都没想就从老师的手里随意抽了一张纸条,我们都很好奇,问他是什么,他只是眼珠一转,笑了一下,立刻伸直双臂,前后不停地转动像在刨什么东西。我们想都没想脱口而出:“游泳!”他这才开口笑着说:“对了”,然后便回了座位。
第二个上场的是韩际强,他向老师手里如牌的纸条看了看,抬头又想了想,然后抽出一张纸条。他转过身看着我们,接着把两只手摆成剪刀的样子放在头顶的两边,他往下一蹲,脚刚离地面,就有人大声地叫道:“我知道!是兔子!”说完,韩际强向我们伸出了大拇指,然后就蹦蹦跳跳地回位了!
第三个上场的.是我。我从老师的手里抽出纸条,一看脸色大变,不知道怎么做,大家都被我不知所措的样子逗笑了,还有人问我是什么?我看着天花板想了想,抬起头撅着嘴,发出了一声:“呜-一呜呜!”大家立刻猜了出来说:“是狼!”我高兴一下跳了起来说:“对了!”然后就开心地回了座位。接下来是另外几位同学的精彩表演……
最后老师告诉我们作文审题和这个游戏一样,首先要抓住了中心也就是题旨,就是我们要学的审题方法之一的“捕捉题旨法”。
这节课太有趣了,即玩了游戏还学会了作文审题。我还明白了:“只要我们有信心,就一定能成功!
纸条作文500字 篇4
这是一个周五的下午,楼道里喧闹的声音无法让我静下心来。这样吵显然不该是校园楼道里应有的样子了。但对于今天这是正常的,因为今天是家长会。
家长会前我给妈妈留了一张纸条,把这些年来一直不敢当面说的话全写了下来,这是心灵的诉说。我是这样写的:妈妈,感谢您这么多年以来一直对我无微不至的照顾,长大以后我一定会报答您的……楼道里的声音渐渐平息了,很安静,静的吓人心魄。家长会开始了。
经过一个小时四十八分钟的时间,一个家长出来了。我剖不及待的想去找我的家长,但王老师不让我进楼,我只能耐心的在外面等妈妈出来。一分钟、两分钟、三分钟……妈妈还是没有出来,我急的像热锅上的蚂蚁,,我真想冲进去,可是我不能。五分钟后妈妈出来了,家长会终于结束了。我们坐上车——回家了。
等到第二天时,我发现我给妈妈写的纸条没了,我记得我昨天贴的很牢。到底是谁动了我的纸条?我最后才知道昨天家长会家长把纸条拿走了,更令人惊讶的是家长还给我们写的纸条。妈妈写的'纸条像个害羞的“小姑娘”似的,东躲西藏的就是不肯让我找见它。但它最后还是被我找到了。从这张纸条上我不仅看见了妈妈对我的爱,还看见了妈妈对我的支持。就剩下这最后的一年了,我们马上就要变成中学生了,我再也不是小学生了。今后我要加倍努力考上一个好的初中,不辜负妈妈对我的关心和爱!
纸条作文500字 篇5
如果那不是真的该多好……
前些日子,溜溜的奶奶在一间白色的房间,静静地去了另一个世界。
奶奶生前十分疼爱溜溜,为了讨她开心,甚至给她买了一个充满少女心的睡衣,一串粉红色的手链,连钥匙环和钥匙都给她弄成了粉红粉红的颜色。
奶奶以前就用这些东西来逗溜溜笑,可现在早已是物是人非。
奶奶生前那些不值钱的三件东西已成为溜溜的宝藏,这三件东西溜溜随身携带,除了上学不论在哪,她总是穿着睡衣,带着手链,拿着钥匙,静静的发呆。
溜溜的朋友轩轩发现了她的`异常,终于有一天,轩轩鼓起勇气问溜溜怎么回事,就是这么一问,溜溜的眼泪像放了闸的水库,眼泪瞬间涌了出来,她对轩轩大声吼道:“我求你了,不要来烦我,我只想静静,我奶奶她……”
轩轩心头一颤,脑袋里忽然跳出一个词,他不敢说出,只是走开了。不过他的内心已有个小计划……
放学了,溜溜回到家中,忽然看到了门上一个纸条:请将你的睡衣脱掉,走出痛苦。纸条的右下角写着一行小字,溜溜凑近才看到:来自身边最关心你的人。
溜溜心里有了一点安慰,她一把将纸条撕下,扯成碎片随手撒去。
第二天,还是同样的纸条,溜溜犹豫是不是自己太过于伤感了,于是尝试着将睡衣换掉。
第三天,又是一张纸条,只不过纸条上的睡衣换成了手链,这时的溜溜已没有那么的伤心,她将纸条揭了下来,然后自己又收藏了起来……
三个月后,溜溜变回了以前的溜溜,只是纸条却不见了。
二十年后,一次同学聚会上,溜溜将纸条的事情和大家分享,这时她才听同学说是轩轩贴的。
溜溜流下了激动的泪水,随手拿起了二十年前那张字迹模糊的纸条……
纸条作文500字 篇6
教师里总是传来止不住的笑声,一片接一片的,是怎么回事呢?
老师一进教室,一说要玩写纸条游戏,教室里的同学们立刻沸腾起来。有的同学一直在提问,有的同学在下面交头接耳,有的同学轻轻地点头,还有的同学摸着下巴,好像正在思考着什么。
开始前,老师讲了游戏规则:所有同学分成三个大组,各自又各自的任务。一大组写时间,二大组写地点,三大组写干什么。开始写纸条了!全班同学都很安静,只听见“沙、沙”声响。我把我写的内容捂着,生怕被别人看见。
终于轮到读纸条了,我们一个个争相恐后,纷纷举手,就连平时文静的`女生也把手高高地举起来。一位同学被幸运地选中了,我们都紧紧地盯着他,仿佛一个大奖就要打开!他果断地从一号口袋和二号口袋里面抽了两张纸条,又在三号口袋里摸索了一阵,抽出了一根火柴似的纸条,一点儿一点儿地展开。老师在旁边瞄了一眼,抿着嘴笑了起来。那位同学打开第一张纸条,嘴角微微上扬;打开第二张纸条,嘴巴像月牙一样;打开第三张时,眼睛眯称了一条缝,露出了洁白的牙齿。从他的嘴里迸出了一句话:“老师穿着二十条裤子,在月球用三千元的手机拍蚊子!”刚读完,教室里哄堂大笑,同学们前俯后仰,跳着脚哈哈大笑,有的甚至笑疼了肚子,痛的弯下了腰。
这次疯狂写纸条的游戏,确实太疯狂了,不仅让我们脑洞打开,而且我们也在游戏中掌握了新的写作方法。老师,下次能够再疯狂点吗?我们很喜欢!
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