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《让》作文500字9篇【优】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的《让》作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《让》作文500字 篇1
我们班有很多人都在学乐器，我也想学一样乐器，我问妈妈：“可以吗？”妈妈说：“当然可以，但是要吃苦耐劳，你能坚持吗？”“我能！”我立马就答应了。
卖乐器的地方人很多，我一眼就看中了古筝，便对妈妈说：“我想要这个！”买的时候，妈妈又对我说：“上完了课要多多练习，”我说：“可以！”
古筝每天上一个小时，但不久我又把妈妈的话忘得一干二净了，回家又没有练习。有一天，我看着我的.古筝，想起了妈妈说的话，我又开始一天天的练习了。
每一年暑假都要去古筝训练，准备考级，我今年考六级，心里有些忐忑不安，因为古筝一练就要三个小时，又累又困，而且还要面对评委老师……不过，为了考级我一定要去！因为这是我心爱的古筝，为了它，拼了！
于是，我每天都要坚持训练古筝，回家后，再坚持练一个小时。渐渐的，我越弹得越来越好了，终于克服了这次既艰难又艰苦的磨练。
还有一天，就要古筝考级了，我的心儿怦怦地跳，又紧张又欢喜！“只要你加油练习，一定能考个好成绩！”老师的话在我脑海中回荡，我再一次坚定了信心。
那一天，我的老师和爸爸妈妈都来看我考级，他们鼓励我说：“不要紧张，以你平时的水平来看，一定能考过！”轮到我了，我走进了考场，放松的弹了起来，好像评委们都不见了。等弹完后，他们都为我竖起了大拇指。那一刻，我感到我平时的训练没有白费，我感到非常的自豪。
我现在还在练古筝，而且还弹得特别好，特别动听。如果你有时间，我可以弹给你听听。
这就是让我着迷的——古筝。
《让》作文500字 篇2
我经常想，如果我的人生中不曾出现你，会有多无味。
多幸运在我们的幼童时期，遇到了这样的你。你在泪水充盈的教室里坐着，像座受人敬仰的雕像般坐着。幼儿园的孩子里。就属你最为不同。记得吗？你不爱笑。也不与其他小朋友交流。你一个人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那时发誓。定要将你逗笑。我一定很幸运，你被我逗得咯咯直笑，我完成了这一个小小的愿望。
多幸运在我的孩童时期。结识了这样的你。你时常被老师称赞听话、懂事。毕业典礼上，你是毕业生代表。知道吗？看着你在舞台上熠熠发光的模样，我的内心激动无比，恨不得举着喇叭向全世界宣布：这是我最好的朋友！你像空中万千繁星中最亮的一颗，无论其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，将你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸运，你那么闪耀却把我放作文在心里。
多幸运在我的少年时期，陪伴着这样的你。你是老师眼里的模范学生，同学们一提到你，必将你与好学生捆绑在一起。你像一个天才，犹爱看书，拿着书的你两眼是闪着光的，如饥似渴的将墨印的知识全”吃”进脑子里。这时我不会去打扰你，因为你看书常会入迷。你拿奖状时我仿佛也拿了，你受表扬时我仿佛也受表扬了。你的.喜讯一到，我必会嘴角上翘，不停地奔走相告。你对学习这么认真却仍时常将我念起，我可能是四叶草的化身。
中学了，我和你仍保持联系。你已变的爱笑，常说是我的功劳。以前你向我提起，你曾经可能不在这里，冷汗迅速爬满我的背脊。我不禁想，如果我们真的不曾遇见，会有多么无味。你看出我的惊异，对我说：”没关系，反正我们已遇到一起。”
我只想说——遇见这样的你，让我很庆幸！
《让》作文500字 篇3
风可以吹走春天，但吹不走春天的种子。
初中毕业后，我考取了一所普通高中，尽管父母老师不断地开导鼓励，但我对自己的未来不再抱任何远大抱负，学习也成为一种应付父母和老师的差事。那是高二时的一次考试，有几道题让我头大，我开始观察老师的举动，寻找着打小抄的机会。但老师一直非常认真地走来走去、巡视着每名学生的举动，我迟迟没有找到作弊的机会。突然，一阵风吹来，我下意识地抬头，注意到敞开着的教室门正快速地关起来。可以想象，门关起来一定会发出很大的响声。这时候，我看到老师非常快速地冲向门口，一把抵住了门。因为太着急了吧，老师的动作非常滑稽，以至于眼镜也掉到了地上，同学们立刻哄笑起来。
刹那间，我的心一动。
不要让风把门关上，那掉下的'眼镜写着怎样的在意和紧张？不要让风把门关上，那简单的动作里凝聚着怎样的爱和期望？我以为自己已经被抛弃，可呵护和温暖一直在我身边，细微而纯净、淋漓而浩荡。我打消了作弊的念头，那以后，每每稍有松懈，老师那滑稽的动作就会立刻跳进我的脑海。直到后来考取大学、参加工作，“不要让风把门关上”一直是我的心灯。
风可以吹走春天，但吹不走春天的种子；失败可以暗淡昨天，但阻挡不了明天的到来。当一条条路坎坷起来，当一个个憧憬破灭后，只要不让风把通向梦想的门关闭，只要不让风把心灯吹灭，只要我们不把信念抛弃，就没有什么能够把我们抛弃。
《让》作文500字 篇4
每当我看见小蚂蚁，就想到我以前做得一件事。
那天放学以后，我正坐在窗前做作业，被一道题难住了，我冥思苦想着理不出头绪，急得直跺脚。我一气之下把作业往旁边一推，唉，先放一放，玩一会再说。一溜烟就跑出去了。
来到院子里，我看见地上有一群小蚂蚁正在搬一只死苍蝇，黑压压的一片。我想给它们找点麻烦，当一回“拦路虎”。
我捡来一根树枝，在蚂蚁面前划了一道深深的沟，心想：你们这些小家伙，看你们怎么办!可没等我高兴多久，眼前的情景把我惊呆了。只见蚂蚁们推的推，拉的拉，一个紧跟一个，排着整齐的.队伍往沟底走，没过多久就拖着苍蝇翻过了“深沟”。哇噻，没想到这些小东西竟有这样的能耐。
一计不成，又生一计。这次在它们必经之路的中间放了一块石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕过石头找到了隔断的原路线，蚂蚁又重新排好队伍前进了。没想到它们居然没有退缩，仍然知难而进。
我看着这些忙碌的蚂蚁，心想：小蚂蚁们遇到困难，都不会退缩，而是勇敢面对。而我只是碰到小小的困难，就屈服了，就自愧不如吗?
于是我重新坐到窗前，静下心来，又认真的思考一番。不一会儿，这道题终于被我解出来了。
从此，每当我遇到困难想逃避时，眼前就会浮现出那群蚂蚁不畏困难的精神，会督促自己要坚强、要勇往直前!
《让》作文500字 篇5
“奶奶，我好无聊啊！您给我讲讲故事吧。”奶奶坐在门口，我走了过去。
“嗯……我也不知道什么传说什么的，那我来讲人吧，就讲你邻居林婆婆。”
“她呀，本来有一个幸福的家庭，害，道理只能说造化弄人，本来好好的，但她那干建筑工业的丈夫在工作中出了意外，走了。老林呀，当时大家都过得很苦，也有自己的生活，不可能帮她照顾儿子。为了这个可怜的孩子呀，她也是拼了命，一个女人硬生生地，把孩子供上了大学。”
原来，林婆婆也有这样一段往事。平时在我们跳绳时，一直管这管那、让我特别讨厌的林婆婆，也有这样悲痛的'经历啊！
我不禁对林婆婆升起一段敬意。
再次见到林婆婆，只见她微微弓着腰，两眼时常眯着，头发里夹着楠木梳，原本一直严肃的脸却也显得慈祥，她抗着锄头出去，看来又要去耕地了。“林婆婆好，您吃了吗？”我走过去向她问好。“嗯？早上好啊。我吃了，你吃了没？”林婆婆回过头，问道。“嗯，刚吃过早饭。”我走近她说道，这一走近，才发现林婆婆脸上有了许多皱纹，头发也逐渐地白了，但那脸上却有着慈祥的笑。
后来，我问过奶奶，为什么林婆婆都这么老了，还要去耕地呢？奶奶只是叹了一口气：“她呀，估计是干得太久了，闲不下来了吧。”
林婆婆，犹如那严冬中的梅花，不畏严寒，也正是她这种精神，才让我心生敬意的吧
《让》作文500字 篇6
看向窗外，回想起了那个令我敬佩的雕刻人。
那个雕刻人穿着一件大布衫，一头短而灰白的头发，立于和风中，手里拿着一个钢凿和一个铁锤，在大石上雕刻着，他的衣角时不时被风儿给轻轻吹动，他不着急下手，在石上工作着，不时退回来，细细端详着，考虑着，再靠上去，进行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝着茶，我急忙跑过去，问他：“您老高寿?”，那老人不慌不忙做了个七的手势，乐呵呵地说：“我今年七十岁喽!”咋一看，哪像啊，他脸红嘴润，一撮山羊胡，短而又显有力，“小朋友，你可要看好了。”
他，向前几步，撸起袖子，拿起工具。
“叮叮叮……”，老人用力捶打着石雕。那声音铿锵坚定，又富有石料特有的.浑厚与清越，好似璞玉相扣。一会儿，龙尾便于云海中渐渐浮现;老人又拿起刻刀，悉心修饰着龙鳞的细节。但见他刀锋如白光，仔细刻划着。一提，一拉，宛转停顿，清晰明朗的线条便显现出来;一点一点地，一弯一弯地，老人的双手因用力而突起，那锐利的刀锋真好似翩然的游龙，婉转的惊鸿……
但见那龙吞云吐雾，威风凛然;半身隐在起伏的云雾中。龙首气宇轩昂，龙身苍劲有力，龙尾遒劲俊秀。好一条呼之欲出的神龙。
老人微微一笑说，今年是我们那伟大的祖国母亲的七十华诞，我这个雕刻人又无缚鸡之力，不能固守边疆，只有在这里雕一只气宇轩昂的龙来对我那敬爱的祖国送来自己的最美好的祝福，我们怎么都不能忘记自己是中国儿女。
我被震撼了，像他这样的爱国雕刻者，虽年已古稀，但仍深深的爱着自己祖国，铭记着那一段被清华敌人的雪耻，自己的那神圣高洁的土地必须被解放，必须而被独立。这样的人让我倾佩。
《让》作文500字 篇7
近年来，应试教育兴起，分数也顺理成章地成为一个炙手可热的话题。尤其是六年级，初三和高三我不知道。不过六年级一到，每晚老妈问我的第一个问题，绝对是：“今天考试了没？”紧接着：“考了多少分？”
今天语文一考，前面做完，读着后面的短文，差点“扑哧”一声笑出来，刚做完基本题，这阅读题相当于我们谈考试谈分数。这出试卷的老师也挺人性化的，知道我们对分数的分数观不合家长的分数观，让我们在试卷上“发挥”一下。
通读下来，挺可怜那文中被分数和妈妈压迫下的女孩，和她有了同感，我妈妈和她妈妈对于分数的态度有着异曲同工之妙。
看到这儿，我想起了《红瓦黑瓦》中的林冰，他小学成绩不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪个混蛋发明了学习？”我也有一次，唯一的一次，拿了个八十几分，回家做作业，我们妈在后面看试卷。她一怒之下，拿着我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉，幸好我自护得当，才没被摔下来，当天晚上，我在被窝里无声地骂道：“是哪个混蛋发明了分数？”
若不是家长们太看重这两个或三个或一个鲜红的数字的意义，它，分数，也仅仅只是一个单纯的“数”，分数不仅是我们学习程度的标签，而且也“升级”成了妈妈们的攀比项目。谁的成绩好或坏，谁仍然是原来的样子，只是此人的.妈妈或高兴或气愤或难堪……
所谓的“应试压力”好大一部分都是因为妈妈们的虚荣心。若是看着分数，只把它看出自己进步或退步的标签，我想，“应试压力”应该会减轻一点吧。
分数，真是个叫我们无所适从的东西。它叫我笑，叫我哭，让我甜，让我苦。
写了怎么多关于分数的事，心里释然不少。但仍有一朵小小的乌云笼罩在我的心头----语文，这次我又能考了多少？
《让》作文500字 篇8
有爱的世界才温暖，有爱的生活才幸福，有爱的人生才完美。世界需要爱，生活需要爱，人生需要爱。
——题记
“爱”这个美丽的字眼，一看起来就觉得温暖，一看起来就觉得幸福。但现在这个年代，“爱”似乎成了一个最不想谈起、最不善于用语言表达的`东西，更甚至与早已忘记“爱”是什么，早已不懂去享受爱、奉献爱。
一个周六的上午，仲雨阳老师的激情演讲，再次唤起了每个同学心中最真诚、最朴实的爱。是他，告诉我们要学会立志、要学会感恩。是他，给了我们以此表达爱的机会。
他的演讲中，泪水多次如汹涌大海般夺眶而出，却多次被强硬的忍了回去，当他讲到与老师拥抱时说：“老师您辛苦了！”的时候，我心中的感动再也无法阻挡，泪水顺着脸颊流了下来，汹涌大海般的泪水硬是阻挡了心中的话语。我们抽泣着，再也说不出话来，只能通过拥抱来表达。
当我们起立，面对着父母，仔细端详着父母苍老的容颜时，难过、伤心再一次涌上心头。多少年来，不曾发现父母的脸上早已皱纹满满；多少年来，不曾发现父母头上的缕缕白发；多少年来，不曾发现父母为了我们早已放弃了自身的穿着打扮。当与父母拥抱的那一刹那，泪水在此夺眶而出。
整个演讲中，不知道我们感动过多少次，泪从脸颊上流过多少次，心颤抖过多少次。
回想曾经的一切，不知道有多少人为了我们的成长和幸福而奋斗着，难道我们不应对他们说一声“谢谢”吗？难道我们不应给他们一个拥抱吗？难道我们就这样让爱在心底沉默吗？难道我们看到那样辛苦的人们就应无动于衷吗？
这个世界需要爱，这个世界需要温暖，这个世界需要光明！不要让爱在心底沉默，让爱起舞吧！
《让》作文500字 篇9
在我这十三年的生活中，酸甜苦辣涩样样俱全，生活就像一部电视剧，每个人每天都在扮演不一样的角色，但是这些都不是刻意去做的，而是每个人的性格决定这一切的。
在生活中，每个人都会经历许多事情，只不过看你用什么样的心态去面对罢了。
有件事情我实在难以忘记，记得是一天早上，我去上学，寒风凛冽，那就像是一把把尖刀直穿我心里，让我不停地发抖。在这大冷天，人们却还要坚持上班，上学。我不停地打着哆嗦，头直往衣服里缩，脸也被冻得红通通的。在这时，我经过一家店，店旁有一棵树，树旁的情景让我不禁惊呆了。那是什么？我揉了揉眼睛，天哪，只见一只可爱的.小猫咪被一根绳子勒着脖子，绳子的另一头系在树杆上。那小猫咪好像很痛苦，它失去了自由，被风无情地吹着。也许是因为绳子把它弄疼了，它竭力地叫着“喵喵喵”，那声音是那么沙哑，让人十分痛心。它用力用两个小爪子扒着地面，向前走，但是无济于事，无论它怎样，最后都又被拖到树旁。看着它那细腻的，毛茸茸的绒毛，这让我很同情这个小生命，难道它将要永远受着痛苦的折磨吗？
再看看那店，他们还谈笑风生，对那小猫咪指手画脚，这让我十分心酸。我不禁想到：这些营业员怎么了，怎么这么忍心呢，他们还有同情心吗？泪水模糊了我的眼球，我咬了咬牙，悲愤地跑走了，简直不敢再回头看一看那场景。
这真让我心酸啊，我永远也不会忘记那场景的！我们应该呼吁大家爱护小动物，让世界充满爱！！
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