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《家》作文500字【汇编6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的《家》作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
《家》作文500字 篇1
今天，覃老师一进教室，就神秘兮兮地问：“中国历史上有哪些酷刑？”此时，同学们都一头雾水，这次狡猾的覃老师的葫芦里到底卖的又是什么药呢？这时，覃老师又说：“今天我们玩木头人，但是我们有一个“酷刑”由同学们来想。”小朱立刻举了手说：“挠痒痒！”“对！你懂我！”覃老师大呼到。这时有几个同学不禁地开始紧张，但是我的同桌小李正跃跃欲试，因为她不怕挠痒痒。
终于开始游戏了，我们先喊口诀：我们都是木头人，一不能说话、二不能动、再加一个不准笑。这时同学们摆出了各种奇怪的姿势和表情，我心想：哼！小样，你唬谁呢？有人闭上了嘴巴和眼睛，还有人摸住了自己的下巴，按住嘴巴不让自己笑，真是太狡猾了！
而最倒霉的一定是小赫了，他可能认为自己的姿势不太好，于是换了一个，本以为自己能逃过覃老师的.火眼金睛，结果覃老师得意地笑道：“小赫！哈哈，你输啦！”小赫先是愣了一下，然后只好认输，不过他也没有闲着，他开始“下毒手”。这时，我旁边的小周“扑哧”一下笑了，原来是覃老师做了一个斗鸡眼的动作。这时覃老师不得不佩服我们很厉害，她突然急中生智想出了一个办法，她冲着小黄叫到：“小黄！你的纽扣掉了！”果然兵不厌诈，低头看了一下衣服。
哈哈，现在惨无人道的“酷刑”开始了，小周先躲到了桌子底下，可男同学们却不肯放弃，把他抓了出来，五六双手同时伸向了小周，他痛苦地躺在地上打着滚。而另一边令人惊讶地事情发生了，女生那边的同学装做好人，居然不挠小张，覃老师只好去亲子动手。
很快游戏就结束了，可教室里还久久回荡着我们的欢声笑语。
《家》作文500字 篇2
十一国庆节到了，我决定折些千纸鹤挂在家中的院子里，来庆祝这个欢乐的节日。
人多力量大，妈妈提议让我当小老师教全家一起折纸鹤，弟弟和妹妹听后拍手赞成别提多开心啦！说干就干我拿出一包彩纸每人发了一张，然后学着老师的样子有模有样的说："第一步上下对折，第二步再左右对折，第三步打开朝对角线折成一个大三角……"
虎头虎脑的弟弟仰着可爱的娃娃脸，瞪着圆溜溜的大眼睛目不转睛地看着我手中的纸鹤那天真的样子可爱极啦！
妹妹可不像弟弟那么听话，她一边折还一边问："朝哪边折？朝左边？还是右边？"
妈妈目光温和地对妹妹说："认真看姐姐折，别吵闹，妹妹生气的噘起她的樱桃小口儿一脸不高兴的`说道："边学边问才有学问嘛！"妹妹的一番话逗得大家哈哈大笑。
姜还是老的辣，别看奶奶年纪大，但是奶奶折起纸鹤来一点也不差，第一个就学会了怎么折。接着妈妈的纸鹤也大功告成啦！
看见奶奶和妈妈都折好了，这时妹妹可有点着急啦！只见她鼻尖沁汗，满脸通红的把彩纸折上又打开，打开再折折，愁眉紧锁闷闷不乐，后来干脆把彩纸丢到一边嚷嚷道："太难啦太难啦！不折了！"
"不怕百事不利，就怕灰心丧气。慢慢折别着急，"奶奶安慰她道。
我拿起妹妹丢掉的纸，耐心的一步一步的教她怎么折。终于折好了，妹妹高兴的欢呼雀跃，我的心里也像吃了蜜一样甜。
全家总动员快乐无极限。
《家》作文500字 篇3
每天的清晨，我总是在妈妈的“狮子吼”中拉开序幕——
6：30
“快快快！刷牙去，都几点了，迟到的话今天晚上别回来了！”每天早上，妈妈就像念经似的'把我催醒了。我总会伸着懒腰说：“才几点？再说，你不睡，我还要睡。”妈妈听了，不满地嚷嚷道：“我的忍耐是有限的，别逼我！”我深知妈妈说这句话可不是闹着玩的，立马起床到卫生间去洗漱。
洗漱、整理床铺、换衣服……费了九牛二虎之力才完成全部事情。接下来，我背起书包，准备穿鞋。妈妈看我如此的慢，又忍不住嚷嚷起来：“快快快！蜗牛都比你快，再不快，要迟到了。”“好！”在妈妈的唾沫星子雨的攻击下，我抵挡不住，只好举白旗投降。
唉，每一个早晨就像打仗一样。
17：00
放学回家，妈妈还没下班，我玩起了电脑，没有人在耳边聒噪，只有我一个人，我开心地哼起了交响曲，仿佛回到了“和平时代”。
突然，妈妈回来了，打破了宁静。一进门，就大声喊道：“好啊你，不写作业还玩电脑，快给我写作业去。”此时的我只好漫不经心地去写作业。
21：30
该睡觉了，本想安宁，但还是没有逃脱妈妈的“魔爪”，我和妈妈又“干了一仗”。这次妈妈没骂我，而是直接来了两巴掌，打得我直呼“救命”，最后只好乖乖去睡觉。
日复一日，我在这种生活中成长。我看，妈妈配得上“严母”这称号。兴许，唠叨是妈妈的一种天职，妈妈是世界上最有资格唠叨的人。
《家》作文500字 篇4
我家有个“幽默大师”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪儿呢?就听我来介绍介绍他吧。
我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发，一双浓眉大眼，鼻梁上还架着一副近视眼镜，看起来很有学问的样子。他那张嘴巴能说会道的，我便是他忠实的“小粉丝”，常常听得入了迷。
记得那是一个星期日的午后，我正在房间里写作业，爸爸则在一旁静静地陪着。他看到我把“曰”字写瘦了，看起来特别像个“日”字。于是，便用幽默的语言跟我说：“有个小马虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看见了‘日’字，就说：‘几天不见，曰字减肥了嘛!呵呵……’”我听得哈哈大笑，低头一看，这不正是在说我嘛!于是，立马拿出橡皮擦掉了错别字。我心想：也许爸爸故意讲这个幽默风趣的故事，就是在提醒我，叫我写字要认真。
在这之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬儿来，编个故事讽刺我。等我作业写完了，爸爸拿起本子看了看，说：“嗯，‘小马虎’该换名字了，你看这作业写得又快又清楚，棒棒的!”说完，我们俩都笑了。“唉，真不愧是个幽默大师!”我自言自语道。
当然，爸爸的幽默感还体现在生活的方方面面。比如：在我不开心时逗我笑，用诙谐的语言指导妈妈做饭，给我们整栋楼的人讲笑话……我的'爸爸不仅语言很幽默，有时讲到情不自禁的时候，也会加上肢体语言，显得十分有趣。
我的爸爸就是这样一个幽默风趣的人，我很喜欢他。
《家》作文500字 篇5
“哎呀，爸妈出去了，一个人在家多没意思，要是福娃陪我玩就好了！”我叹息道。“当当当。” “谁啊？”我打开门一看，呀！竟然是福娃们。“欢迎，请坐。”我一边说一边关门。“我们自我介……”“不用，我知道，我可是你们的‘铁杆粉丝’呢！我说了，贝贝：头相是鱼，最拿手的是水上运动，游起来如鱼得水。晶晶：头相是大熊猫，最拿手的是射击等力量运动，举重能举几十斤重。欢欢：头相是火，最拿手的是球类运动，次次都踢进。迎迎：头相是藏羚羊，最拿手的是田径运动，并破了纪录。妮妮：头相是沙燕风筝，最拿手的是体操运动，动作婀娜多姿。”“不错，不愧是我们的‘粉丝’呢！”五个福娃一起竖起了大拇指。 “我们去玩吧！”“好啊！”
到了楼下，我说：“咱们踢球吧。”“好！”“我一个人，你们五个人怎样？”欢欢问。“行，谁怕谁呀。”我摆出了‘假小子’的`模样。比赛开始了，才五分钟，欢欢就进了二十五个球，可见他多厉害。只见他右脚用力一踢，足球就进了，急得我汗水直冒。有时我踢不到，有时我踢空了，好不容易迎迎进了一个球，让我发球，我用力一踢，就被欢欢“反弹”回来了，足球就像欢欢的乖宝宝一样听他的话。
“哎，今年地震了，咱们去给灾区人民送欢乐吧！”我问道。“好。”到了四川，贝贝变出了游泳池教灾区孩子游泳；晶晶变出了射击的枪，教灾区孩子射击；欢欢变出了球和灾区的孩子一起玩；迎迎变出了跑道和灾区孩子赛跑；妮妮变出了体育馆，和灾区孩子练体操。
“我们要走了，再见。”“再见。”我依依不舍地看着福娃们消失在蔚蓝的天空。
《家》作文500字 篇6
最近有一句网络流行语叫“别人家的——”，意思是羡慕人家的，可自己却没有这么好命，没能碰上。同样一张试卷，小何考了62分，小罗却考了98分。小何就得到了一个鼓励的亲吻，又是一个“别人家”，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。
理解润亲情，鼓励成就远方。有的时候我们只会习惯于成功和胜利，但是成功没有标准答案的，我们的家长总是只看到“别人家”孩子的优点，只看到了表面，只看到了皮层！我们的`家长只会把“别人家”的成绩、优点拿来对比我们。俗话说的好：“没有对比就没有伤害！”我们家长把标准定得太高太高，就算你努力过，向家长给我们定的标准迈一大步，但你们永远达不到家人心目中的标准！因为他们希望你是一个十全十美的，完美无瑕，容不得有一点点差错的孩子。因此你迈出的步伐不管多大，也会落差很大。
就像北风和南风打赌，看谁的力量大，所以他们决定比比，谁能把行人的大衣脱掉，北风无论怎么的强烈，行人只会将衣服裹得越来越紧，而南风只是轻轻地，毫不费力的拂动，人们就热得敞开衣服。这就是“南风效应”，它告诉我们一个道理，强扭地瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的苗儿根松。
所以这就看你如何把控尺度，如何设置期望值，98分的“学渣”和61分的“学霸”，惩罚分明，区别对待的背后是一种焦虑。