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（优）《让》作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的《让》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
《让》作文500字 篇1
今天是夏令营的第三天，天气阴沉，但我的心情却很愉快，因为今天的活动内容是划龙舟。一来到湖边，我就被迷人的景色吸引住了：清澈的湖水泛着微波，四周青山环绕，碧绿的草地上开着五颜六色的花朵，像给大地铺上了一条美丽的.地毯，让人想在上面美美地打个滚。
老师给我们分了组，又交代了一些注意事项后，就宣布活动正式开始了。我们一组9人，依次小心地登上了一条龙舟。我拿起一支桨，一手握在顶端，另一只手握在中间，卖力地划动起来。我的队友们也都在努力地划着。他们有的双手挥舞着木浆，专心致志地划着；有的很快掌握了方法，脸上露出了自信的笑容；还有的不小心把水泼到了队友身上，激起了一串串欢乐的笑声……一时间，“哗哗”的水声、欢笑声、加油声汇成了一首美妙的交响乐。同学们配合得越来越默契，龙舟在水中灵活地游动着，宛如一条条真龙在水中嬉戏。我们个个脸上绽放着灿烂的笑容，沉浸在划龙舟的欢乐中。
划着划着，最初的新鲜劲有些过了，我觉得手越来越酸，真想歇一歇，就回过头，望了望后面的队友。只见一位队友皱着眉头，还在奋力地划着；而另一位一边划，一边还不时地给大家打气呢！看到他们这么努力，我想：别人能坚持下来，我为什么不行呢？我一定要坚持到底！于是，我擦擦脸上的汗，继续划了起来。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”不知是谁带头唱起了《让我们荡起双桨》，于是，我们四十多位同学也跟着吟唱了起来，
《让》作文500字 篇2
时光如流水匆匆，而我们就像是在时代浪潮里小小的一滴水，渺小却又不平凡，我们是那需要在朴素生命中活出精彩的人。我们漫步在漫长的人生路上，成长、学习……
小时候，我天真的认为大人的世界是那么美好，不用被束缚，也不用被作业洗礼。可后来我发现大人的世界充满了利益的羁绊，每个人都被生活压得喘不过气，或许，这也是成长，懂得了学习的如此重要。
坦白说，我不喜欢学习，我觉得它那样无聊、枯燥，但是我渐渐地明白，没有别的选择，这不是一个选择题。如果不学习，你就会被时代淘汰。很残酷，但很现实。
以前我，出乎意料的冷漠，因为我发现，当我跌倒，他们只会冷嘲热讽。好像帮助人没有任何意义了。后来我来到了七三这个温暖的大家庭，我忽然发现，我跌倒时终于有人会关心我，想扶我起来。我也想成为这样的人，我感受到了教科书中说的快乐。
看着日历一页一页的翻过，光阴变幻。我渐渐懂得时光的珍贵，有时想再揪住时间的尾巴，却已从指缝中悄悄溜去。三年的'初中，在弹指间，已经过了小半。终有一天我们将会明白，人生的旅途也如同这短短三年一般，迈向尽头。
总有一天，牙牙学语的孩童会迈入大人的世界，时代在奔流不息，而我们也终将成长为更优秀的自己，让朴素的人生迸发不一样的光彩
《让》作文500字 篇3
最让人刻骨铭心的失败，不是溃败，而是当胜利离你如此近的时候，却突然远离，就像那一场比赛，那一次的刻骨铭心的失败。
那是我们班与六班的篮球赛，两个班的同学早早地在球场两边排成长龙，比赛还没开始，加油的声音就已经渲染了紧张的气氛。
比赛刚一开始，我们班的状态出奇的好，进攻迅猛，百发百中；防守则像铜墙铁壁，任对方怎么冲击也纹丝不动。而对方仅仅进了几个球，分差一点点拉大了，五分、十分、十四分……我们班的队员在这领先的轻松气氛中打得愈发轻松，不时还表演几次精彩的配合，引得同学们连连叫好。而且，我们一直领先十分以上，大家都认为我们胜券在握了。
但是，令人意想不到的事情发生了，我们只顾比分，却忘了两名主力球员都有了五次犯规，瞬间两名队员被罚下，我们班的实力大减。天空中飘过一片云遮蔽了阳光，这阴沉的天气恰似我们沉沉的心情，场上队员们脸上的.自信的也被紧张的表情所代替……换上两名替补队员继续比赛，过了一会，我们的犯规次数还在上升，最后，只有一名主力球员留在场上，比分的优势也不再属于我们，最后，只剩下失败和伤心。
胜利曾无限接近我们，但它不属于我们，这比完败更令人惋惜。谁也不会想到胜利的天平会倾斜地如此的快。是反思自己不够团结；感叹自己应该比赛时更努力；是后悔自己没有牢牢把握住机会；是感叹强中更有强中手……都化作了一种无奈，一种辛酸，一声叹息。
想到这辛酸的经历，这刻骨铭心的失败，我忍不住一声叹息。
《让》作文500字 篇4
我的同桌，身宽体胖，全身都堆满了肥肉。肥肉紧凑，整个人看起来很厚实。眼睛只有一条缝，好像两只黑虫伏在那里一动不动。嘴唇肿厚，向前突出，偶有些死皮树立，却也从没见他撕扯过。手指短粗，指甲盖上有被嘴啃咬过的痕迹，想必是太无聊了吧。头发立在头皮上，也不知是怎么洗的头，他的头发一直干燥，从没见过油光。
就是这样一个形象，有着让我极其佩服的理科头脑，却在英语课上睡觉。
周一那天，天气晴好。英语课上，老师正孜孜不倦地讲解知识点，班里却是沉闷的气氛。又是一节教师自奏独演课。
这时，同桌还能勉强听进去。
过了一会，他自建的听课堡垒崩塌，敌军瞌睡虫破废墟而入。洪涌而上，摧残着他如手中沙般的星点意志。终于，意志溃不成军，他缓缓闭上眼睛，蜷在课桌上了。双臂抱着，身体前倾，窗帘的阴影给他打了个恰到好处的掩饰。意志消散的瞬间，是他自甘情愿的自我埋没，是瞌睡虫为他歌唱的安眠之歌。在梦境中是否有英语老师的.谆谆教诲、和老班担忧的双目。
我感到身边没了动静，扭头一看便是这番景象。想起老班的叮嘱，无奈，拍了拍他肩膀。只见他一颤，没太大动静，睁开眼，匆匆拿起笔在课本上画了几下，又睡过去了。
下课了，他一声 老师再见后，便睡了过去，没了下文。
更甚的还在后面。
同天下午的英语自习课要听写单词，大家都背得蛮熟。只有他，翻着英语书，用红笔抄着单词。问他为何如此，此人答曰 我背不住单词，只能抄了。我抄了三遍，是订正呢。
让我叹息的不仅仅是他对待英语的态度，更是他的学习态度。小小年纪便没了勇往直前的斗志、天天向上的勇气。敢问一直如此，祖国的花朵凋零衰残，祖国是否能欣欣向荣、繁花似锦。
这样的人让我叹息。
《让》作文500字 篇5
在生活中，总能或多或少听到别人的鼓励，但只有你的鼓励，始终陪伴着我。
你总是鼓励我，即使我犯了最不应该的犯的错误。
在记忆的深处，曾有这样一件事：一次数学周考，我考了一个不及格的分数，那次，我以为你会愤怒，但你给我的，仍是鼓励。但你的包容，却使我更加愧疚。
还有一次是期中考试，考试前，我们疯了一晚上。好过很简单，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。
老师生气了，后果很严重。我们挨了一顿狠批，放学后一个个灰头土脸的回了家。
回到家，把成绩单递给你，我心中坎忒不安，看得出来，你很失望。但你对我说的'，仍是鼓励。
我开始想要好好学，因为愧疚，我身上突然多了一座小山，虽不大，但却压得我喘不过气来。
也许成功是很难得到的，但我仍会努力追逐，因为你的鼓励，也因我的不甘。
你的鼓励，像水，滋润我的喉咙；你的鼓励，像火，温暖我冰冷的双手。
期末考试前一晚，我突然失去了信心，我问你，如果我考不好怎么办，你说你不会怪我，你相信我能考好，你让我放下一切思想负担，尽全力去考。
就这样走进了考场。
最后，如你所料，我的确取得了一个好成绩至少对我来说。
你的鼓励，我会感谢，你的期待我不会忘。
《让》作文500字 篇6
每个人都有那么多的人和事，你又注意到了多少呢？
上一个寒假，我一个人待在家里，无所适事地躺在沙发上。桌子上堆了一堆寒假作业，各种笔随意地摊在那上面，旁边还有一块吃了一半的面包，和喝剩下的牛奶。我歪过头，目光落到了手表上。分针刚巧落到了“12”的位置，而时针也指着“11”，知道这意味着什么吗？——饭点儿到了！
但是很不巧，做午饭的食材，该有的'都没有！这就很尴尬了……无奈之下，我去寻找“救世主”——我的妹妹。然后，她深深地看了我一眼，收回目光后说：“姐姐，你莫要告诉我说，你家没吃的了！”我郑重地回答说：“正是！不知你意下如何？”“我竟无言以对……好吧，我请你吃个满汉全席——之蛋炒饭”“这名字有艺术感。”“那是！”
她拿了两个鸡蛋在碗上敲了两下，一双筷子分分钟“飞”到了她手上，在这之前，锅里的油早已经倒上了，筷子在她手上飞快的运转着，不一会儿就搅匀了，倒入锅里，刚炒了几下，凉米饭就也加入了进去，顺便带了些酱油，继续炒……一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……她貌似炒上瘾了……我忍不住咳嗽了一声，却换来一声“啊？哦！”她终于完成了。我脱口而出：“专注蛋炒饭几十年的大厨……”“过奖过奖。”“有点咸……”“盐放多了……”“油也多了……”“你再说一句试试……”
我呆呆地望着这蛋炒饭，想：我生活都不能自理，得学着点了……
小小年纪，厨艺如此厉害，惊讶中掺杂着些惊叹……
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