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《益友》作文500字5篇（热）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的《益友》作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《益友》作文500字 篇1
有一位伟人曾说过：“读了一本好书，就像交了一位益友”。说得一点也没错，每当我开启一卷书时，就像是认识了一位朋友，深入阅读就像是与朋友互相了解，加深感情。现在，在我的原木色书架上，已经有了许多的“益友”正在静候着。我与它们的感情十分要好，每天都和一本书交流情感，加深友谊。
“书”，精神食粮，固然重要，但精神世界也需要开拓和放松。于是我的家人带我去了上海游玩。清幽的寒山寺、水巷交错的七里山塘，都是第一天的行程。老苏州的文化气息，扑面而来，那“君到姑苏见，人家尽枕河”的美句会出现，也不足为奇了。夜晚，我又从美景中走到书中，我畅游在书海：那魑魅魍魉的妖魔、大闹天宫的齐天大圣“孙悟空”、八十一难中的动人情节，不得不使我欲罢不能。
当第二天，观赏秀丽的西湖时，我脑海中又不禁浮现出哈利和他的伙伴的奇妙历险。那西湖上的三潭映月和骄艳红似火的荷花也不大吸引我了。吸引我的.只有脑海中的一本本书、一节节文章、一个个故事和人物……
第三天，我决定让这场旅途更有点意义，在实在忍不住时，便拿起带来的书，翻上几眼，消去浮躁，安心休闲。于是我带着书出发了，这繁荣的乌镇，搭配上几眼书，别说，这滋味也非同寻常呀！
又这样，过了几天，我们踏上了归途。这场旅途好像有了“益友”的陪伴，别有一番风味。“益友”将会一直陪伴着我，并且随着我年纪的增长，“益友们”也会增多，“益友”也就是书籍，它将会一直陪伴着我，陪伴我的一次一又一次出发！
《益友》作文500字 篇2
今天，是个大晴天，阳光明媚，妈妈带着我去宠物商场。哇！好多动物！我和妈妈走一走，突然，我看见了一只小白兔，一下子就喜欢上它了。它的眼睛像两颗红宝石，耳朵长长的，好像能听到几十里外的声音，真神奇！它有个最大的特点是长着一张三瓣嘴，与众不同。它全身雪白，尾巴像一个白色的小绒球。
我用恳求的眼神看着妈妈，妈妈看见了，走过来对我说：“你这么喜欢这只小白兔，那就买下来吧。”我露出了开心的笑容。
在回家的路上，我在思考着怎么给它取个名字，妈妈说“它全身那么白，干脆叫它白白好不？”我一听，觉得这个名字不好，就说：“妈妈，叫它小雪怎么样？”妈妈觉得这个主意挺不错，满口答应了。
回到家，我赶紧找了个笼子给它住下。小雪很可爱，它最喜欢吃胡萝卜和青菜。有一次我想逗它玩，把胡萝卜举在笼子口上面，故意不让它吃到。它一看见胡萝卜就用力地往上跳，我说：“小雪呀，你努力跳啊，你最喜欢的'萝卜就在上面，难道你不想吃吗？这可是一顿美餐哦！”小雪竖起耳朵，似乎听懂了我的话，它的后腿使劲地往上跳，前腿用力地往前伸向笼子口，试图想抓住胡萝卜，结果第一次落空了。但小雪一点也没灰心，还是一个劲地向上跳，真有“一种不吃到胡萝卜誓不罢休”的决心呀！功夫不负有心人，小雪跳了很多次，胡萝卜终于被它抓住了。它得意扬扬地吃着胡萝卜，眼睛还一直望着我，好像在说：“瞧，你看，我厉害吧？胡萝卜被我吃到了！”
我很喜欢小雪，一有空的时候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友，给我金色的童年增添了很多快乐。
《益友》作文500字 篇3
书，我的一位老朋友，每当我提起它，总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时，总会有一种凄凉的感觉，然而，此时此刻，书给我带来的就是无比的温暖。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我们每天都要读书，都要与书为伴。读书可以塑造自己的人格；读书就是与品德高尚的人谈话；就是在聆听智者的教诲；读书可以把我们从无知的田野，领向智慧的`彼岸。是书，架起我们从失败通往成功的桥梁，也是书，让我们懂得了人生的真理。
小时候，每天临睡前妈妈都给我讲童话故事，从此，我爱上了书，沉醉其中，情感起伏。我为《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新装》中人们的愚昧无知而觉得可笑，为《海的女儿》中小美人鱼的善良和坚强而感动……
几乎每一本书都能发出一种声音，它扣人心弦，使人激动，还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美；时而深沉；时而婉转；时而慷慨激昂。这种奇妙的声音，深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，结下了不解之缘，还有那好书与“坏书”的分别。书是我们在生活中不可缺少的调味品，书是我们生活中平凡而又珍贵的宝。
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
书是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯，指引我们前进的方向，我爱书，更爱读书！
《益友》作文500字 篇4
孔夫子有云：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”益友会带着她的朋友共同进步，而损友则会不利于她的朋友的成长，不只是孔子告诉了我这个道理，我自己也亲身遇到过。
我遇到过益友。是当我遇到数学难题，为此苦恼，为此烦恼，为此百思不得其解时，那个耐心教导我，那个无私帮助我的同学；是当我不开心，不快乐，不努力学习，不认真做作业时，那位热情鼓励我，温馨开导我的朋友。还有一些益友，他们是正直的，见到有人欺负弱小，就会出来阻止；他们是诚信的'，我们的相约总是能准时到达，他们的诺言总是能如实兑现。还有那些知识广博的朋友，和他们一起玩一起聊天，我总能知道很多我从前不知道的东西。如果有人问我什么是益友，我会告诉她是“友直，友谅，友多闻”。这些让我变得越来越好的，就是我的益友啊！
我也遇到过损友。我在英语学习班上交了个朋友。我信任她，我真诚地对待她，与她分享我的小秘密，她表面答应，但是她却把这个秘密告诉了我一个最不想让他知道的同学，这让我很伤心也很愤怒。她伤害了我，我错信了她，她辜负我的信任，也伤害了我的内心，她就是损友中的“友善柔”。让我不开心的，伤害我的，不利于成长的，就是损友吧。
我们一天天长大，会遇到益友，也会遇到损友。我们要记住的是益友让我成长，益友让我们开心；而损友则相反。所以我们要多交益友，远离损友。
《益友》作文500字 篇5
我刚上初一才认识的好朋友，明杰同学，一脚干净的鞋子，一身整洁的衣服，一副黑框眼镜，一头短发，从下到上透着一股精气神。他面带微笑，话语不多，一副让人易于亲近的模样。
“下课！”“老师，这道题怎么做？”我在座位上抬起头，惊异地发现明杰同学已经闪电般出现在数学刘老师面前，刘老师一愣，转而微笑地给明杰讲解起来。黑框眼镜后面，明杰瞪大眼睛，似乎发出两道光束，不时在作业本和老师的眼睛间来回切换。他身体向前倾斜，踮着脚尖，一直保持着这个姿态向老师靠近。教室里，走廊上，办公室，常常出现明杰同学请教老师的身影。“明杰同学经常下课找我问题目，你们要向他学习！”班主任刘老师这样说。刚刚结束的期末考试，明杰同学取得了全班第一的好成绩。我暗下决心，向明杰同学学习，发现学习中的每一个疑问，经常向老师请教，把问题彻底解决，把知识学到手。
难道明杰同学就只是学习优秀吗？
一次课间，我在座位边看到了一支掉在地上的笔。好久没踢足球了，我来了个标准的足球踢门动作，地上的笔起飞了，掉在了五、六米开外的墙角边。不巧这被明杰同学看到了，作为我的好朋友，他生气地说：“你怎么可以这样？！”他扶正了黑框眼镜，嘴巴微微张开，惊讶地看着我，他转而走向墙角，俯下身去，把那只笔轻轻捡起，放到了讲台上。这一幕，我至今难忘。一个人品德出现问题，就是大问题，明杰同学作为我的好朋友，指出我不爱惜物品，让我认识到了自己的`错误。他不仅不放过学习中的每一个问题，还留意生活中的每一个细节，帮助好朋友的我成长。我想，今后我要在生活中处处把握细节，因为一个人的道德修养往往在每一个细节上体现。
明杰同学就是这样一个人，帮助了我，影响了我。
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