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[精品]课桌作文500字
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的课桌作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
课桌作文500字 篇1
我们升入五年级了,一进教室的时候,我就看见了新课桌。
我坐到了自己原来的位置,第一眼我就看见了那海蓝的桌面,那雪白色的桌子脚,还有那浅灰色的桌子腿和桌斗儿。色素的配合,一切都很适宜,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。这个新桌子,是塑料材制的,既好看又轻便,但是这个新桌子,它不结实。对比原来四年级的桌子,它是木头材制的.,但是它非常结实。这个新桌子很大,它的桌子斗儿就能装下我所有的书本文具。设计非常美观:从远处看颜色非常鲜艳。我看一眼,仿佛就看见了广阔的天空。
或许,有些人会感到美中不足,经过暑假这两个月的磨炼,桌子太脏了。于是,班主任老师组织我们下午擦我们最心爱的课桌。下午,我们大家每个人都拿了一块抹布,把抹布洗干净,我们就开始努力地擦课桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一块擦不掉的口香糖,我就告诉老师,老师拿着小铲子,三下五除二的就把口香糖弄了下来。我抬头一看,为什么同桌的桌子那么干净呢?原来呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使劲地擦呀,擦呀,终于,擦干净了,转眼一看,咦!桌子斗儿里面怎么还有那么多的笔道,我把精力转移到了桌子斗儿里面,我两手使劲地抓着抹布,上下左右都擦了好几遍,我终于擦干净了。
我把桌子擦得干干净净,因为它每天都陪伴着我学习。每天早上,我把书戳在桌子上朗读,它仿佛在聆听我的读书声;中午,上自习的时候,我拿出作业本在书桌上面写字,每次我写的字都会被老师表扬,这里面还有它的一份功劳呢;傍晚,放学回家,我把桌子上面收拾的整整齐齐,它好像在向我挥手,说:“明天不要迟到啊,小主人!”这就是我的课桌,用它小小的身躯和我一想完成我许多的梦想。
课桌作文500字 篇2
漫长暑假结束了,我们也从四年级升到五年级,我高高兴兴地走进了教室,居然发现原来木桌子变成了塑料桌子,我兴奋不已。
这些课桌的桌面儿是天蓝色的,桌腿儿是灰白色的。蓝之一分则嫌蓝,白之一分则嫌白。这桌子与我们的学校的校服颜色一模一样,相当搭配,蓝色是很漂亮的,像蓝色的天空,蓝色的海洋,而白色很显得很素净,色素的搭配非常的完美。蓝色的桌面儿下面有一个长方形的桌斗,我和同学们都把书包装进桌斗。桌子像一个人似的.,我们给他的肚子里装满食物。桌面儿非常的平坦,我们可以放文具盒,放书。
美中不足的是桌腿儿上有点儿灰尘,它有些脏,因为原来五年级和六年级的大哥哥大姐姐用过啦。那让我们一起把桌子擦试干净吧!你瞧同学们每人拿了一块儿抹布,老师给我们接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我们开始秩序井然地擦洗桌子。我们开始从桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使劲擦,让桌面儿与肥皂泡亲密的接触。不一会儿桌面儿变干净了!然后我再擦擦桌子的前后左右和里面,我一看桌子上怎么会有口香糖?它像胶一样牢牢地扣在那里。我灵机一动,用铁尺把它挖掉。我目不转睛地使劲挖,终于买它挖掉了。最后我开始擦桌腿儿,发现桌腿儿比桌面儿脏点还要多,我使出全身的力气,左擦擦右擦擦,来回洗抹布,功夫不负有心人,黑点儿终于被擦掉了。我的桌子已经干干净净,像新的课桌一样。
大家看!四行桌子已经整整齐齐地站好。像一片蓝色的海洋。课桌成了我们班最美的风景。每天值日我们都将桌子擦着底下的线摆得整整齐齐的,将凳子推到桌子的底下。我们用心做值日生的工作。
这就是我们的课桌。我们利用了它专心地学习,认真地听讲。我们爱护着它,让他更好地为我们服务。
课桌作文500字 篇3
一进教室,映入眼帘的是四十张发出闪亮金光的木课桌,它们一尘不染,精致有序的木纹是课桌英俊的脸庞,粗壮的双腿直而有力地顶着地板。这些课桌不仅惹人注目,它们的骨髓里还蕴藏着许多小智慧。
上课了,桌上多了一本教科书和一双热乎乎的小手臂,四十分钟下来,课桌也不免觉得沉闷,时而晃晃自己,让主人换个姿势;时而撒撒娇,把主人的手弄的黏糊糊的。学生们在认真地听讲,而有人却手痒痒,想玩弄这看似木那厚实的课桌。
下课咱打球去?小许朝同桌使了个眼色,用铅笔在课桌脸上刻了几画。于是,在他手下的课桌摇身一变,成了刻画板。两位死党你来我往,在课桌上眉飞色舞地舞动着木杆笔,而被按压在底下的课桌可不开心了。它的脸上印着黑压压的一片七扭八歪的小字,每一个字不仅在给课桌的帅气等级扣分,也在一点点地挖走课桌的自尊心,焦急之时,一条两全其美的妙计涌上心头。
它一声不吭地紧锁双眉,忍受着犹如纹身时针眼刺在皮肉上的阵阵钻心之痛,眼看着满脸即将被笔墨盖住,附近的.小王发现了这一切,她轻轻踢了一下小许,本想问个究竟,小许却以为有妖魔鬼怪发现了他干的好事,惊得蹦哒了一番,课桌可不会放过这一千载难逢的好机会,这不仅仅是拯救自己的机会,也是向众人施展自己奥斯卡级别演技的时机,它先是猛烈地四处摇摆,脚底下的配音也吱吱作响,随后便是一声惨叫,直至落落地倒在了老师脚边,引得众人哄堂大笑,不得不说声服啊。怎奈课桌太机智,小许只好低头认输。
吃了败仗的小许只好跪在课桌旁,给它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而课桌呢,又重新焕发出耀眼的光泽,从那以后,它名声远扬,没人再敢来惹了。
课桌作文500字 篇4
我的同桌是杨青卓,自从我认识她,并跟她是同桌后,我最厌烦的是她经常把手靠过来,弄我得我上不了课,也听不进课。因为,我一直想着:“好烦哪,好烦哪!”终于有一天,我忍不住了。
那天,她更厉害,一堆书全部放在我的'课桌上。我气愤地说:“大哥,别放我桌上,好吗?”她也气愤地说:“我不是男的。”“那叫你大姐,这可以了吧?”这时,我又说:“我们画一条分界线,如果谁超过了,就弹脑嘣。”她答应了:“好吧!”
从此,我们就分界了。我们相安无事了一段时间。
但是,好景不长。因为有时我上课时有些内容没有听到,我想请教她,但,有分界线不行啊。她也是这样。分界线,成为了我们的烦恼。
一次,我在电视上看一个动画片,名叫《爆笑虫子》。其中有一集是这样的,一只黄虫和一只红虫玩捉迷藏。黄虫找到了红虫,红虫把黄虫打骨折了。后来换成红虫去找黄虫,没有找到。
黄虫躲在盒子里,它看见红虫很气愤,不敢出来,就这样,红虫一直在找,而黄虫一直在等,它们成年了还没有找到,就这样一直等,等啊,等到老……
后来红虫看到一片黄树叶,把它看成了黄虫,对着它笑,黄虫看到这一情景,哭了……后来它们重逢了,友谊不可分割。
看了这个动画片,让我明白了友谊不可分隔,隔开了就很难缝合。
第二天我到了教室里,杨青卓也在教室,我们一起说:“把线划掉吧!”我们用手一起把线划掉了。我感觉到了,昨天,她也看了《爆笑虫子》这部电视片吧。
到现在,我脑海中仍然没有忘掉,那天我们一起划线的情景。
课桌作文500字 篇5
我是小学五年级的学生,许多人都说“五年级,快考初中了,得抓紧学习,肯定一点儿也不快乐” 。其实不然,虽然我们班上有一些“小老头”和“小老太”,但我却不在其中,因为我有“好帮手”课桌。
晚上回到家,我把书包塞进课桌柜,便开始做作业,台灯的亮度可以根据自己的喜欢调节。有时,我做累了,按下红色按钮,桌面便出现一个枕头,我可以枕着睡觉,十分钟后,桌上的闹钟会叫:“快醒来!快醒来!做作业!……”直到我醒来为止。有时,一些细小的字看不清楚,我便弓下背去看,当背抵到椅背时,椅子上的.防驼背系统就会起运,伸出四个机器手把我的背推直,同时伸过一个放大镜,这样,我就不用再弓下背去看字了。作业做完了,可以看看书,休息一下,可我的手刚做完作业,酸得很呢,怎么办?别着急,有“好帮手”课桌!只需把想看的书放在书本操作台上,按想看的页数,再按绿色按钮,机器手就会替我翻到那一页,看完了,再按“下一页”,就会翻到下一页呢!看完书,当然该收拾书包啦!我直接把第二天要用的课本放在书包上,按下蓝色按钮就“OK”了。
看到这儿,你肯定得问:“你这课桌好是好,但功能这么多,得多大的块头呀!不好看,而且要是在别人家里做作业,那就享受不到这种服务了”。这些你就不用担心了,“好帮手”课桌非常轻巧,可以收缩,收缩后只有文具盒那么大,并且可以根据自己的喜好调出不同的颜色。
有了“好帮手”课桌,我天天都开开心心,快快乐乐。
课桌作文500字 篇6
开学的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕给怔住了:课桌上是一片狼藉,黑压压的一片,满桌子的“病毒”。为了给自己一个良好的学习环境,我只好开始“工作”起来。
可是费了我九牛二虎之力,还是没有没清理干净。正当我为这件事而烦恼的时候,老师说:“要换新桌子了!”我们一听这好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得马上换过来;有的大呼小叫,增添气氛;还有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到来……一、二两组在老师的带领下顺利的换到了桌子。我们见一、二两组回来了,便随后而上。回来的人拖着桌子,慢慢吞吞地返回教室,而去的人则迈着有力的步迈前进。顿时,有力的`脚步声与急促的呼吸声响成了一片,构成了一首美妙动听的交响曲!看,杨霆亮那架势还真像个大力士呢!他用双臂钩住桌子的脚,把桌子背在背上跑步前进。我无意之间在楼梯上俯视,那场面真是气壮山河、势如破竹呀!我匆匆赶到三(2)班搬了桌子就往教室冲,我刚走了几步,谁知我一时没控制好重心,课桌便“轰隆”一声倒了下去,整个楼梯一下子震动了起来,旁边的周文睿看见了,便伸出了“援手”,帮了我一把,我这才把桌子扶了起来。我为我有这样的同学而感到自豪。
这真是课桌大挪移——惊天动地呀!
课桌作文500字 篇7
20xx年,我已经成了一位科学家,发明了一个玩意,叫多功能课桌。
下面我给大家介绍一下它的性能。
如果你的书太多了,那不要紧,把书放在桌上按下按钮的第一个,书就一下子进去了,看看装书斗,还是空空的,如果你要取书,也不是一个一个的找,只需按下第二个按钮,书桌中心就长出一个类似手机的东西,你输入书的'名字,不一会儿,书就放在了你的面前。
如果你课下没有什么好玩的,不用愁,你按下第三个按钮,一个非常大的乐园就在你的面前,大事你太大了,不能进去玩怎么办?那也不用着急,按下第四个按钮,就会变成罐头小人一般大小,你就可以进去玩了。开发创造力:可以在里面建一座座大厦。想象力:可以去想象学校里,那里有专门出想象力的题,帮你开发想象力……当然,还有很多好玩的,我就不多说了。
成绩不好怎么办?不怕不怕,按钮第五个,就是帮你学好各门功课的,只要你一按下这个按钮,你就进入了各科闯关这个幻拟空间,输入哪个科,就立即闯关,如果十秒回答不上来这个问题,屏幕上提示你这样游戏性的学习对你启发很大,以后你再也不用怕考不好了。除了第一、二按钮,其他按钮在上课时都自动关闭。
当然了,多功能课桌还有很多功能,连我都记不住,如果你想体验多功能课桌的奥秘,就赶紧来20xx年吧!
课桌作文500字 篇8
现在我们的课桌这么单调,只能放书、放卷子,还不能帮助我们矫正坐姿,导致很多同学戴上了眼镜。我要发明一种多功能课桌。
课桌的前面有两个仿真手臂,当你坐姿不标准时,它就会“啪”的一声打在你的肩上。虽然不疼,但坐姿不正确超过10次时,它就要“发威”了,它狠狠的往你肩上打一下,这次非常疼喔!桌斗上有一把指纹锁。这把锁,只有你的大拇指上的指纹才可以打开,其他人是打不开的,就连装备齐全的专业小偷都打不开,你可以放心的把你的书包放在里面了。接下来就是最神秘的功能了,想知道吗?让我来告诉你。在桌子的旁边有九个按钮,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑和白。
当你按下白色时,课桌的一边会翻出一个面,在后面的电脑就会出来并且打开。按下黑色的按钮,它就会再翻个面并且关机。按下红色的按钮,电脑的'屏上就会出来你所学的课本,有语文、数学、英语……选完以后,再让你选择年级,课本就展现在你面前了,用手一挥,就会翻页。当按下橙色按钮,它就会出来百度页面,方便你查阅资料,不过它是不能玩游戏的。
当你按下黄色按钮时,它会让你选择卷子。当你按下绿色按钮,也是最重要的一个,课桌的左侧会出来一个小洞,里面的东西就是我们不可缺少的笔了,它是电子笔,是用不完墨水的笔。按下青色的按钮,会出来公元1年到现在所有的诗词,供你查阅。当你按下蓝色的按钮,旁边就出来两个机械手帮你打扫课桌。最后一个紫色按钮是为懒人设计的,按下它,机械手帮你把书本都整齐地放到书包里。
相信在不久的将来,这种课桌一定会出现的。
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