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《让》作文500字(大全5篇)
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的《让》作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《让》作文500字 篇1
每当我看见小蚂蚁，就想到我以前做得一件事。
那天放学以后，我正坐在窗前做作业，被一道题难住了，我冥思苦想着理不出头绪，急得直跺脚。我一气之下把作业往旁边一推，唉，先放一放，玩一会再说。一溜烟就跑出去了。
来到院子里，我看见地上有一群小蚂蚁正在搬一只死苍蝇，黑压压的一片。我想给它们找点麻烦，当一回“拦路虎”。
我捡来一根树枝，在蚂蚁面前划了一道深深的沟，心想：你们这些小家伙，看你们怎么办!可没等我高兴多久，眼前的情景把我惊呆了。只见蚂蚁们推的推，拉的拉，一个紧跟一个，排着整齐的队伍往沟底走，没过多久就拖着苍蝇翻过了“深沟”。哇噻，没想到这些小东西竟有这样的`能耐。
一计不成，又生一计。这次在它们必经之路的中间放了一块石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕过石头找到了隔断的原路线，蚂蚁又重新排好队伍前进了。没想到它们居然没有退缩，仍然知难而进。
我看着这些忙碌的蚂蚁，心想：小蚂蚁们遇到困难，都不会退缩，而是勇敢面对。而我只是碰到小小的困难，就屈服了，就自愧不如吗?
于是我重新坐到窗前，静下心来，又认真的思考一番。不一会儿，这道题终于被我解出来了。
从此，每当我遇到困难想逃避时，眼前就会浮现出那群蚂蚁不畏困难的精神，会督促自己要坚强、要勇往直前!
《让》作文500字 篇2
在家里最能帮我的，只有两个人——妈妈和外婆。因为这一点，我想到了寒假里的一件事。
那一天，一道数学题把我的"去路"截断了，搞得我心烦意乱、坐立不安，没有耐心再做其他题目了。只有抓耳挠腮的苦思冥想。这时，从外面买菜回来的外婆一脸高兴的回来了，一进门说：“淇淇，今天中午吃你最爱的青椒土豆丝！”说完期待我的欢呼声。我见状便不耐烦的摆了摆手，挤出一丝苦笑：“外婆，别烦了，这道题目我不会，不要打扰我”。
外婆一惊，连忙放下手里的东西，小心翼翼的凑了过来，看着题目在思考，准备为我‘两肋插刀’。我一烦躁，冲动的将本子推了过去，冲着她大怒“你又不会，看了也白看。”“其实这道题目是你自己钻进了死胡同，应该这样做……”外婆拿起笔，一本正经的在草稿纸上比划了起来。我只是斜着眼睛看了几下，就在外婆比划将要结束的`时候，我突然茅塞顿开，激动的把笔抢了过来，三下五除二就把难题解决了。“其实，还可以这样做……”外婆一脸自信的说道。我惭愧的低下了头。
理了理自己的思绪，再回过头来想想这道题，一通百通。很快就做完了其他题目。经过这么一个小插曲我心中不由自主的对名不见经传的外婆产生了敬意。急忙扒到外婆耳边，小声嘀咕道：“谢谢您，我会了”外婆听了这话心里比吃了蜜还甜，高高兴兴的说了一句：“会了就好”。然后乐呵呵的忙菜去了。
看着外婆上楼的背影，我不禁对刚才的冲动感到愧疚。心里默默的说：“外婆，我会吸取教训的，我不光弄懂了这一道题目，还学会了很多很多……”
《让》作文500字 篇3
蝉鸣依旧，我却第一次觉得这忽高忽低的蝉鸣如此烦人，像是无情的大嘴巴，肆意嘲笑着我的失落。
“第二名！第二名！怎么又是第二名！”我心里愤愤地想。
“为什么当时忘了动作？为什么不再思考一下再上？”走在小径上，太阳炙烤着大地，汽车呼啸而过，蝉不知疲倦地聒噪，热浪滚滚袭来……我紧紧攥着手中的奖牌，失望地看着上面的“银奖”二字，懊恼、悲愤、伤心如洪水般涌上我的心头。
这就是我努力换来的成果吗？层层叠叠的迷雾弥漫在美丽的豆蔻年华，让我看不清前方的路。可我仍要在众人的询问中假装不在乎，假装很乐观，直到我发现嘴角的微笑有多么僵硬。
成绩下滑，无心上课，心情低落，围绕着我怎么也挣脱不开。“千年老二”这个名词也像紧箍咒一样让我头痛欲裂。尽管老师和家长与我谈了好几次话，但总是“才上眉头，却上心头”成为挥之不去的烦恼。
事情的转变，从那句话开始了。
“不就是没得冠军吗？没有什么大不了的，生活还得继续过，不是吗？”同桌蹦蹦跳跳的.坐在我旁边说。
“我知道你想要那个冠军很久了，但不经打击总天真，未曾清贫难成人嘛！别为了小小的委屈难过，不能自拔。”
“好了，好了，走吧，上课了！”她拉着我的手跑出教室。
“不经打击总天真，未曾清贫难成人”这句话突然点醒了我。可不是吗？冠军又不是永远得不上了，因为这点儿小事而浪费了自己的青春年华，太不值得了。
“不经打击总天真，未曾清贫难成人”。人生一世，诸多不顺，尽管我们不敢多言“一分耕耘一分收获”。但决然拥抱困难，就一定能战胜它。
《让》作文500字 篇4
白云为蓝天做注释，江河为大地做注释，绿草为青春做注释，雪花为冬天做注释。而我，这样为青春做注释。
我用勤劳为青春做注释。
不知曾在哪里看过这样一句话：“青春像一只铜铃，我们只有不停的奔跑，它才会发出悦耳的铃声。”
是的，在青春的路上我们必须勤奋，只有这样才能让青春过得更加充实。
上课时，我们在教室中奋笔疾书，笔尖与纸尖不停地互相摩擦着，如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。
在美妙的青春年华中，勤奋刻苦钻研学问，只有这样的青春才更加绚丽。
我用理想为青春注释。
胡玲生，他心系蓝天，他把他的一切都献给了蓝天，在他执着地追求下，理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业；他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者，他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。
青春本身就是一个充满理想的人生阶段，用实现理想的过程来注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的.。
我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中，在这美妙的青春季节，爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱，学会付出爱的过程，如果这样注释青春，那么青春该是怎样的丰富与深刻呢？
青春注释还有许多，你问一千个人，就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱，那你为青春注释了什么呢？
《让》作文500字 篇5
白色的雏菊隐隐约约的，太阳斜射着它，雨下得很大，密密的雨把雏菊打得摇曳。
这就是我相框里的照片，看着它，不知道为什么，总想哭。
那雏菊，便是我家阳台上的，八月多的时候，我总喜欢盯着它。记得，那天的太阳并不猛烈，我搬了张凳子，去欣赏雏菊。它的花开得很密，显得很重，细的枝干不论何时都托着花蕾，从上头看，数不清的雏菊花朵层层叠叠的，看不见枝干的影子，枝干啊！就愿意一辈子在花朵的光环下生活么？什么时候你才能望见光辉呢？
只有秋天的末尾罢！可，观赏者都走向别方寻在这个季节的光亮。雏菊花朵枯了，枯黄色给不了枝干想要的，太阳都变得缠绵无力，辉煌期过了，谁还看枝干裸露的雏菊呢？
我盯着雏菊，哦，不，是雏菊的枝干，我想成为这个季节它的观众。
哗——
我忽然感觉冷了许多，望望天空，呵，怎还是光亮一片？斜风细雨，委婉阳光，这个画面好久不见了。
雨又突然大了，阳光依旧不变。放在天空下的雏菊接受了大雨的.洗礼同时也接受了阳光的沐浴。白色的雏菊，花朵这时间在我眼中变得伟大了，它能为细小的枝干遮风挡雨，雨变得锋利，戳穿了花朵的花瓣，花瓣随着雨而纷飞，深扎泥土的枝干开始摇曳，所有的雏菊都开始摇摆了，好像快要倒了似的。太阳还在那里照射着，摇曳的花把这阳光弄得活力万分，都开始舞动了。
过了不久，雨停了。
就是这样吧，枝干与花朵是不可分割的，只有合起来，才能支撑起整片天空。
没错，需要朋友，他们都是生活中和你一体的花，这样，才能灿烂。
朋友——
我想哭了，想以前的同学了，可我深吸一口气，哭什么！朋友，不一直和你在一起么！
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