我想作文500字

时间:2023-08-18 09:09:51 500字作文 我要投稿
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我想作文500字集锦7篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我想作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我想作文500字集锦7篇

我想作文500字 篇1

  “哎!你怎么又在发呆呢?作业完成得怎么样了,我看看。”妈妈一进来,就对着我大声训斥。我猛地回过神来,心里无比的害怕,因为心里老想着同桌的那款新四驱车“飞天战龙”,作业没做多少。

  “唉!都怪我有着拖拉的性格!”我责备着自己,书桌旁的“七仔”低着头,仿佛它都为我感到惭愧!“七仔”是个可爱的卡通玩具,看了《长江七号》的'电影后,我就买下了了,他跟随了我好几年,成了我的知心朋友,我有什么开心的或不愉快的事都跟它说。我拿起桌旁的“七仔”对它说起了我的心事。

  我很想改变一下我的性格。

  假如我和杜甫交换性格,我就得静下心,沉得住气,不浮躁,只有这样才能写出好文章。那时,我就可以与巴金相媲美,一样记入作家大全!

  假如我和诸葛亮交换性格,我不就办事效率更高,不再像以前那样拖拉了吗?相反,孔明先生可就没那么聪明了,《三国志》就要改写啦!嘿嘿!

  假如我和孙大圣换个性格,我迅速、灵敏,快如飞剑,就算俺把天宫弄翻了,如来佛也拿我没辙,这是我胡大圣的本事。那时,孙猴子还在五指山下,没法逃生呢!

  假如我与黄蓉交换性格,那我就琴棋书画样样皆通,聪明伶俐,机智过人,无论是什么招法,我都能随机应变。

  假如我与哈利波特交换性格,我就会变得勇敢起来,不再怕黑了。

  “哎呀,你怎么又拿着‘七仔’发呆呀?作业到底写完了没有?”我又被妈妈的责备拉回了现实。我无奈地开始写起作业来。因为我想的那些都不可能,看来要想改变自己,只有通过自己努力学习才行,否则只能是空想。“七仔”静静地看着我,仿佛它听懂了我的心事。

我想作文500字 篇2

  我一直想向那位乞丐道个歉。

  那是一个风和日丽的上午。我在家做完了作业,想出去玩一会儿,顺便买点吃的。我就一边哼着小曲儿一边溜达到了街上。

  还没到超市呢,前面的人一下子暴涨。有许多人正围在一起,好像在对一个人指指点点。我很爱看热闹,便跑过去,挤了进去。

  到了最前面一看,我吓了一跳:原来人们正围着一个乞丐!他坐在地上,低着头,好像在哭。再看看他的打扮:全身的衣服简直像是用破烂连缀而成的;光着脚,脚上裂开了几个口子,此时正在淌血;乱蓬蓬的头发胡乱摆布在脑袋上,遮住了眼睛;他的脸我看不清楚,但他的手却像干橘子皮一样皱着,分明是被烧伤过;他的脚下扔着一个钱罐。

  我想往罐里扔钱,可妈妈的话又响起来:“那些乞丐是装的。只要人一走,他立刻就抱着钱跑掉。”“好吧!”我坏坏地一笑,顺手把他的.钱罐拎走了,冲出人群。

  我本以为他会不顾一切地来追我,这样子就能证明他是一个骗子。但出乎我意料的是,他仍默默地坐在那里,没有一丝想追我的迹象,只是默默流泪。他抬起头来,仰视着正在指点他的人群。而后,他的目光与我的目光相遇了。

  那是怎样的一双眼睛啊!眼角布满了目糊,眼白部分已经充血,眼珠无神。他的眼睛使我羞愧了。我把钱罐放了回去,跑了。

  已经一个月了,那双眼睛仍浮动在我的脑海中。我为自己的做法感到羞愧。我想向那位乞丐道个歉:“对不起,我伤害了你的自尊,请你原谅!”

我想作文500字 篇3

  从古至今,中华五千年历史,一个个不同朝代相互更替,精彩故事不断上演:三国的场场战役、大唐的盛世繁荣、清代的衰败……无论小说、影视作品最多讲述的还是唐代。所以,如果可以选择,我想回到唐朝。

  我想回到唐朝。唐朝的服饰并未延续传统,而是经过了改良,显得别有一番风味。一件件短襦长裙,绣上了花、草、鱼、虫各种精致的图案,体现了大唐之美。

  我想回到唐朝。我想去大街上的点心茶馆品尝大唐点心。记得一本书里曾讲过唐代一种非常流行的点心“透花糍”,用木头雕制的花型模具包上一层半透明的皮,里面包着一层豆沙,仿佛咬下一口就可以完全解除夏天的`炎热。

  我想回到唐朝。在众多古诗中我最喜欢的就是诗人李白为杨贵妃杨玉环写的一句“云想衣裳花想容。”这一句让我更想亲眼见到迷倒万人的杨玉环。也想去看看《妖猫传》中描述的极乐之宴与秋千究竟是怎样一幅壮观的场面。

  我想回到唐朝。如果可以我想去做一名乐师,去欣赏唐玄宗的音乐才华,听一听他为杨贵妃杨玉环创作的《霓裳羽衣曲》,自己也去了解并用古筝奏出唐朝经典的曲子。

  我想回到唐朝。我想去见见“诗仙”李白,看看他究竟长什么样,是什么样的人可以写出那么多浪漫的诗句。想去看看杜甫诗中描写那如画一般的秋天。去见见白居易,和他一起去看看那场凄美的爱情。

  我想回到唐朝。看看唐玄宗是如何将唐朝治理到繁荣鼎盛的,也想看看唐朝又是如何毁在了他的手里。

  我想回到唐朝。可是我怎么也回不去啦!我没有哆啦a梦的时光机,也没有哈利波特的魔法,但我希望唐朝可以定格在它最美的时候。

  最后我想说:“唐朝你真美……”

我想作文500字 篇4

  面对这个快节奏的生活,每个人都在为了自己的理想马不停蹄的奔波,但此时,同样奋力向前的我却想说:我想停停。

  我想停停,停下来看看车窗外的风景。

  每次乘车出游,令我好奇的不是出游的目的地,而是沿途的风景。坐在车上,我会好奇的望向窗外,有喧闹的都市,也有宁静的乡村;有广阔的原野,也有青翠的山林,甚至铁路沿线的一根电线杆、一个信号灯、一座火车站、一辆迎面驶来的列车,都有着它们独特的力度与美感。可是,这些都一闪而过,那种美是那么短暂,飞驰的列车不肯多给我一点时间来细细欣赏。

  我想停停,停下来看看橱柜的玩具。

  每每与父母逛街,去得最多的是书店,虽然书店里也有属于我的世界,然而我更想走进的却是玩具店。我想进去看看,芭比娃娃到底有多漂亮,我想知道变形金刚是怎么从人偶变成汽车的,我还想知道那里的遥控飞机是如何飞翔的……可是,每次伫立在橱窗外,父母总会扯扯我的衣袖,不满的说:“多大了,还看这些玩具?前面有家书店,去看看还需要什么复习资料!”只能无奈地挥挥手,告别那些我向往的玩具。

  我想停停,停下来看操场上玩耍的孩子。

  初三的'校园生活,紧张而枯燥。每当经过操场,我都想停下来,看看玩的正高兴的小朋友,我想知道,他们玩的是什么游戏,居然可以笑得那么灿烂。我想知道他们是怎么把一段毛线玩出那么多的花样……每当我驻足,朋友总会拉起我往教室飞奔,一边跑一边说到:“完了,昨天数学考惨了,马上又是数学课!”瞬间,我回到现实,往教室狂奔。

  在这个快节奏的社会生活中,每个人的步伐都那么匆忙,有谁想过,哦你刚的步伐,让我们错失了的多少没了的风景,丢失了多少纯粹的快乐。

  我想停停,我要停停。

我想作文500字 篇5

  我爱我的家乡安海,更爱家乡那古老而又富有闽南特色的音乐活化石——南音。

  跟随着悠扬的洞箫声,穿过错杂的'小巷,我和哥哥来到了安海南音社。那洞箫声更清晰了,还伴随着琵琶、二弦、三弦、拍板声,那乐曲是那样和谐,那样安详。我们赶紧走进去,端坐着,认真倾听起来。“真好听!”我不禁跟着轻轻哼起来。一曲唱完,我们还沉醉在优雅的境界中,看我们这么陶醉,在场的爷爷奶奶高兴得合不拢嘴,其中一位老爷爷兴奋地说:“我们的南音后继有人了。”咦?老爷爷为什么这么说呢?在我的询问下,老爷爷才意味深长地说:“哎,现在我们的生活水平提高了,有了更多的时间和金钱来发展南音了,可懂得欣赏的人却越来越少了。这可是老祖宗留下来的宝贝啊!”“怎么会呢?还有我们呢!”我连忙说,“ 您不知道吧,我们学校可多人喜欢了,我也在学习呢,只是现在还唱得不好!我会越唱越好的!” “我们学校还开展乡土文化进校园的活动,还有西畴少年宫里也有南音班呢!连外地人也开始喜欢上我们的南音呢……”一旁的哥哥也积极介绍着。听了我们的话,老爷爷不住地点头、微笑,仿佛看到了南音的未来。

  我想南音这个文化瑰宝也将会在我们这代发展得越来越好,为我们的家乡增添一丝更美丽的风景线。

我想作文500字 篇6

  举手在普通人眼里是那样的稀舒平常,简单的不得了,但是它在我心中是那样的“ 艰难 ”,始终给我一种恐惧感。

  那次,已是下课时候,同学们都在做着自己喜爱的游戏。而我却在教室里坐着,“ 下节课,我一定要举手发言!老师只是问几个小问题,没什么可怕的。”我心里暗暗地安慰自己。

  “ 叮零零,上课了。”老师迈着轻快的步子跨进了教室,我的心不禁一沉,几分钟后,老师问道:“ 谁能用这个词语来造一个句子?”

  这时,教室里十分安静,我偷偷地向四周看了看,有的同学在抄题,有的同学在埋头思考,有的同学在摆动手中的笔……我真希望这时候有人能举起一只手,哪怕只有一只手,那么我也马上会举起手来。可是,依然没有一个人举手!我想起了自己上课前所下的决心,下意识地抬了抬胳膊,准备举手,可是心“ 砰砰 ”地跳,刚才的那股勇气似乎也消失了。

  “ 举手有什么可怕的',只是回答老师的几个问题。”我默默为自己打气,慢慢地把胳膊往上举,好像在举千斤重物一样吃力,好不容易举了一半,老师那期待的目光转移过来,我好像被电击了一下,手迅速地放了下来,头也低了下来,生怕被老师看见。

  这么不争气的手,为什么举不起来了呢?,勇气,为什么那么容易失去呢?

我想作文500字 篇7

  穿越千年的历史铜镜,岁月的痕迹,历史的沉淀,你独当一面,闪烁一千年,一万年。

  ——题记

  卧龙草庐,是你的安身之地,虽苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,但也情系乱世。

  未出茅庐,便知天下三分,是你的智慧;默认君主,三试刘备爱才之心,是你的谨慎;受任于败军之际,奉命于危难之间,是你的衷心。

  你的一生是辉煌的',是从容的,是淡定的。赤壁之战,奠定蜀汉大业,草船借箭,不费一兵一卒,让曹贼捶胸顿足,三气周瑜,七擒孟获,谈笑间樯橹灰飞烟灭。

  你的情感是细腻的,刘备托孤,你不屑的笑了,你当然清楚,刘备在试探你,可你也失望,多年来的耿耿忠心未换来一点信任,你无心谋君主,你若想当君主,又哪里轮得上他刘备?

  扶不起的刘阿斗,你硬要扶,那是你的执着跟忠诚,为了北伐,你可谓是苦尽了老臣心,可你也不得不叹谋事在人,成事在天,你累了,倦了,也不得不闭上双眼,也罢,你该休息了。

  我总想为你唱支歌,赞扬你功盖三分国,名成八阵图,可我也想,诸葛孔明,你的情感,你的智慧,你的大气,又有谁能读懂?你光辉的一生背后那些鲜为人知的辛酸与劳苦,不是任何人可以揣摩透的,我所看到的,又怎能及真实的你那十分之一二啊!

  出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?世俗的羁绊,人生的无奈,牵动着多少名与利?但你的精魂却不为之所动,也不是时间所能够湮没的,正如凤凰涅盘,浴火重生!

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