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我们班的作文500字（热）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我们班的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的作文500字 篇1
在一节课上，数学老师出了一道难题，全班都被难住了。只有一位同学轻易解答出这道难题，他有点胖，圆嘟嘟的脸蛋上两条浓密的眉毛向上翘起，有点古怪有点可爱。这位学生便是我的同学——汪安都。
这是我脑子里想到他的第一画面，他在数学方面有很深的功底。这其实是刚认识她时的画面，现在，他不但数学学的超级棒，而且钢琴也弹得十分出色，是我们班公认的钢琴家，连老师也这样称赞他！
为什么说是大家公认呢？因为他曾自己有过一场演奏会，同样是学钢琴的，我就没有他如此傲娇的成绩。我们看过他的演奏，每一个动作每一个表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音乐中，表达的那么好那么完美。
上音乐课时，他认真的学唱《好一朵美丽的茉莉花》，同学一有不会唱的.地方或不会打的节奏拍子，他总是不厌其烦地讲解知道同学学会。
那时候还不太相信：“一个胖子怎么会有这么优雅的一面呢？”于是我特意观察。
那天是一节音乐课，我刚好遇到一只拦路虎——唱不准曲子的节拍，节奏老是跟不上。便向他请教，没想到他说对了：“这是一首欢快的歌曲，要唱的快些。这儿，有一处返回记号所以要重新唱……”看着他有理有据的给我讲解问题，我心中不禁有些惶惶，同是学钢琴的差距咋这么大呢！看来我得向他学习努力提高自己不可了。
他向上长的眉毛让人记忆深刻，他在音乐这方面的能力让人敬佩不已，他真是我们班的“钢琴家”！
我们班的作文500字 篇2
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的.同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
我们班的作文500字 篇3
我们班正是5、6班，班里有一群坏小子。看了这个题目，你肯定会说，既然是模特，怎么说起坏小子了？对了，这模特就是这群坏小子。
模特演出安排在班会上。当主持人宣布开始时，大多男生齐刷刷地举起了手，当然有这群坏小啦（没有一个女生）。
首先是“小个”周阳。他先做了一个“格格请安”，迈着小碎步走了上来。躲在讲台下打扮了一阵，一起身，在座的同学不约而同地哈哈大笑起来。你猜怎么着――他用红色粉笔画了腮红，用红领巾当头巾，十足的一个小村姑。随后，他扭着秧歌步，绕场一周，同学们又是一阵哄堂大笑。
然后是梅兴武，他是被大家公认的“笑星”。他走的是前所未有的交叉步，只见他先迈出左脚，又抬出右脚，转90度，与左脚平行。“呃”咦，这是什么声音？我来告诉你，这是同学们恶心的声音。你肯定又要置疑了，怎么会恶心呢？原来是——梅兴武居然边走边挖鼻孔！！不好，一位同学“中弹”了，梅兴武却幸灾乐祸：“嘿嘿，不好一西（不好意思）！”他又用媚眼将该同学“麻醉”了。
最后出场的是陈鹏宇。他跨着缓慢的步子，抛着媚眼，喊着：“我是‘美女’我怕谁！”全班一阵起哄：“下台！”
“东方红，太阳升……”随着一阵悦耳的`零声，一场精彩的模特演出在欢声笑语中画上了句号。
我们班的作文500字 篇4
我们班是火箭班，我们班的学生都是来自全市最为优秀的学生。我们班所谓是高手如云，每个人都身怀绝技。尽管是全班同学都有各自的优点，但是有一个同学却显得格外的显眼，就像是沙子里面的宝石那般显眼。像是杜甫诗中的“造化中神秀”，她就是王鸣，我们班，哪至全校都身名远扬的王鸣。
她家北京人，但是我们不知道为什么她会成为我们的同学。她今年12岁了，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她的学习成绩很好，每次考试的时候她都能名列前茅，但是她最大的优点就是学习普通话说的很好，据说她在小学的时候就已经获得了很多个奖项，其中很多是关于演讲的奖项。
她看起来是一个特别高冷的人，初看她的样子用冷若冰霜在合适不过了。但是现实的她和表面的她现实反差很大，她并不是那种高冷的人格，反而她很大方，刚刚没入学今天她就认识了全班的同学，并且让我们都觉得他很是和蔼可亲，并且她是大方的，也很心细，她记得我们班的每一个人生日，在我们每一个人过生日的时候他都会送一个生日礼物。因为她的这些事情给我们带来了好感，所以我们一致推选她成为了我们班的文艺委员。每一次有活动的时候都是他在主持活动，她的主持词说的很有情感，每次都会让我们我为之一动，深入人心。渐渐她成为了全校的'名人，每次学校有活动都是她的主持，每次她都能大放异彩，坐在下面的我们也感到了骄傲。
她是我们班的名人，也是我们的骄傲，也是我学习的方向，我相信只要经过我们的努力，我们也可以成为像王鸣一样优秀的人。
我们班的作文500字 篇5
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的.同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我们班的作文500字 篇6
闻着那饭菜的香味，听见餐盘的碰撞声，告诉我们该吃中午饭了。我们怀着好奇的心，猜想着今天的.饭菜。
我们排着整齐的队伍来到食堂吃饭。看见那花花绿绿的可口饭菜，正勾引着我们。我一拿到就吃了起来。我们班有一个大胃王-----包兴磊，吃得比老虎还快，经常吃完后要等其他组员，很少要我们等他。”?O?O?@?@“的一阵，我们都吃完了，我正要走，一个声音响起”还有包兴磊没吃完，还不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得这么慢？我转过头，看了一眼：
他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，两个腮帮子圆鼓鼓的，嘴里还有饭，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饥似渴，好像几天没吃饭了。他一边吃，还一边念叨”我要吃五碗，这是第四碗了，还有一碗。“说着便起身去盛饭，他拿着饭勺，用力往保温桶里一插，再翘起，盛起一堆饭，大概有两碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上，又坐下，开始了最后第五碗饭的努力拼搏。“哎呀，我饱死了！”说是这么说，可是他丝毫没有停下来的意思。看他那样痛苦的表情，我们仍不住哈哈大笑，一边笑一边情不自禁地喊：”只剩最后一口饭了，加油，加油！“”啊，最后一口饭了。”说着，他皱紧眉头，紧闭双眼，一勺塞进了口里，坚强地吞了下去。
这就是我们班的“二胖”大胃王――包兴磊。
我们班的作文500字 篇7
我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗？让我来给你们介绍。
老大W，他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次，叶老师在黑板上写：“生活积累（拔河比赛400字）。”可W呢？他运用功力，把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀！你们说厉害吗？
老二G也不赖，他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力，能让他写的字像喝醉酒似的，东倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隐身功”也是举班闻名的。他可以用神功让他的作业本“隐身”！组长问：“你的作业呢？”他翻了翻书包，遗憾地说：“不见了，明天带来。”第二天，叶老师问：“作业本呢？”他伤心地说：“不见了。”“书包里有没有？”他认真地找了又找，说：“真的没有。”“真的没有？我帮你找找。”老师随便一翻，作业本现身了，其实就待在书包里睡觉呢！当然，该做的.作业是一片空白。
老四L的“易容术”也是神出鬼没！“生活积累”就要交了，可是她却没完成，怎么办？容易！她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚，别人作业本上的名字就变成了她的名字！当然，最后还是逃不过老师的火眼金睛。
我们班的懒汉功力越高，作业本上的叉叉越多，考试分数就越低。我更希望，他们有朝一日能跳上勤奋榜，争做勤学达人。
我们班的作文500字 篇8
我们班有两个出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，没想到吧！
我和余沁沁是一对很要好的朋友，个子差不多一样高，脸上总是带着灿烂的微笑，可有时也会出现阴森森的冷笑哦！
那天，是我和余沁沁值日，我们随时会得到“出站打兵”的机会，意思就是说如果老师不在我们要让教室保持安静。没多久，老师果然走出了教室，只留下一声“啪啪”的`关门声。
既然已经有了任务，那就开始行动吧！我们拿起小教鞭，在教室里巡逻起来，如果发现可疑人物，就会用小教鞭“教训”一番。这时，我的视线里出现了一个捣乱的人，余沁沁好像也看见了，我们俩快速跑上前去，严肃地批评了他一番。可他仍然不知悔改，不仅嬉皮笑脸，还对着我吐舌头。他这样的行为再一次点燃了我心中的怒火，脸上的表情更加愤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力气，抡起小棍，狠狠地朝着他胖乎乎穿着大棉袄的后背打了下去（其实也只是吓唬吓唬他）。最后，只听那个同学大声求饶：“娘娘啊！饶命吧！小的再也不敢了！”这时，我好像看穿了那个同学的心思，他应该在想：可恶的“暴力女”，下次一定会要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走开了。
从此以后，我和余沁沁便成了那些捣乱同学眼中的“暴力女”。不过，我可不是一般的“暴力女”，还是一个“魔法女”呢！因为还能看出别人的心思哦！哈哈……
我们班的作文500字 篇9
我们班的宋铭晋既调皮又捣蛋，只要是他在的地方，那地方就不得安宁。
四年级上学期，宋铭晋和我是一个宿舍的。有一次，他刚回到宿舍，就拿出一个像皮球的'胶卷球，跑到床上大声地叫：“谁想要？想要的来抢啊！”三四个同学都争着想要。他得意极了，把球往上一抛，球撞到天花板后很快掉到地板上，又像个调皮的孩子一样在地上蹦个不停。大家争先恐后的抢着。后来，他把球抢到手里，再次往上一抛，这下，球可是掉到了风扇上。完了，宋铭晋慌了，他赶快跑进了厕所锁上了门。那几个准备抢的同学都去告诉阿姨：“阿姨，宋铭晋把球到风扇上去了。”阿姨听了，急急忙忙到我们寝室，问：“宋铭晋在哪儿？”大家说他在厕所。阿姨走到厕所，用长手伸进门后，把锁打开了，狠狠地把宋铭晋批评了一顿。他说以后再也不扔了，可没过几周又开始扔了。
还有一次，他的桌子下有许多的垃圾。张老师看见了，生气地对他说：“把垃圾捡起来，讲过多少遍了，要爱护卫生，你就是不听。好，那你抄第三单元的课文吧”。宋铭晋一听，急了，想耍赖：“这还不是我的，是后面李昕琦的。”李昕琦说：“不是我的，你自己丢了还不承认。你看自己的抽屉，就像个垃圾坑。”张老师弯下腰一看，表情更严峻了，对宋铭晋说：“你还不承认，要不要去查监控啊？”宋铭晋这才低下头，不说话了。
真希望宋铭晋赶快把毛病改掉，做一个好学生。
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