《让》作文500字

时间:2023-08-02 11:32:06 500字作文 我要投稿
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《让》作文500字精华(7篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的《让》作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

《让》作文500字精华(7篇)

《让》作文500字 篇1

  白云为蓝天做注释,江河为大地做注释,绿草为青春做注释,雪花为冬天做注释。而我,这样为青春做注释。

  我用勤劳为青春做注释。

  不知曾在哪里看过这样一句话:“青春像一只铜铃,我们只有不停的奔跑,它才会发出悦耳的铃声。”

  是的,在青春的路上我们必须勤奋,只有这样才能让青春过得更加充实。

  上课时,我们在教室中奋笔疾书,笔尖与纸尖不停地互相摩擦着,如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。

  在美妙的.青春年华中,勤奋刻苦钻研学问,只有这样的青春才更加绚丽。

  我用理想为青春注释。

  胡玲生,他心系蓝天,他把他的一切都献给了蓝天,在他执着地追求下,理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业;他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者,他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。

  青春本身就是一个充满理想的人生阶段,用实现理想的过程来注释青春,那么青春也将是无憾而深刻的。

  我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中,在这美妙的青春季节,爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱,学会付出爱的过程,如果这样注释青春,那么青春该是怎样的丰富与深刻呢?

  青春注释还有许多,你问一千个人,就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱,那你为青春注释了什么呢?

《让》作文500字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼又是一年,回忆之前发生事,最让我记忆犹新的则是这件事,让我来告诉你。

  那天的放学,我们班的小许同学早早写完作业,经过妈妈的同意,骑着自行车带着弟弟一块儿下楼玩,妈妈则在家里干家务活。过了一阵子,小许同学没有回家,他的妈妈没有太在意,就没有下去叫他们。一个小时过去了,两个小时过去了,他们一直没有回家。一直到六点钟左右,他们依然没有回家。

  得,这下妈妈可急了,一边在家里焦虑的`等待着,一边在班级群里面问有没有谁见自己的孩。班级群里的家长一直在不停地关注着,我的妈妈也一样,也在帮忙问候着,用不用帮忙。就在这时,手机上又出了一条短信,这条信息犹如及时雨一样来的正是时候,说在河边见到他们哥俩在骑车。我猜想,许妈妈一定以每分120码的速度前往河边去寻找。最后的结果你猜怎么着?原来呀,小许同学呢,在河边带着弟弟骑着自行车玩,玩的乐不思蜀,忘记了时间,忘记了回家。找到孩子后,许妈妈心中悬着的一块石头终于落了下来,赶紧带着小许同学回家了。

  通过这个事情,我想告诉大家:孩子出门时,一定要给家长说一声,并且说清大概在什么时候回来。带上自己的手表或者手机,来看时间,不要让家长们太担心。

《让》作文500字 篇3

  “谁把篮球砸人家脸上的?”班主任在班会上问。她的表情很严肃,而此时的我很愧疚也很紧张。

  那件事发生在下午放学。我和几个朋友在操场玩篮球,球一不小心弹出去,正好砸到了一个小同学。那时,正上五年级的我们,不敢承担一点责任,慌忙离开了现场。那时天已经临黑了,操场上只留下那孩子的哭声。

  隔了一个晚上,大家都认为没事了,没想到那个小孩的家长闹到学校来,要求学校要么赔偿要么找出“元凶”。学校里顿时沸沸扬扬的',我和几个朋友更是紧张不堪,我们心里很矛盾:是承认还是不承认?

  下午,老师在班会上提起这件事,可能是给“凶犯”最后的“自首机会”。如果不承认也许就能扛过去,但是要是不承认事后被查出来岂不更惨?其实,我们几个早就商量好了:不承认。

  这件事最后还是解决了,是学校出面解决的,我们几个没有负丁点责任。因为那时天有点黑,那个小孩没看清我们,值班老师在办公室里也没出来(那窗户超隔音,他没听见)。

  这件事就这样告一段落了。也许我们几个该因天黑而幸运,也许该因老师没出来而幸运。如果那小孩看清我们了,如果值班老师出来了,也许,我们早就受到惩罚了。

  其实,现在看来,我们几个也不是没收到惩罚,这惩罚就是良心的谴责。那天,我们逃走时,就有些愧疚,想过应该承担责任;当小孩家长来学校时,我们也想过要诚实。但那些想法都在我们脑海中闪现以后,化为乌有。

  现在,自己长大了,明白了许多道理。每当想起这件事,我就会愧疚。那哭声就像一根刺,等伤口快愈合时,就猛然地刺我一下。

《让》作文500字 篇4

  那诱人的豆香,从一间小小的磨房中悠悠飘出,从吱吱作响的石磨中缓缓溢出,那清鲜的味道让人流连忘返。

  小时候,我偶遇一家豆腐花店,店里很小,但异常的整洁。店门口站着一位年老的奶奶,她手中拿着一把木制的'薄勺,旁边摆放着两桶刚磨好的豆腐花,微微冒着热气,让人垂涎欲滴。

  老奶奶热情地招呼我,问我要不要吃一碗,我有些犹豫,怕没带够钱,奶奶好像看出了我的心思,盛了一碗让我免费吃。

  那豆腐花雪白嫩滑浸在红糖姜汁水中,用勺子轻轻地拍打,薄嫩的豆花轻轻弹起,荡起一层层细纹。舀一勺品一口,入口即化让我陶醉。那雪白的豆花好似冬天的冰雪,那橙色的姜糖水又好似春天融化冰雪的阳光,两物相融是绝配,淡甜的豆花加上甜腻的糖水,细腻而甜滑,柔软而清凉。

  几年后,我又来到这家小店,店主人已经不再是当初那个慈祥的老奶奶了,而是一个温柔的阿姨,当初的木勺子也不见了,变成了冰冷的铁勺。我听阿姨说,那位老奶奶太老了,走不动了,她希望这门手艺传下去,所以把小店传给了自己的儿媳妇,也就是这位阿姨。

  当初的磨坊还在,豆花也是当初的味道,糖水也一直是当初的味道,我细细地品尝着,童年的味道又一次袭来。

  也许,这碗豆腐花给我带来的精彩就是回味童年的味道吧,一碗豆腐花,让我驻足。

《让》作文500字 篇5

  在家里最能帮我的,只有两个人——妈妈和外婆。因为这一点,我想到了寒假里的一件事。

  那一天,一道数学题把我的"去路"截断了,搞得我心烦意乱、坐立不安,没有耐心再做其他题目了。只有抓耳挠腮的苦思冥想。这时,从外面买菜回来的外婆一脸高兴的回来了,一进门说:“淇淇,今天中午吃你最爱的青椒土豆丝!”说完期待我的欢呼声。我见状便不耐烦的摆了摆手,挤出一丝苦笑:“外婆,别烦了,这道题目我不会,不要打扰我”。

  外婆一惊,连忙放下手里的东西,小心翼翼的凑了过来,看着题目在思考,准备为我‘两肋插刀’。我一烦躁,冲动的将本子推了过去,冲着她大怒“你又不会,看了也白看。”“其实这道题目是你自己钻进了死胡同,应该这样做……”外婆拿起笔,一本正经的在草稿纸上比划了起来。我只是斜着眼睛看了几下,就在外婆比划将要结束的时候,我突然茅塞顿开,激动的把笔抢了过来,三下五除二就把难题解决了。“其实,还可以这样做……”外婆一脸自信的说道。我惭愧的低下了头。

  理了理自己的思绪,再回过头来想想这道题,一通百通。很快就做完了其他题目。经过这么一个小插曲我心中不由自主的对名不见经传的外婆产生了敬意。急忙扒到外婆耳边,小声嘀咕道:“谢谢您,我会了”外婆听了这话心里比吃了蜜还甜,高高兴兴的.说了一句:“会了就好”。然后乐呵呵的忙菜去了。

  看着外婆上楼的背影,我不禁对刚才的冲动感到愧疚。心里默默的说:“外婆,我会吸取教训的,我不光弄懂了这一道题目,还学会了很多很多……”

《让》作文500字 篇6

  改革开放的春风拂过祖国大地,万物复苏,祖国大地显现出一派生机勃勃的景象。

  经济更加发展,社会更加文明进步,人民的生活水平有了明显的提高,人民的脸上泛着红晕。

  去年,我区发生交通事故50多起,据有关部门情况,发生交通事故的主要原因是酒后驾驶,闯了红灯,而被交通管理部门追击引起的交通事故就有20多起。

  据媒体反应,在20xx年,一个幸福的家庭惨遭不幸。

  记得很清楚。那天是六一儿童节,然而就在今天让人悲痛欲绝的事情发生了。

  小女孩眼睛乌黑发亮,粉红的'圆脸多叫人喜欢,回到家,母亲给她去做饭了,乖巧的孩子在外面玩。

  当母亲做好饭从屋里出来时,快急疯了,女儿躺在地上一动不动。

  经过警方的段案,是因为一酒后男子驾车所酿造的悲剧。

  人们啊!请想一想,一个可爱的女孩在瞬间离开了人世,原因又是什么呢?

  安全问题成为人们所关注的确热点问题。

  近几年来,学校推行安全教育,目的是为了让孩子从小树立安全意识,获取有关安全方面的知识。

  为了让幸福的家庭不被拆散,为了让悲剧不再重演,请将安全的花种埋入我们每个人的心间。我坚信,若干年后,安全之花将开遍神州大地。在安全之花的芬芳里,我们将走向未来。

《让》作文500字 篇7

  老师像灯塔,在浩瀚无边的学海中为我们指引通往成功的彼岸的方向,永不熄灭。身传重于言教,我们亲爱的刘老师用爱心汇聚成那一点一滴的”青青小水点”像一股爱的甘霖,无声的滋润着我们的心田。

  汶川大地震的第二天,我们全班同学的心情雾蒙蒙的,期待着老师走进课堂.我们的班主任刘老师红着眼圈,用哽咽的声音向我们讲述那瓦砾手中还紧紧的攥着笔的`孩子的故事,那个坚强的“敬礼男孩”……一字一句深深地铭刻在我们的心里。在那催人泪下的的故事中,我们读懂了老师对灾区人民的牵挂。在鲜艳的国旗下,刘老师先后捐款20xx多元,老师用她那动人的言行举止告诉我们:地动天不塌,大灾有大爱。在老师的爱的感召下,我们五(四)五十二位同学把自己平时一点一滴积攒下来的零用钱拿出来,50元、100、200元、1000、2000元……大家都尽自己的一份微薄之力,帮助灾区同胞们重建家园。爱的火炬在同学门的手中传递,爱的熊熊火焰点亮我们每一个同学的心。同学们点点滴滴的爱,汇成爱的小溪,在我们的心头潺潺流淌,班集体的一万五千元爱心捐款汇集江河大海的深深之情浓浓之爱飞往灾区!

  是呀,老师以真爱给了我们学生心中爱的力量,爱的足迹将越走越远!爱,在我们的班集体延续……

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