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【优】《读》作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的《读》作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
《凡卡》是俄过作家契诃夫的作品，作品主要讲九岁的凡卡给他爷爷写信的故事，凡卡是个孤儿，他在信中向爷爷讲述了老板娘和老板都要打他。他吃的东西简直没有。他想回家。因为他为老板的小崽子摇摇篮，不知不觉睡着了，老板就揪着凡卡的头发，把他拖到院子里，揍了他一顿。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一点儿面包。他想买东西吃，可是凡卡没有钱。
我们妈妈都给我们吃饱、穿暖，可是凡卡却常常吃不饱，穿不暖。我们想要的东西，父母都给我们买，可凡卡想要的东西，却不能买。凡卡没有父母，没有人照顾他，他唯一的亲人－－－爷爷也身在远方。
当我再一次读过《凡卡》这篇课文之后，陷入了沉思：为什么我们与凡卡之间有着如此天壤之别呢？那是因为我们生活在不同的时代。现在，党和国家为我们创造了良好的生活、学习环境。在我们国家里，哪怕是穷苦孩子和没爹没娘、无家可归的孤儿也有着生活保障；而凡卡却生活在沙皇的黑暗统治中，那里是富人的天堂，穷人的地狱。
我门今天的'幸福生活是无数革命先烈“抛头颅，撒热血”换来的，他们用鲜血换来了我们金色的童年，让我们在阳光下茁壮成长。凡卡的遭遇让我懂得了幸福是什么，我们生活在祖国的怀抱里，受到祖国妈妈的精心呵护，她给我们创造了优越的条件，我们必须好好学习，不怕苦，不怕累，持之以恒地学习，以优异的成绩报答我们的父母、亲人、朋友，把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛、文明、富强，让我们的祖国如初春的太阳，屹立在世界的东方之林。请记住：
《读》作文500字 篇2
我的外公是一名军人，我从小就对关于军事的一切深感兴趣。
二年级的时候，我们学校组织了一场跳蚤市场的课外活动，本来我是一个不怎么喜欢读书的人，但是当看到《特种兵学校》的书名时，我毫不犹豫地把它买了下来。
一回到家，我就钻进了书房，认真读了起来，真是太精彩了，甚至连妈妈喊吃饭了都没有听见。于是，妈妈走了进来，我的`心扑通一下：完了!果然，妈妈问了我一个“致命”的问题：“你的作业写了多少啦？”我低下头，沉默不语，妈妈多精明啊，一眼就看穿了，于是我脖子一缩，眼睛一闭，心想：一场狂风暴雨就要来临了！
可是我等了半天，也没有声音，我偷偷睁开一只眼睛，发现妈妈拿起了我刚才读的《特种兵学校》看了起来，接着，妈妈的声音响起来：“你肯定是因为看这种书，才没有写作业吧！我不反对你看，但是你一定要合理安排好时间，不能影响学习，如果你做得到，我可以把一整套买回来送给你!”我惭愧地低下了头。之后，我跟妈妈约定好，每天作业完成后，可以有20分钟的时间专门看这些书！而妈妈也遵守了约定，今后多买一些关于军事的书籍给我看。
读完《特种兵学校》，我觉得深受启发，读军事书籍不光提高了我的写作水平，增强了表达能力，我的性格也变得更加坚强，遇到难题也会自己想办法解决了。
《读》作文500字 篇3
奥运会的金牌是每个运动员一生的追求和目标，金牌面前，人们往往会不惜一切代价去争取。而读了《在金牌面前》，你就会发现，金牌只不过是物质与荣誉上的享受，而不管多么重要的金牌，也比不上世界上最珍贵的东西——友谊。
在1936年的柏林奥运会的赛场上，发生了这样的一件事。在跳远比赛中，东道主德国选手卢茨·朗格的前两跳发挥出色，名列第一；而最有希望夺冠的美国黑人选手杰西·欧文斯前两跳都失误了，而如果再失误就将被淘汰了。就在这紧要关头，朗格鼓励并帮助了欧文斯，使他最后一跳成功而进入决赛，并最终获得了冠军，而朗格则是第一个向他表示祝贺的人。朗格放弃了金牌，但赢得了欧文斯的友谊。
朋友之间的关爱就是友谊，它就像那海边天际的点点繁星，总在漆黑的'夜晚给你指明方向，让你看到胜利的曙光。
后来杰西·欧文斯在自传中写到“即使把我所有的金牌熔掉，也不能铸造我对卢茨·朗格纯金般的友谊，而在我熔掉金牌之前，卢茨·朗格早已在心中把他的金牌熔掉了。”
也许卢茨会被自己国家的人称为“不爱国的人”。但是，世界看到了他的高尚品质，他得到的不是嘲笑，而是世人给他的掌声，更是世人对他的尊敬，
世上最崇高的品质是卢茨·朗格珍视友谊、忘记自我的精神。
北京天通苑学校五年级：王喆
《读》作文500字 篇4
当前月下独相思，举杯邀月共回首， 习惯了一个人的日子，他会怎么往前走...... 在路上，只有他一人， 抬头仰望，看着树上的一片枯叶从树上缓缓的落下， 他会不自觉的将自己目光的焦点放在这一片落叶上，随它缓缓而下！不是高傲。读《零分作文》作文所以，我们只能正视，因为，不久的将来，我们都会走上婚姻的道路，而彼此的婚姻和你我没有任何的关系。
《高考零分作文》里有许多文章都是借这个题目反应社会的黑暗、腐烂，所以才被阅卷老师判为零分。当然也有一些特立独行的文章。现在的高考作文得零分的作文不一定不是好文章，只是他们太多的揭露了中国社会的黑暗。如今的高考作文有太多奉承的文章，让高考作文的判分标准渐渐走入了一个误区，让那些敢于直言不讳的学子失去了升入心仪的大学的机会。
其中，《钓鱼》一文就写出了官员们贪钱腐烂的现象，用钓鱼做比喻十分生动，但正是因此，这篇作文是零分；《走进绿色生活》揭露了中国社会一些官员说一套，做一套，言行不一的行为，特别是结尾，由前文的'控诉转折到“让我们走进绿色生活，享受绿色生活吧！”讽刺的意味便很好的呈现出来了。一篇篇反应社会最真实的文章打着“0”的标签，一篇篇阿谀奉承的文章却拿到了高分，让我们不得不轻叹一口气。
中国人的计算能力强，但创造力却不高，每个学生就如同一个模子里刻出来的，一些真正有个性的学生也是凤毛麟角。我曾看过一个故事：一个人提出一个新颖的想法，却被众人否定，他多次尝试同时也被多次否定，最终也被大众化，多年后另一个拥有创新精神的人出现时，先前的人也与众人一起否定他，这让我心中升起悲哀感。
难道零分真的是零分吗？
《读》作文500字 篇5
在这个快乐的暑假里，我又阅读了一本非常著名的书《巴黎圣母院》，这本书的作者雨果形象生动的描写了15世纪社会的腐败，也刻画了几个完全不同性格，不同外貌的，不同身份的人，让我们更深一步了解当时社会的腐败现象，并透过这种生动的描写反映出复杂的人性世界。
而这当中，有两个对比鲜明，令人触目惊心的人物，吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。爱斯梅拉达受上帝的眷顾，拥有美妙绝伦的容貌，纯真善良，而且能歌善舞，在她的身边还有一只聪明。漂亮的山羊丽丽，这是整篇小说中给人无限遐想的`亮点。而敲钟人卡西莫多其丑无比，他天成的残疾驼背。独眼。跛脚不仅仅让他受到父母的遗弃，更是受到整个社会的遗弃，但是他的心灵没有污点，天生纯真善良的本性没有被社会磨灭。可这一点力量是微不足道的，远远不足以改变社会，这样两个洁白的灵魂就被摧毁了。其中还有几个反面人物，巴黎圣母院副教主弗罗洛，夏托佩尔队长诗人格朗古沃等等。这些人物之间错综复杂的人际关系。矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦。· 整篇小说讲述了丰富的情感故事，激烈的对决，荒唐的判决，并投射出这整篇小说从悲剧开头，又从悲剧结束。最后的篇章，连接着先前的故事，爱斯梅拉达葬身绞刑架，弗洛罗摔死了。结束这故事大约两年或一年半，有人到鹰山的地穴里来寻找两天前被绞死的公爵奥利维埃的尸体，要移葬，发现有一具尸体抱着另一具尸体，那是一个女士和一个男士，男士的颈部没有勒短的痕迹，很明显是自己跑到这然后死的，哪的男士是个残疾人，当人们把两具尸体分开时，他顿时化作了尘土。看到这里，我不由得感到伤感这殉葬的爱情太深太深。
虽然这是青少年版的，但还是让我懂得了许多。
《读》作文500字 篇6
如何把课文读好——我在自主学习中的新发现读课文看似简单，每位同学都会，但想读好并不容易。许多同学读起课文来结结巴巴，一点也不流畅，更不用谈什么感情充沛了。因为读不好，背起课文来更是难上加难，为语文学习带来了很大的障碍。以前我读课文时也总是语调平淡，没什么感情。
用妈妈的话来说就是：小和尚念经——有口无心。多读一遍都觉得是一种负担。妈妈总是跟我说：“读课文要大声朗读，充满感情，时间久了就能发现其间的妙处了。”渐渐地，在每晚的诵读中，我找到了读课文的方法。其实，读课文和唱歌十分相似。唱歌时，有时要带着欢快的感情去唱，有时又带着悲伤的感情去唱。这样，你的歌声才富有感染力，才能穿透人心。
读课文也是如此。读到感动处，就要把声音放松、放慢、放柔，并且融入自己的真情实感；读到激动处，又要加重语调，提高声音，强调一下，读出那激动、兴奋的.情绪。例如，我在学习第十三课《第一次抱母亲》时，当我读到“母亲竟然这么轻，我心里很难过。”时，一种心酸涌上心头，当我读到“我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……”时，不由地将声音也放到了最轻，我的眼中盈满了泪水。
我想起了妈妈每天早出晚归辛苦上班，任何事情总是第一个想到我。母爱是伟大而又无私的。在朗读带来的共鸣中，我深深体会到了文章所蕴含的情感。我喜欢读课文，在明亮的灯光下，用抑扬顿挫的声音去朗读，去感悟。
《读》作文500字 篇7
从前卫国有一个姓束的人，家里养了上百只猫，这些猫把家里四周的老鼠几乎吃光了，猫没有吃的了，姓束的人就去买肉给它们吃。猫的子孙后代就每天吃喂养的肉，也不去捉老鼠。之后一个读书人问姓束的人借只猫捉老鼠。可猫呢，一见到老鼠就吓得直声大叫，不敢靠近。猫的捕鼠能力就这么丧失了。
捉老鼠本是猫的天性，但这些猫怎么会丧失了捕鼠能力呢？原因就在这个主人身上。正是主人天天卖肉喂猫吃，让猫的生活自在无忧，猫也没有心思去捉老鼠，正因为这样，猫便认为好日子可以一直过下去，只要依赖主人便行，才会慢慢丧失捕鼠能力。
主人的本意是为猫好，但主人的溺爱才导致了这样的后果。所以，做父母的，也不该溺爱孩子，不要把孩子当做“小公主”，“小皇帝”，事事满足他们，把苦的累的.自己做了，而他们过着养尊处优的生活，饭来张口，衣来伸手，这样的做饭恰恰会害了孩子，让孩子像上文中的猫一样，失去自理能力。父母不可能一辈子站在孩子身前替孩子遮风挡雨，有些困难总要孩子们一个人去面对。父母要做的，不是替孩子遮风挡雨，而是磨练孩子，让他们有能力去迎对风雨。温室里的花朵固然娇美，却无力承受狂风暴雨的打击，孩子应该做一个独立坚强的人，做一株坚韧顽强的野草！“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只有通过一次次的实践与锻炼，孩子们才能更加强大，才有能力去面对苦难挫折。
不要溺爱孩子。因为对孩子的溺爱，恰如一块巨石，会重重地压在孩子的身上，成为他飞向蓝天的阻碍。
放手吧，让孩子自己去实践磨练！