我想作文500字

我想作文500字[推荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我想作文500字8篇，欢迎大家分享。

我想作文500字 篇1

　　亲爱的妈妈，我想对您说：“您辛苦啦！您真是我的好妈妈！儿子永远也忘不了您！”

　　每天早上，当我还在最香甜的梦中，您就早早起来给我做早饭，然后又把我送到学校，再去上班；下班后，您又把我接回家。就这样，一天三趟，三个来回，做饭，送我，接我，日复一日，年复一年……

　　妈妈，每天晚上，您都要检查我的所有作业，还要指导我学奥数、练书法。我睡觉后，已经是深夜12点了，您还要做家务，洗衣服，准备第二天的.饭菜……

　　几年来，不管是烈日炎炎的盛夏，还是寒风刺骨的冬天，每个星期六和星期天，您都要骑着自行车，带着我去少年宫去上兴趣班。

　　为了辅导我学好奥数，您像个小学生一样的拿着笔记本，和我一样的坐在少年宫的教室里听课。您听的是那么认真，记得是那么仔细。我的学习，倾注了您多少心血啊！

　　记得有一次，您带着我去上作文课。当时，天下着瓢泼大雨。您给我披着雨披，自己打着雨伞。风把您的雨伞刮得东倒西歪，您的衣服全被雨水淋湿了，可您还在拼命地向前蹬着车子。我坐在您的身后，摸着您那湿透的衣服说：“妈妈，您太辛苦啦！”您忍着暴风雨的袭击，大声地对我说：“孩子，只要你好好学习，将来长大有出息，妈妈就是再辛苦，心里也是高兴的。”

　　看到妈妈这样辛苦，我心里暗暗下了决心：我一定要好好学习，不但要把文化科学好，还要把书法、奥数、作文也学好。妈妈，我一定会争口气，请您放心。我永远忘不了您为我的成长付出的一切，我要用我优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答我亲爱的妈妈！

我想作文500字 篇2

　　“还不写作业去！看电视还能学习好？”爸爸冲我瞪着眼。我躺在沙发上懒得动，嘴里抱怨：“唉，生在这个年代真是比黄连还苦啊！”爸爸用鼻子“哼”了一声，“什么年代也不如今天幸福！”我大声反驳：“唐、宋、元、明、清哪个朝代都好，如果能穿越，我马上消失！”爸爸一拍桌子，“你给我说说，穿越有什么好？”

　　“穿越到古代，我就有可能当皇上。普天之下莫非王土，多威风啊！”“你连组长都当不好，还当皇上？万一发生政变，脑袋都保不住！”

　　我退了一步说：“到古代如果当不了皇上，我还可以骑马打猎，不写作业，多爽啊！”爸爸冷冷地反驳：“那时候可是野兽横行啊！就你这胆小如鼠、手无缚鸡之力的，还想打猎？”

　　我一扭脖子，“古代至少空气好，没有雾霾，没有酸雨，没有沙尘暴……”

　　“环境是好，不过，没有空调，没有手机，没有电脑，更没有你喜欢吃的汉堡、可乐和薯条。”

　　我的气焰已经灭了一大半。爸爸乘胜追击，“到了古代你能干什么？”

　　“我……我可以办个独一无二的.补习班——教英语，每个月收一万元，耶！”

　　“只有腦子进水的人才会跟你学英语！古代可不像现在世界大融合，那时普通人一辈子也出不了国，学会了英语也用不上！”

　　我哑口无言，满脑子的理由怎么一个也不见了呢？此时爸爸还在说个没完：“如果你穿越到洪水泛滥、盗贼猖獗、天灾人祸不断、父母易子而食的年代，你的小命就会贱如野草……”

　　“爸爸啊，我没有时间跟你扯，我还有一大堆作业要做呢！”我赶紧一扭头钻进卧室去了。指导老师/李旭日

我想作文500字 篇3

　　每一个人都是有自身的理想化，有的想要一双翅膀，展翅飞翔；有的想要一朵七色花，来完成自身的心愿；而我觉得有一支神笔。

　　每每我想起神笔马良的小故事，我是多么的的艳羡马良，好想让天魔神也送我一支像马良那般的神笔。

　　假如是我一支神笔，我能画出一幢幢既又高又大又牢固的好房子，送到已经受自然灾害的四川九寨沟，让她们住上抗震的房屋，从此不害怕地震灾害的威协，让她们在天堂一样的自然环境中幸福快乐地日常生活。

　　假如是我一支神笔，我将画出一些书籍送到贫苦的山区地带，赠给这些没有钱上不起学的小孩，她们多么的期盼书籍，多么的期盼专业知识啊！想一想我们都，身在福中不知道福，要想哪本，父母都让我们买，而大家却沒有进取心，只图着玩，而不管不顾父母对大家的期待。

　　假如我有一支神笔，我将画出一些优秀的医药学机器设备，送到医院门诊。让医师对这些一天到晚被重病缠身的患者开展更强的医治，让她们尽快恢复，能够更好地基本建设伟大的祖国。

　　假如我有一支神笔，我将画出很多的钱和米，赠给这些一天到晚在街上行乞的'人，让她们不会再挨饿，不会再严寒，过上好日子和大家一样的幸福的生活。

　　假如我有一支神笔，我将画出很多像妈妈一样来文化教育祖国的花朵。让我们的老师好好休息一下，去世界各国玩一玩，转一转。

　　尽管，这不是实际，可是我能努力学习，在未来，造出那样的神笔，惠及大家的下一代，让她们过上更为美好的生活。

我想作文500字 篇4

　　我想变一辆汽车可以环游世界。我可以看着车去办事。也可以帮助人们做很多事。

　　我们的车是和我们国家一起方便姐姐而创造的，我们要为车而来方便我们一起儿用车创造价值，我们的车可以出国旅游走天下，这还有在汽车的方向盘可以旋转的厉害，我们你的.车有了可以约乙骑车，我们要去沙漠中玩沙子，我们的车是那么神奇，我们还可以把车的内容改一下，我们的车的发动机没有发动机车就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像车的发动机一样重要，妈妈式方向盘。他和爸爸一样重要，车要是没有了方向盘就有没有，有了发动机也没法开。虽然爸爸是家里的顶梁柱，但妈妈也必不可少，有些事只有他会做，比如妈妈每天给我们煮饭让我们一回家。就能吃到小时候佳琪爸爸。爸爸说，嗯，要让妈妈牵着牛绳，要是没了妈妈我们的日子很难过。

　　我呢，是座椅有了座椅开车才会舒适，爸爸和妈妈每天都辛苦的工作，是为什么呢？还不是为了上学和健康。所以我愿意做妈妈的舒适座椅，姐姐的印象，虽然他没有发动机和方向盘那么重要，也没有座椅那样显眼，但它能让车开的更轻松，一路上有姐姐的欢乐手。女图才不会寂寞，

　　发动机，方向盘，座椅和音响组成一辆完美的车，爸爸妈妈我和姐姐组成一个温暖的家

我想作文500字 篇5

　　那是三年级领成绩单的那一天，那一天，我们将和一起学习三年的老师分别。因为这件事最触动我的心灵，所以我至今还记忆犹新。

　　那天，我一走进教室，就看到一张张快要流下眼泪的小脸。这时，我想起了老师慈母般的笑脸，不禁心头一酸，流下了泪珠。我们正在伤心地抽泣，老师来了，老师摸着我们的`头，激动地说：“孩子们，别哭，老师教过的孩子要坚强，人生未免会有一些挫折。再哭，老师就要生气了，啊！”老师难道不难过吗？不，我听出来了，老师的心碎了，老师的声音嘶哑了，老师的眼角有许多快要涌出来的泪水。老师大概怕我们伤心，连忙把头转过去。我抬头一看，老师的鬓角又增加了几根银丝。俗话说：“一日为师，终生为父。”老师教了我们三年了，无论学生是好是坏，三年的师生之情是那么容易忘掉的吗？我们都擦干了眼泪，安静地坐在座位上。老师把一张张考卷分到我们手上，说：“这次同学们考得很好，９０分以上的有６８人。”我们班有７６人，这次能考得这么好，老师付出了多少汗水和辛劳。老师发给我们一朵红花，说：“我要对你们说的话都在上面。”我一看，花上写着“孩子们，如果有来世，我希望再重新来过”，我的眼睛模糊了，眼泪又一次流下来，最后，我们深情地唱起了“老师是园丁”这首歌，老师流下了幸福的眼泪。

　　想到这儿，我的眼角湿润了，眼泪不停地往下流。

我想作文500字 篇6

　　云南之旅最开心的要数泼水节了。

　　在傣家园的泼水广场中央有几头大象雕塑，鼻子正朝外面喷水呢。它们的周围就是泼水池了。泼水池很大，可以容纳几百人在里面泼水。我换上一身傣族衣裳，这让我从头到脚都像一个傣族小姑娘一样。活动开始了，首先是祭水仪式拜祭水神，水在傣族人心目中可是神灵呢。一些穿着奇装异服的人绕着泼水池边走边舞，有的像狮子，有的像大象，有的像猴子，他们也是神灵。还出来一些本地人，我学着她们的样子，面朝泼水池，双手合十。开始泼水了！一开始我生龙活虎，泼起的水花各式各样。有的像一朵花儿，在我泼出去的一刹那，它便开了；有的像一个如意，输送着我给别人的.祝福；有的像一道闪电，许多人都被它劈中，还有的像一串铜钱，给他人带去幸福和财富……一边泼，我一边跟小伙伴喊着：“真过瘾，真过瘾1他们也附和道：“是呀，是呀1慢慢地，我没那么起劲了，因为一盆又一盆的水泼到了我身上，水花从四面八方淋湿了我，连我的眼睛里都进了水，方向都分不清了。这时候，我真希望自己是一只乌龟，把头一缩，就淋不着了。但是我不甘示弱，把眼睛一抹，继续投入战斗。整个泼水广场除了人，就是水，除了水，还是水，这里成了一个水的世界。

　　泼水节虽然有点狼狈，但是非常高兴、开心，我希望能再参加一次。

我想作文500字 篇7

　　站在人生最顶峰的人，便是高人。

　　生命就像一场爬山旅行，而人从一件件事情中，慢慢成熟，踩着事情所表达的情感，一步步升高。

　　而也要有一双善于发现的眼睛，去多悟，多思，多想。

　　一件事情包含着千万种感情，它所带来的道因人而异，然而，人要拥有的，是对自己能有帮助的那些，来帮助自己踩稳，越来越高。

　　生命的尽头是人生，在其中，有命运和生活两个，文章是叙事的，但却不是以事为中心，而是以事里所包含的情感为中心，去一步步升华，走向作文的峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美丽的绽放，要用情感去拓展文章，使文章展现独特的价值。

　　文章的升华峰是人生，一切事物以人生为，生命为根，所以好文章的叙事不是拘于事例，而要有所升华，升华的.处，便是人生，因为，一切的努力都是为了追求人生的足迹，到达峰，每个人，都有对梦的渴望，那站在人生峰的人，便是高人。

　　因此，一切问题最终的答案都指向人生，人生，是不可超越的。

　　所以，我，现在处于山脚前，想登上山顶，成为高人，山登绝顶，我为峰。

　　人生，是一个不断去悟，思想的过程，而从那一件事情中所获得的情感，便是那山上的一个个阶梯。

　　情感贯穿一切，只有把握好这份情感，并加以运用，生命，生命才会到达峰。

　　人生的峰路径是由情感连接而成的，只有踩着这些情感，才能成为高人。

我想作文500字 篇8

　　在别人眼中，优等生是最好的。可是我不这样认为，你们别以为做优等生好，上课认真积极举手发言，字迹清秀端正，得到老师们的一致好评。等优等生的成绩差了，就会被老师、同学、家长们看不起，就像那些明星，只要年龄一到就再也没人喜欢了，就像那些好人只做错了一件事却会惹得大家议论纷纷，而坏人只要放下屠刀便可成为神仙。你们是否想过那些优等生的感，受是否想过那些明星的感受，是否想过那些好人的感受?

　　优等生在别人眼中是最完美，也是的最好的，可是他们都不知道优等生的痛苦：所有兴趣课都是学习，在别人玩手机的时候优等生们都在努力学习，优等生最不希望的就是放假，因为放假的他们要比上学的时候痛苦十倍二十倍，每天都是补习班和学习的世界，他们向谁诉苦呢?他们比所有人都痛苦。而别人却只能看见他们开心时的样子，谁也不知道优等生在别人不知道的'地方哭过多少次呢?

　　有一次，我数学卷上有一个应用题的得数写错了，一下子扣了四分，考了九十六分，当老师念到我的分数后全班人都目瞪口呆，所有人都在暗地里说我，嘲笑我，他们有没有想过我的感受?我真是有苦说不出啊!我恨不得把自己心里想的全部告诉老师、同学、家长，可我怕一个不小心得罪了他们，只好“看在眼里，想在心里”。没有人生下来就是天才，也没有人生下来就是个完美无缺的人，更没有人生下来就是十全十美的。优等生也是人啊!只要是人就会犯错啊!优等生不是天才，优等生不是十全十美的，更何况世界上根本没有十全十美的人啊!

　　从今天起，我要做一个普普通通的人，或许我的一生都不会被人知道，或许我的一生都没有人注意，但是，平平淡淡才是真呐!

【我想作文500字】相关文章：

我想高中作文06-30

我想初中作文06-30

我想对您说作文07-24

我想小学作文02-16

我想……小学作文02-27

我想对您说小学作文07-01

妈妈，我想对您说作文07-01

爸爸我想对您说作文07-01

妈妈我想对您说作文07-01

我想设立的节日作文07-01