- 相关推荐
《让》作文500字8篇（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的《让》作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
有一天下午，我们到音乐教室去上音乐课。
下课铃响了，我们班的一些男同学立刻跑出音乐室回自己的教室去了。其中当然也少不了我。冲到教室门口，我看到为了抢第一王帅把沈臻杰撞到门边上了。于是，争执发生了......
沈臻杰立刻“哇哇”大哭起来。这时，王帅，他知道自己做得不对，用力太猛，刹不住车，把对方撞到了门边上，撞痛了，就非常诚心，含有歉意地说：“对不起，我不是有意的！”并且，他伸出手去想把沈臻杰扶起来。可是，沈臻杰是一个像牛一样的人，犟得很，又正在气头上，哪肯让王帅去扶。他用力把王帅的手打开。顿时，王帅也火冒三丈，说：“不拉就不拉，我才懒得拉你！”说完。他就自己一个人回到教室里去了。
过了一会儿，沈臻杰大发雷霆，怒气冲天地大步迈进教室，用力一拍讲台。我们都吓了一跳。其中有一个同学带有讽刺意思地说：“你想打架！”沈臻杰更气愤了，说：“我就是想打架！怎么样，要你管？”说着，他走到了王帅的身边，重重地打了他一拳。第一拳，王帅没说什么。可是，沈臻杰有贪小便宜的'心思，又觉得自己吃亏，就又重重地打了王帅一拳。这时，王帅猫了，再也忍不住了，用尽全力踹了对方一脚。接着，两个人都大打出手。我们一见情形不对，立刻跑过去劝架。有一个同学还跑到办公室去报告老师。老师来了，把他们两个人都叫到办公室去狠狠地批评了一顿。
我想我们以后还是不要争第一，以免再发生这样的事情。这种事情也破坏了同学之间的友谊，损害了班级的荣誉。真不应该......
《让》作文500字 篇2
礼让是一种美德，礼让是一种快乐，礼让使生活变得更美好。
——题记
让是一种美德
伴着柔和的秋风，随着叶子的飘落，我仿佛看到了我小学一年级时那感人的一幕，那时，我和妈妈一起在街上散步，秋天枫叶美极了，一片一片地落下来，散落在我和妈妈的身边，妈妈习惯性摸了摸我的额头。“糟糕，你感冒了！”妈妈急得像热锅上的蚂蚁，突然，妈妈看见在远处有辆出租车，拉着我直奔那去。到了之后，才发现是别人叫的车。妈妈对那人说：“能不能先让我上去？我孩子病啦？”那个人着急的说道：“你先上吧！我不着急，孩子病了，快上医院吧！”我和妈妈给那人鞠了一躬，便带着我去医院了……
让是一种快乐
我望着人山人海的`街道，不禁又想起一件事来：
星期六下午，我独自出门去公园玩，到了那里，我看见有许多人都快把游乐设施挤满了，我便怀着忐忑不安的心情去蹦蹦床了，心想：千万千万不要被抢呀！还好还好，还有一个地，我刚上去准备开始玩，就看见有一个小孩拉着他妈妈的手，一个一个问其他人玩够了吗？能让我玩一下吗？其他人的回答都是一模一样：不能。看到那个孩子很沮丧地坐在旁边的树下。我从蹦蹦床上下来，对那个孩子说：“我玩够了，你去玩吧。”那个孩子对我说了一声：“谢谢哥哥！”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了，我不禁笑了起来。
礼让我们的生活更加美好，让我们社会更和谐，让我们一起行动起来吧！
《让》作文500字 篇3
在匆匆而过的人生里，总会有一些人在我们的记忆里留下痕迹，也让我们与以往的自己变得不一样，她，就是我的语文老师——李健。
“嗒嗒嗒”随着一阵轻快的脚步声，一个敏捷的身影闪过窗口，全班已经进入紧张的学习状态，伴着朗朗的读书声，李老师走进了班里。当读书结束，李老师便让我们准备默写，李老师的声音不大，但充满着号召力。
为什么我们如此地听话？不是因为所有人都有自觉性，而是李老师有威力。只要我们不乖、不听话，李老师就开始严厉地说教，有人作业不合要求，便会当场对那个同学的态度提出质疑。她的话似乎有种魔力，使人开始失落而反省自己，就这样，我们在语文课上不敢有一句闲话，始终都不敢分散注意力。
记得刚上初一，第一次在学校见到李老师，她面容祥和，说话轻柔；而第二天，当我笔记背诵不过关，她便极严厉地批评了我。当检查发现有人错了一道讲过的题时，她也会毫不留情地批评。哪一个同学错过哪一道题，李老师记得清清楚楚，之后再也没人敢重犯同样的.错误。
从那以后，我上语文课便有了紧张感，不管是坐在座位上还是被点名回答问题，这种紧张感一直逼着我，我将李老师的严格告诉了妈妈，妈妈便说：“老师是为了你好，为了大家好。”听完这句话，我回想起发生过的点点滴滴，猛然发现，现在做语文题不再显得困难，这都是源于李老师的教导啊！
曾经我抱怨过老师的严格与作业多，但想起来这一切不都是因为老师希望我们变得更好吗？李老师曾经在课堂上说：“学习是自己的事情，你们成绩好坏对我没有影响！”但事实还是李老师认真负责地改好每一本作业，教好每一节课。
她让我与以往不一样，我学习进步了，懂得了老师的良苦用心，懂得将批评转化为动力！
《让》作文500字 篇4
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间。淡淡地点上一轮，既不喧宾夺主又有万般姿态。
在去年的中秋节，我们小区里在放烟花，我们坐在窗前看着观看这五彩缤纷的烟花和挂在空中的圆月。这月亮仿佛真照应了古老的神话故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你们看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神话故事了，我不以为然，只想着古老的中国总是有着令人魂牵梦绕的故事。
我边吃着妈妈带回来的鸭脖边思绪着，他们看我那样津津有味的样子，只觉得的我是的十万个为什么的孩子一样。我问妈妈：“天上真的有嫦娥吗？为什么他们都取笑我。”我像是个据理力争的孩子，必须要探出个究竟。妈妈说道“傻孩子，你认为有就好了，你看见了它，其他人都看不见，他们都不能发现。”之后的之后，我懂得了，原来月亮里面是没有嫦娥的，那其实是月球。月球上面是点点洼洼的，没有大气，昼夜温差也很大，月亮的皎洁只是因为太阳光的照耀。我问妈妈，你为什么当初骗了我，月亮里面根本就没有嫦娥。妈妈被我弄的哭笑不得，你从中得到了探索，你学会自己分析事情，并从中获取经验。妈妈的.一番话让我茅塞顿开。我懂得了，原来妈妈只想让我有探索求真的精神。
时间上的一切事物都是在不断探索之中，我们能从中获得对生活的认识，那件事告诉我的道理并不多，但是它让我懂得了人要不断的学习。那件事真的让我受益匪浅啊！
《让》作文500字 篇5
冬日的早晨，一轮红日悄然从东方升起，道道霞光铺洒在寂静的道路上，似是在召唤，让我们前进。天气真好啊！
伸伸臃肿的懒腰，端起一杯热茶，走上阳台，享受明媚阳光的沐浴。阳台上朵朵鲜花争奇斗艳：水仙娇艳欲滴，菊花清冷孤做，仙人掌则充斥浓浓的热情，却好像少了些什么？水！他们正想大口喝水！我连忙拿起了洒水壶。
“砰一一砰一一砰一一”一片、两片无数的棉絮从空中纷纷扬扬飘落下来，像雪花般洁白。下雪了吗？好美呀！可一低头的刹那间，在我心爱的娇艳欲滴的花儿上那白白的点点，就显得异常刺眼了“啊，我的花
“砰一一砰一一砰一一”楼上拍被子的声音还在不断的传来，很有节奏…
“王阿姨，王阿姨，别拍啦！我的花儿都被你破坏了……”可楼上拍被子的声音还在不断的传来，从未停止。我不由得怒了，长长地伸出脖子，大喊一声：“道德啊…”
……
“雪花”终于停了，我再一次拿起水壶，给我的'花儿除去灰尘。
“大姑娘！大姑娘！你在浇花啊。”“现在知道出来啦…早干嘛去了？懒得理你，没素质的人！不过，唉！”终于，我还是微微点了点头，轻轻嗯了一声。“天气真好哇，你的花儿真好看。”她笑着说道，顺势拿开了被子。我懂了。
当楼上又有声音传来时，我抬头，说道：“王阿姨，天气真好，晒被子呢……”王阿姨低下头，眼角悄悄扫过我的花。她也明白了…
时至今日，这件事仍不时出现在我脑海里，因为它让我明白：宽容与礼让，可以促进人与人之间的沟通。
《让》作文500字 篇6
岁月飘然逝去，宛如一叶浮萍。许多往事只在我心中留下一个模湖浅淡的印象，但惟有一件事深深的印在我的脑海里，每当我想起它，就感觉怪怪的。
事情是这样的，那时候我刚从福建来到广州，大概六岁吧。读到这里您要问了，六岁的时候，那么小，你懂什么啊！话倒是没错，但我那时的确只有六岁。有一天妈说;"该送女儿去上小学了，也到岁数了。"是啊"爸爸平静地说。"那明天就去办这事吧！""恩。"
果然，一个星期过去了，手续也都齐全了，就等着开学了。在这座对于当时的的.我还很陌生的城市，我觉得很可怜，很无助，但有显得很无奈。我担心别人欺负我，笑话我，不理我。在这种处境下，我只有"一哭，二闹，三上吊。"了。八月二十九号，八月三十号，八月三十一日，日子一天天过去了，我每天都在向爸妈哭诉我的担心，他们却置之不理。我的气在心里面憋了几天，难受得很。九月一号，我一屁股坐在地上，又哭，又闹，还用脚使劲儿踢墙，死活都不肯去学校。爸妈比我可厉害多了，知道好说歹说是没用的了。妈妈抓住我的手，爸爸抓住我的脚，就这样一起把我抬到学校去了。过路的人有的笑得前俯后仰，有的跟着我们一起走，回头率高达百分之99以上。我的自尊心受到严重的伤害，但又无力回天。
事情已经过去七年了，当我现在想起来的时候还是哭笑不得。
……
《让》作文500字 篇7
厦门的美丽富饶令我大开眼界，但这里的乞丐给我留下了难以抹去的心灵创伤。
中午，吃完了丰盛豪华的牛排套餐，我舔了舔嘴唇上三三两两的油星，回味无穷。我随着爸妈出去“游山玩水”。厦门的'经济发展之速度让人大吃一惊：到底是座大城市，高楼大厦随处可见，豪华酒楼比比皆是。
这时，在步行街的拐角处出现了一个衣衫褴褛的青年乞丐哭丧着脸靠在服装店旁。我摸了摸口袋，里面还有买玩具剩下的三元钱。我正犹豫着要不要忍痛割肉。这时，爸爸使劲拉了拉我的手示意我不要往火坑里扔钱。可我已暗下决心，不听劝告，把三枚硬币扔进破碟子里。乞丐对我千恩万谢，自己也沾沾自喜，只有旁边的爸爸妈妈的脸色好似晴后大雨。半路上，爸爸拉长了脸，语重心长地说：“现在的乞丐也分真假，假乞丐白天向人哭穷，晚上又变成百万富翁。你不要把钱乱投。”我不以为然：明明不舍得钱，还讲大道理。看那乞丐那么可怜，一定是真乞丐，这么没同情心。想着想着，我不由为我做了一件好事而哼起了歌。
到了晚上，我早就把这件事忘到了九霄云外去了。咦，那一个从豪华跑车里走下来的富家公子好面熟呀。那不是早上在步行街遇到的青年乞丐吗？怎么变得那么有钱啦。爸爸稍带嘲笑的表情说：“怎么了，不听好人言，吃亏在眼前，这下受骗上当了。”我感到十分震惊，愣在那里，久久没有动一步。
是啊，要想看出一个人品质，不能光从衣着上来判断。否则必将吃大亏。
《让》作文500字 篇8
白云为蓝天做注释，江河为大地做注释，绿草为青春做注释，雪花为冬天做注释。而我，这样为青春做注释。
我用勤劳为青春做注释。
不知曾在哪里看过这样一句话：“青春像一只铜铃，我们只有不停的奔跑，它才会发出悦耳的铃声。”
是的，在青春的路上我们必须勤奋，只有这样才能让青春过得更加充实。
上课时，我们在教室中奋笔疾书，笔尖与纸尖不停地互相摩擦着，如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。
在美妙的青春年华中，勤奋刻苦钻研学问，只有这样的青春才更加绚丽。
我用理想为青春注释。
胡玲生，他心系蓝天，他把他的一切都献给了蓝天，在他执着地追求下，理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业；他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者，他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的`色彩。
青春本身就是一个充满理想的人生阶段，用实现理想的过程来注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的。
我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中，在这美妙的青春季节，爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱，学会付出爱的过程，如果这样注释青春，那么青春该是怎样的丰富与深刻呢？
青春注释还有许多，你问一千个人，就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱，那你为青春注释了什么呢？
【《让》作文500字】相关文章：
春游作文作文02-08
风雨作文作文02-12
写景春天作文作文07-01
精选作文的初三作文07-03
学作文的叙事作文06-30
精选作文的初一作文07-03
母爱作文中的作文06-30
父亲作文初中作文01-24
幸福作文初中作文02-18
收获作文小学作文02-15