《读》作文500字

时间:2023-07-19 07:11:39 500字作文 我要投稿
  • 相关推荐

【精华】《读》作文500字锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《读》作文500字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】《读》作文500字锦集10篇

《读》作文500字 篇1

  今天又如往常一样行读,由于老师总是待在女同学那边,所以女同学读得很是认真,也许是因为老师不注意吧,有些男同学便开小差,心飞了出去。

  对此行为,老师作出了分析:女同学行读时注意力集中能够自控,做到了慎独,因为她们心中有目标,愿意去读。男同学则与之相反,他们为其它事分了心,没有控制好自己,未做到慎独。

  其实,大多数女同学认真去读是因为她们对自己充满了信心,她们认为自己可以通顺地背下来,一次多加上一分。而认真去读,做到慎独,也就是无论身边有没有人约束都会去认真地读的人寥寥无几。

  课上,老师表扬我读得专注。实际上,我并没有老师说的那般优秀。背之前,我确实在用心地读着,努力做到最好;而背完后呢,我顿时松了一口气,心中窃喜:终于背完了,终于解放了!一会儿便甚感无聊,我开始想去厕所。望望老师,她正关注着我们,我不得不打消了这个念头,继续读了起来。

  行读是为了让我们的'心静下来,从而更专注地去做事情,行读中的打打闹闹只会枉费了这个目的。在今后的行读中,我会认认真真地去读,让心只在读中,不胡思乱想。或许是学的时间长了吧,我开始懈怠了,这样是不可以的,我一定做到心无旁骛,做好自己,让自己对待行读的态度回到从前,甚至更感兴趣。

  行读,一定要保持一颗慎独的心,并坚持下去,这样才会超越自己,做到更好。

《读》作文500字 篇2

  一次老师曾经提过一本书一一《百万英镑》这是美国著名小说家马克·吐温写的。

  他讲述了一位美国穷小子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁打赌,把一张无法兑现的百万钞票借给亨利,看他在一个月内如何收场,转眼,一个月的期限到了,亨利不仅没有被饿死或被抓,反而成了一位富翁,并得到了一位漂亮小姐的爱情。

  这本书其中运用了夸张的艺术手法,再次展现了大师小说的讽刺与幽默,揭露了二十世纪初英国社会的拜金主义。

  看完这本书之后,我回想起前段时间刚上映的《西虹市首富》,它们共同点在于:一个人最低谷的'时候莫名得到了一笔巨款,但两部作品中的主人公都很巧妙地利用了自己的智慧与内心的善良,最后获得了成功。

  我认为在这个网络发达的时代,金钱就像衡量一切的标准,《百万英镑》中有一个片段,我觉得十分可笑。当一名开玩笑的英国贵族把一张支票藏起来之后,股市大跌。人们开始怀疑亨利是否有支票,他们纷纷过来,开亨利的台。一位贵族妈了,亨利,衣服也被他给收走了,可是张支票又回到亨利手中时,那位贵族,顿时笑逐颜开。并说:"上帝保佑您!"之后又将那件衣服原封不动的还了回来。

  这种情节在我们现实生活中又何尝没有出现过?有些医生为了多收一些钱,把不必要的药给病人吃,又给病人做一些不必要的检查,。这种行为不知比《百万英镑》中的行为还要恶劣几倍。

《读》作文500字 篇3

  “精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文主要这了作者巴迪8岁时写了一首诗,妈妈看后表扬巴迪写得精彩极了,可爸爸却评价这首诗写得糟糕透了.

  面对这两种截然不同的评价,巴迪不骄傲也不气馁,继续勤奋学习,最后成为一名著名的作家。读完这篇文章,我深有感触。

  巴迪母亲的出发点是正确的。母亲受巴迪的方式是表扬和鼓励,是希望巴迪在人生的道路上不产生自卑感,能扬起自信的帆远航。而父亲却不同,父亲对巴迪的要求非常严格,他把受埋藏在心里,不轻易表露同来,目的.是使巴迪在生活中不产生骄傲自满的情绪,这也是一种爱的方式。

  事实证明,巴迪不因为母亲的表扬而自满,也不因为父亲的批评而放弃写作。他坚持走自己的路,勤奋加积累,最后获得了成功。

  由此我便想到了我周围的一些人,有的人总爱听表扬的话,一受批评就受不了。有的人得到表扬尾巴就翘上天,沾沾自喜。还有的父母对孩子只有表扬,使孩子盲目自信;而有的父母则一味批评孩子,这样孩子会丢失信心。对待孩子,仅有表扬或者批评,还是不够的。我们坏话好话都要听才会有进步,人生如小船,只有经得起风浪,才能驶得更过。

  其实,表扬和批评都是一种考验。只有经得起考验的人才会有出息。巴迪的父母都爱他,都希望他长大成才,天下的父母都一样的,让我们在表扬和批评中成长吧,像巴迪一样做个有出息的人。

《读》作文500字 篇4

  今天我有幸读到了韩国金惠子写的《雨啊,请到非洲》一书。这书是一本感人的书,一本令人懂得道理的书。

  故事中的主人公是一位非常贫穷的小孩讲述了他艰难的生活。

  当我打开书时一张硕大的'图片出现在我的眼前,只见一群穿着破旧衣服的孩子坐在地上,无精打采的看着前方·······他们是刚刚打工回来的童工们,从他们的眼神中我看到了他们的渴望······渴望能吃饱,穿暖,能背上书包去上学·····渴望过上幸福的生活。看看他们,想想自己,真是一个在天上,一个在地上。夏天当知了在屋外抗议着天气的炎热,我们呆在空调呼呼作响的房间里时,他们却早已在工地上挥汗如雨。

  我怀着沉重的心情继续往下看。在非洲绝对不要当着孩子的面掏出食物分给他们,只有通过组织和团体分发才能确保不会造成混乱,曾经看过有这么一个列子,有对英国夫妇去非洲游玩看到孩子们的生活十分贫困便心里很难过,第二次来时便带来了一大堆食物分发给他们,没想到在分食物时孩子们一哄而上,居然抢起食物来,可怜的一对英国夫妇被孩子们活活的踩死了·····我看到这眼泪止不住往下流,心里想非洲的孩子们太可怜了,我和那些孩子比起来幸福多了,我要好好学习珍惜眼前的幸福生活,长大后做一个对社会,对国家有用的人,尽我所能帮助那些需要帮助的人····

《读》作文500字 篇5

  每当我读起苏东坡的诗《望湖楼醉节》时,眼前就浮现这样画面:刹那间乌云满天,那高高的大山,只露着点头。疾风骤雨出乎意料地袭来,白亮亮的大雨点,从高空抛下来,像无数珍珠胡乱闯入诗人的船舱,像鸣鞭,像击鼓,真让人惊魂不定。想不到,忽然间一阵大风,把浓云、大雨、烟雾以及那狂暴的雨声,都一齐吹散了。雨过天晴,湖面上又平静的好像一面镜子,一湖的碧水,那样透明,使醉了的人更陶醉在这水光山色之中了,这首诗正是这样绘色,生动传神的描写了雨后湖面上的美好风光。作者以生动的比喻,跳跃的节奏,浓墨重彩地渲染了西湖上雷雨骤起又停、来去迅速的情景,对比鲜明,气势磅礴,读了让人觉得如临其境,如闻其声,真是写得好极了。试里还倾注了诗人对祖国大好山河的无比热爱的感情。读了之后,反复回味,我也陶醉了。作者以生动的比喻,跳跃的节奏,浓墨重彩地渲染了西湖上雷雨骤起又停、来去迅速的情景,对比鲜明,气势磅礴,读了让人觉得如临其境,如闻其声,真是写得好极了。试里还倾注了诗人对祖国大好山河的无比热爱的'感情。读了之后,反复回味,我也陶醉了。

  今后,我一定要多读我国古代的好诗,陶冶自己的情操,提高自己的欣赏和写作能力。为祖国的文艺百花园献上一束用心灵培育的小花,这是我的心愿。

《读》作文500字 篇6

  《小白船》这篇文章,叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪像“活”了一样,在我眼前流淌。小红花那么水灵灵,露珠那么晶莹剔透,小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌,让我们看了,陶醉在《小白船》这篇文章中。

  《小白船》的`大概内容是这样的:小男孩和小女孩坐着小白船,唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风,让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走,远远地他们看见有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。

  男孩儿就问那个人,这儿离他们家有多远,该从哪条河走。那个人说:“你们家离这儿二十

  多里呢,河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去,但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”

  那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?” 女孩儿抢先回答: “他们要唱给爱他们的人听。”那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”两个孩子高兴极了。

  爸爸给我讲,三个问题的答案——爱,善,纯洁,正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心,而且心里充满着爱,时刻不忘善良之举,那么才会有人愿意接近我们,能在我们有困难时,走来帮助我们。

《读》作文500字 篇7

  本月总装车间组织了“开源节流”活动,在这次活动学习中,我深入的感受到“开源节流”一字是对企业发展的最重要环节和组成部分,同时也能体现每位员工对公司的高度重视和关切,承担自己责任的表现。

  我认为“开源节流”是减少损耗和损失、降低成本、开拓新资源。也许每位员工都将会理解和明白此成语的涵意,但是需要每位“同志”做到,可能有些疑问……其实《开源节流》这本书上很多例子能告诉大家,用什么方法和措施可以减少损失和降低成本等方面。虽然我们不能一一做到,但是需要大家认真对待。如,我们在日常工作中,运用自己的特长(如管理方法和个人细节问题的注意等)解决企业的日常问题,尽量处处要为公司着想精打细算,不浪费不必要的资源,希望大家都能养成良好的习惯。也许你违反了或者没重视(注意)细节问题等,可能小小的数量与细节的浪费并不会给企业的效益带来太大的.影响,但是如果每个人忽视了,都不当回事,那么累计起来也许就过份的“流失”。

  作为城轨事业部总成车间的一位新员工,我尽量能做好自己本职工作,认真请教各位师傅,发挥自己的长区。俗话说:“聚沙成塔,集腋成裘”,让我们一起互动,让大家成为企业的优秀员工,为企业创造微薄之力。

《读》作文500字 篇8

  一本好书不仅能带给人们快乐,还能带给人心灵的宁静。熊磊,一位作品曾获“冰心儿童文学”的儿童文学作者,在他的笔下,有一个真实与幻想的世界。

  我最近拜读了他的短篇小说集《最后一个灵魂》。书中有着快乐与梦想。书里写得大多数是动物,那些可爱的动物有着孩子般的幻想,孩子般的天真。令我最难忘的是一篇童话,讲的是一只祖祖辈辈生活在沙漠地洞里的蜗牛,从未见过外面的世界。一天,一只兔子的到来,使他的生命有了不一样的光彩,它们成为了朋友。后来,兔子走了,没有有再来,原来一直缩在壳里的小蜗牛决定寻找兔子,于是它终于迈出了洞口。但他是一只蜗牛,风会侵蚀他柔软的躯体,沙会毁坏他的外壳。他用了许久才找到兔子,可是他昔日的朋友却离死亡不远了。他花了一生去寻找兔子的家人并把他们带回兔子那儿,虽然他的生命是短暂的,但他却有了梦想,因为梦想,他迈出了洞穴,因为梦想,他穿越了沙漠……

  每一个故事,都有着各自的特点,每一个主角都有着自己的个性。那些可爱的小动物们始终有着自己的'目标,它们的心,容得下成功,也容得下失败。美丽的文字,美好的遐想,把我引进那个温暖的世界。让我和书中的那些仿佛鲜活的生命一起欢笑,一起体验生命的意义。

  这本书带给了我思考,让我明白幸福就是为了自己的梦想努力,与做自己想做的事,而人生要多为别人奉献,只要你坦诚相对别人,别人一定会和你真诚相对。

  这是一本好书,因为它不仅能带给我快乐,还能引导我的思索。

《读》作文500字 篇9

  今年暑假我读了沈石溪主编的动物系列之《汗血野马》。这本书里的汗血野马为了亲人,为了自由所付出的代价让我深深的为之感动。

  《汗血野马》这本书主要讲述的是:一匹在胡杨林里孤独又顽强长大的汗血野马,它本打算放下对人类的仇恨,与世无争,在大草原上自由的'生活,但是人类的残忍却处处追随着它。草原上的牧人--君玛德力,为了不让他祖父和爸爸驯服野马的英名在他手上断送,他用尽办法,最终残忍的杀死汗血野马的妻子,如愿的诱捕了汗血野马,但是君玛德力善良的妻子,却被汗血野马的顽强所打动,并放走了它,君玛德力为了牧人家族的荣誉,奋力追赶,就在汗血野马面临选择是可以躲避追捕,进入曾经藏身长大的胡杨林,还是选择断送性命的悬崖时,最终,汗血野马为了还在胡杨林里藏身的儿子不被发现,为了像它的祖先那样摆脱被烙上屈辱印记的命运,为了自由,它做出了一个出人意料的举动—当君玛德力骑上它的时候,它纵身跃入了千丈大断崖。

  这本书让我明白了牧人君玛德力的贪婪欲望最终送掉自己的生命,而动物们在面对人类的残忍时是很无奈和绝望的,同时汗血野马的不屈服和保护亲人的精神也让我深深受到感动。从我做起,做一个保护动物的人,做一个爱护大自然的人。

《读》作文500字 篇10

  “啊?150分钟!”

  寒假的一天,我们到上海迪士尼玩,我被爸爸拽到了一个叫做“极速光轮”的过山车那里玩,看着门口写着的等待时间,再看看排队的长龙,我被这么多游玩的人着实吓了一大跳。

  我犹豫了,退缩了,说这是迪士尼的镇园之宝,还说什么到迪士尼不玩“极速光轮”非好汉。可是,每当听到玩过山车的人鬼哭狼嚎的尖叫声,我心里还是有些怕怕的。

  在等候的时间里,我以各种理由告诉爸爸,我不想排队、不想玩时,他总是说:“有些事情不是因为有希望才去坚持,而是因为坚持了才有希望;有些事情不是因为喜欢了才去做,而是因为做了才喜欢。”

  10分钟,20分钟,30分钟,1个小时。看着边上有些走快速通道的.,心里真有些羡慕,不过我们渐渐地也离那扇门近了,近了!终于我们怀着激动的心情进入了那扇门。可是,前方还有一列方阵摆在我们前面,我们只能咬牙排队。

  伴随着大家的抱怨声,我们又来到了第二扇门,不禁一阵欣喜;可向里面一看,又是一列长长的队伍。刹那间,我崩溃了,像一只泄了气的皮球,蹲坐在地上不想起来。前面有些人也像我一样,站累了随意坐在地上。我开始抱怨爸爸:“都是你,一定要玩这个排队150分钟的项目,现在我们足足排了180分钟还没轮到,其他项目估计能玩好几个了……”

  哪知爸爸却说:“你忘了曾经看过的《阿甘正传》了?”脑海中闪现出智商很低让别人认为是白痴的阿甘,她虽不会像常人一样,做每一件事都会经过重重思考,但她会执着于一个信念,把一件事坚持到底。爸爸让我明白了阿甘之所以能有轰轰烈烈的一生,就是因为他做事坚持不懈,他想让我学习阿甘这种精神。

  我又重新站了起来,和爸爸一起等待,和爸爸一起坚持……

【《读》作文500字】相关文章:

窃读小学作文01-22

读“红楼”小学作文04-11

读春小学作文02-23

读秋小学作文05-09

读初一作文03-24

读爱小学作文09-30

窃读记小学作文03-24

我读高三作文04-09

悦读初三作文02-15

窃读记小学作文08-28