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【精选】《让》作文500字集锦八篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的《让》作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《让》作文500字 篇1
在我的书桌上,有一颗手球。它有着龟壳一样的盾甲纹路,蓝黄交织。别看手球小,如果发挥出中等力量的话,篮球边锋接不住,足球守门员也守不住。每次看见它,我的心底油然而生出一种勇气、一份快乐。
犹记得刚入手球队一个月时,教练发来了一条不可思议的信息,那就是:再过一星期有一场正式的手球比赛。当时,全队20人同时张大了嘴巴,过了几分钟,大家似乎从诧异中醒来,七嘴八舌地议论起来。我们都还没有选好位置。我们还没掌握方法。我们就连走位和战术都没有。教练不在身边,作为队长的`我立刻喊了一声安静,并叫她们回到自己原位继续练习。
放学了,同学约我去吃饭,我摇了摇头,锻炼手臂力量;当我们跑完步,队友约我去树荫下休息,我摇了摇头,继续跑步你们猜,我心里想着什么?我看着手球,看到了希望。我知道虽然时间很短暂,但是只要把零碎的时间利用起来便会很长;虽然实力不强,但是只要认真刻苦训练,一只小蚂蚁也可以成长为一头强壮的雄狮。看着手球,我仿佛汲取了无穷的力量。
比赛当天,我们先开局,队员快速地传着球,我迅速地拿到了球,双脚跳了起来,用力向前一挥,进了第一球。轮到对方发球,我方卡住了她们的点迅速拦截,我绕过身去,队友立马会意,将球传到我手中,我轻轻一扔,那个球不偏不倚打进门里去。就这样,我和队友默契配合着,如神助般,我们把对方的比分狠狠地甩在了后面站在众多的参赛队伍中,望着我校的校旗在广场上高高飘扬,我霎时热泪盈眶!
一转眼两年过去了,我转学了。看着手球,看着这个签着教练和队友名字的手球,我坚信,离队不离心,我会把手球的体育精神传承下去,让心爱的手球焕发出新光彩!
《让》作文500字 篇2
梦境,有时飘渺,有时昏暗;有时清晰,有时真实;但是,那也只是个梦。
——题记
掰着指头一算,外婆离开我们也有七八年了。七八年啊,事物该有多少改变?就是我,也从一个黄毛丫头变成了一个亭亭玉立的成熟姑娘了。那外婆呢,她又有多少改变?
或许就是我的日日牵挂,或许真的日有所思夜有所梦,最近的晚上竟然总做同一个梦。梦里有一个老奶奶,微驼着背,手里抱着个孩子,一步一步费力地向前迈。那背影熟悉而又陌生,像极了外婆。是外婆吗?我不清楚。即使脑海里依旧有着清晰的记忆。我尽力的望着,希望能探个究竟。于是,我大力嘶喊着,竭尽全力,可是,事与愿违,她却不给予理会。我不得其解:她是外婆吗?手里的孩子是谁?会不会是我往事的回流?没人告诉我答案。也就是在这种百思不得其解的.梦境中,慢慢让我苏醒过来。
为了解开我的迷惑,我便去告诉妈妈。妈妈听后却哈哈大笑,说我肯定是太想外婆又或是外婆太想我,找人托梦给我,让我不要太在意。我的心又一层迷惑,连妈妈都不能帮我解答了,那又有谁呢?
晚上,那个梦又继续开始了。那个老奶奶依旧抱着孩子在怀里,不停地哄着;又时而逗逗孩子,然后自己也跟着乐呵呵的大笑。我又竭尽全力地嘶喊着:“外婆,外婆!”这次,老奶奶突然回过头来,对我慈祥地笑了一下。抱着孩子走远了去。忽然我的耳边隐约传来一句:“你外婆她让我告诉你:她想你啦!我也回去了,以后都不来了……”
我突然惊醒,眼前依旧熟悉,但是那个身影却不再出现……
谢谢你……
《让》作文500字 篇3
现代社会红绿灯比比皆是,可是,我每每看到红绿灯,心潮就会荡起一阵阵波澜。
记得那一次暑假,我做完作业,想去对面的同学家玩。于是,我便出了门。一来到街上,外面热浪袭人,骄阳似火的太阳烤着大地。马路不是很宽,可能因为外面天气太热,所以许多人都不愿意出家门,马路上的车也就变得稀稀疏疏了。
我跑到马路旁,可是,对我迎面而来的却是一盏红灯,我等了一会儿,开始不耐烦了,豆大的汗珠躺了下来,心想:如果我在这样等下去,岂不是就变成人干了吗,反正现在的'车也不多,干脆就跑过去,反正也没有多少步。我看着马路的对面,多凉快啊!我刚没走几步,便觉得我身上的衣服被谁拽着,于是,我便回头一看,原来是一个四五岁的小男孩,只见他身穿一件格子状的T恤衫,皮肤白白的,一双大大的眼睛闪着可爱。他看着我,疑惑不解地问道:“大姐姐,你们的老师有没有教过你们红灯停,绿灯行呀?”小男孩奶声奶气对他身旁的妈妈说:“妈咪,是不是这样!”妈妈一个劲地对我打招呼说:“对不起,实在是对不起!这孩子就是这样的,爱多管闲事,希望你不要放在心上!”我听了小男孩的这番话,惭愧地低下了头。
最后,我和他们母子俩一起穿过了红绿灯,这一件事始终铭记在我心中,成了我心中的烙印。
《让》作文500字 篇4
我是一条美丽的小河,名叫精灵,每到夏天,许多活泼可爱的小孩躺在我的怀里洗澡、嬉戏。
我从来也不寂寞,因为有小朋友的陪伴,还有鱼儿、虾儿、草儿、树儿、花儿天天陪着我。
春天来了,花儿开了,草儿绿了,他们将我打扮得漂漂亮亮。
夏天到了,蜻蜓飞了,知了叫了,他们把我点缀得热热闹闹。
秋风吹了,叶儿黄了,果儿红了,他们让我吸引了一堆堆的淘气的.小馋猫。
雪花飘了,鱼儿睡了,蟹儿藏了,冬姑娘为我穿上一件又白又厚的大棉袄。
我快快乐乐地生活着。日复一日,年复一年。
……
也不知道从哪天起,我发现自己变脏了,一些地方飘满了垃圾,一些地方发黑发臭,我病了……
小花小草也没有以前精神了,全部无精打采地垂下了头。我问他们说:“你们怎么啦”。
小草说:“我们抵抗不住这些垃圾的侵蚀”。
小鱼小虾也过来道别了:“这儿太脏,我们实在也待不下去了,我们要走了”。
“你们走了,我会孤单的……”我多想哀求他们留下来。可我知道,如果他们真的留下,可能命都没了。
伙伴们一个个走了……留下来的,也变得面目全非。前几天,从上面排来一股红色刺鼻的污水,那几只没来得及逃走的小鱼全都被毒死了……
夏天又到来了,没有了鲜花,没有了绿草,没有了鱼儿,也没有了小鸟,只有蚊子、苍蝇在我身旁飞来飞去……
我病了……
我哭了……
我也要死了……
好心的人们啊,救救我吧!让我变回从前的我吧!让我伙伴全都回来吧!求求你们啦!
《让》作文500字 篇5
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。相信这首歌大家都不陌生吧。这首歌蕴含着感恩的心,浓浓的爱,坚强的毅力。这首歌让爱洒满人间。
在秋风萧瑟,香飘四野,天高气爽,硕果累累的季节里,我校举办了让爱洒满人间的亲子师生的感恩活动。在这个活动中同学们都热泪盈眶,激动不已。是亲子,师生表达感恩之情的互动平台。在这个平台中我们认识了父母老师的`艰辛。
握起旁边父母亲那双粗糙的手,苍苍的白发,衰老的容颜都已经已不是当年健壮、年轻、身强力壮的父母亲。青春年华,英姿飒爽的他们,如今慢慢的老去,在以后的人生道路上他们也会离我们而去。但是父母的爱让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;父母的爱让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父母的爱让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
我握起父亲的双手,我望着他的容颜已经不是当年身强力壮,帅气的小伙子。我想起父亲与我朝夕相处的情景对我们的父爱,我不禁地落泪,而父亲抹去我的眼泪对我说:我不希望你变得脆弱,我的女儿是不会轻易地落泪,我的女儿永远都是最棒的,最勇敢,最坚强的。我看到爸爸也在偷偷地落泪。我抚摸着父亲的双手,那双粗糙的双手竟撑起了整个家庭。这双勤劳的手给予我爱,给予我勇气,给予我希望,给予我力量。
爱是茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望:爱是一首飘荡在夜空中的歌谣,是远在他乡的游子思念自己的故乡;爱是一泓清澈的甘泉,是心灵枯萎的人特别感到情感的滋润;爱是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人,得到温暖。谢谢你们——爸爸、妈妈,给了我浓浓的爱。
《让》作文500字 篇6
宽厚温和的大手拉着稚嫩的小手,爷孙俩一同背诵着——“莫等闲,白了少年头,空悲切!”暗红的残霞将他们的背影拉得好长,好长……
而他始终是架着老花镜看报读书,瘦而坚毅的严肃模样。
犹记儿时夏日余晖时的庭院,身穿白背心的爷爷半躺在咯吱作响的竹摇椅上抚弄着蒲扇,我在一旁的小板凳上挥舞着刚捡的大芭蕉叶。
“楠啊,今天爷爷叫你句诗——少壮不努力,老大徒伤悲!”
“少壮不努力,老?什么来着?”
“老大徒伤悲!”爷爷倏地直起腰板,眉头皱了下。
“哦!我学会啦!”
在日复一日的黄昏后,我长大了。与爷爷的交流没那么多了,而读书看报已成习惯。
每每傍晚,端坐在沙发另一头的爷爷便会被照射成黑色的剪影。亮晶晶的银丝愈发多了,他愈发高大,‘腹有诗书气自华’的沉稳镇定自然显露了罢。夕阳迸发出最后一道耀眼金光,爷爷推推眼镜,孜孜不倦地,开始给我讲解数学。我又气又恼,急躁得看不明白题目。“别看它错综复杂的,其实只要拨开那些故弄玄虚的'迷雾不予理睬即可。”我点点头。许多个天黑都在讨论题目中匆匆逝去……
他告诉我:“慢慢来,比较快。”他是这样说的,也是这样做的。那是骨子里的从容吧。年纪大了,他生病了。刺鼻的药水味和扎眼的白墙。我将古诗一一吟诵,他闭着的眼微微颤动,还是从容的笑意,走在人生边上的平静。隔天进病房,爷爷正扯着当天的报纸,全神贯注。
恍惚间,他还是青葱时期的清澈模样,还是西装格子衫的睿智模样,还是两鬓斑白耐心讲题的模样……还是,还是让我肃然起敬的模样。
在人生的黄昏,在任何境遇,我会携同爷爷手心的温暖一齐前行。
活到老,学到老。
《让》作文500字 篇7
一次户外活动,孩子们都尽情地游戏着。忽然,琪琪跑来对我说:“老师,冰冰摔倒了!”我忙走过去,见冰冰刚从地上爬起来,手扶着胳膊肘,见我走了过去,眼里的泪水和咧了一半的嘴勉强收了回去,我蹲下身:“你怎么摔了?摔哪了?疼不疼?”冰冰眼睛瞪得大大的,看着我,忍着疼痛说:“不――太疼。”“哦,冰冰真勇敢,像解放军叔叔一样,摔疼了不哭!”周围的小朋友见我表扬了冰冰,都给他鼓起掌来。游戏继续着,过了一阵,楠楠跑到我跟前:“老师,冰冰哭了,他说胳膊疼!”我急忙跑过去,问:“冰冰,你怎么了,胳膊怎么啦?”冰冰好像不愿说,但又难忍疼痛,支吾着:“胳膊,胳膊……”见他额头上渗出了汗珠,我意识到问题的严重,抱起他就往医务室跑。经检查,冰冰的胳膊肘部脱臼,幸好大夫很快就给他治好了。我长长地嘘了一口气,问:“冰冰,为什么不大声地哭,不告诉老师特别疼?”“怕老师不表扬我,怕小朋友笑话。”
平时,大人们总想孩子整天笑哈哈,没有悲伤,其实孩子有了病痛,受到了挫折,伤心地哭是很自然的事情,可我们做家长、老师的`都往往要求孩子“坚强”“勇敢”“不哭”,这样无论从心理上还是生理上对孩子都是不利的。
所以,在孩子有了病痛受到挫折想哭的时候,不必强去抑制,如果他想哭,就让他哭吧。
《让》作文500字 篇8
“优秀是一种习惯。”这是老师经常挂在嘴边的话。这句话不难理解,甚至特别的简单,但是它蕴含一种特别深刻的做人道理。
一个月前,老师说要抽空去宿舍检查我们的叠被子情况,让我们做好准备。我当时正在一股脑儿地写作业,只是附和了一声“恩”,便把这件事抛到九霄云外去了。
第二天,老师真的检查了宿舍。我心里“咯噔”一下,完了,我怎么忘了?这次我恐怕要与五十个优无缘了。
当老师老师站在奖台上,大声地朗读得优同学的名单时,我虽然知道我的被子叠得并不认真,但仍抱有一丝侥幸心理——下一个是我。直到老师把所有的名单念完,我也没有听到我的名字。我深深地叹了一口气。
老师郑重地说:“小孩儿们,优秀是一种习惯,无须提醒,只靠自觉。”老师的话使我认识到:我的侥幸心理是不对的。优秀是一种习惯,而不是侥幸获得偶然的成功。并没有谁逼迫你这么做的`,而是一种自我的要求——自律。我要踏踏实实地挣到自己想要的优!
人们常说克己最难。
让优秀成为一种习惯,它不来自于提醒,不来自于监督,更不来自于强制。而是要靠自觉,要靠身体力行,要靠自己日复一日培养的优秀的生活态度。
让优秀成为一种习惯,愿我们在20xx年都能克服自己心中的“衰气”,成为一个优秀的人!
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