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《让》作文500字集锦7篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的《让》作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《让》作文500字 篇1
世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。从这个意义上说，人们的性格是千差万别的，每个人都有与众不同之处，哪怕很小很小。
认识性格 把握命运
所谓性格，是人的个性心理特征的重要方面。每个人的性格，都是一个构造独特的世界，蕴藏着巨大的能量，他的爆发，既可以将你推入万丈深渊，也可以助你走向成功的彼岸!认识性格，就是要了解性格的内涵，造就积极健康的'心态;就是要把握命运的风帆，从而在潮起潮落的人生航程中不至于触礁遇险。
彰显魅力 性格有价
人的灵魂深处总会交织着善与恶、美与丑、悲与喜、崇高与滑稽、圣洁与鄙俗、伟大与渺小、天使与魔鬼、光明与黑暗等的激烈搏击，人的性格世界就像是一个丰富多彩的百草园。走进这个百草园，你才能看清楚性格中的每个个体;看清个体之间的优与缺、有序与无序;看清个体与整体的联系。只有这样，你才会真正把握好性格的脉搏，追求到性格的美好和谐。
性格万变 不离其宗
一只木桶能装多少水，完全取决于他最短的那块木板，这就是“木桶效应”。一个人性格的完美程度，完全取决于这个人性格中最弱的环节，这就是性格系统的“木桶效应”。破译性格系统的“木桶效应”，就是要洞悉复杂性格的成因，替换性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圆镜，拂去尘土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，关键在于打磨;性格是深林的沉香，一经开采，必将散发出迷人的芳香。
《让》作文500字 篇2
乘公共汽车，饱尝闷热拥挤的滋味，谁不希望有个座？可是情理之中的事，有时却不是那么理所当然。三四年级看书读报，每每看到老人上了车，立刻有人起来。可近年来，此类文章——哪怕是分明的老套，也是越来越少了，真是让人不得不叹息——
让座真的那么难？
一日，早晨，人流潮涌。到一站时，见一名看似有三四个月身孕的妇人上车，颤颤巍巍地挺着大肚子站在车窗旁，大多数人瞥了一眼，便把目光移开，投到手中的`报纸、窗外的风景上去了。只有那位刚巧坐在孕妇所在位子旁边，看似个高中生的大姐姐，不时抬起头来向上看一看，皱着眉，像遇上了什么为难之事。
汽车继续向前行驶，大约行了半站路，只见那姐姐的脸越来越涨红，双手紧紧扣合在一起，简直让人担心她是不是得了病。到了下一站，车子再度启动时，才见她像下了很大决心似的，抿着嘴慢慢站起来，嘴动了动，大概在说“请坐”，同时做了个让座的手势，才让那孕妇明白。而收到谢意后，那姐姐的脸又红了起来，低着头像要把自己的脸埋得更深些。这让座当然比熟视无睹强上百倍，可过程未免太艰难了一点，莫非如今让座已成了一件丢脸的事了？应该不是，只是，我猜测，那个姐姐担心的还是——
让座后的尴尬。
其实，我们不是单纯因为身体，因为疲劳而让座，也不是为了得到感激，为了得到赞美而让座。要的是体现一份尊长的心意，要的是全社会文明礼仪的形式。希望能少一份冷漠，多一点热情；少一点自私，多一点温情。
但愿今后，在需要你帮助或尊重的人上车时，别忘了起身，微笑，说一声“请坐”。
《让》作文500字 篇3
他热爱学习，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃。这样的人让我钦佩。
他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上。随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他:“你这么跑不累吗?这么多同学都停下来了，我们休息吧!”他说:“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。
他热爱学习。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说:“这不是老师讲过的.题目吗?”他说:“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢?”我仔细一看，原来是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的草稿纸还没解出来。我大声说:“别解了!”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道:“牛!牛!不愧为全级第一!”他说:“不许你这么说!”我向她道了歉。
这样的人我钦佩。
《让》作文500字 篇4
世界纷繁复杂，而我们正是构成这个世界的一分子。我们各有所长，不要羡慕别人所拥有的成就，要看到自己所拥有的。不要去仰视别人，让自己矮了一截。你应该站起来，让他们看到你的优秀，不要被任何人打败。
尺有所短，寸有所长，人并不是十全十美的。也许在某一方面的确不怎么样，那你为何不去努力；也许前进的道路充满艰辛，但只要闯过，那就可以自豪的说：我战胜了自己。因为能够敢于面对自己的不足，即使结果不能令自己满意，但至少可以挺起胸膛，昂首向前。
当遇到薄弱学科时，我们采取的态度往往是退避三舍，面对现实总是敷衍了事，老师的检查迫在眉睫，只好硬着头皮去做。即使做了，当与别人发生分歧且对方比你优秀时，就会慌忙改答案。在修改答案时，却忘记思考，那是自卑心理在作怪。我们应该树立自信，不能因别人的优秀，而轻易的改变自己的意见。我们不应该以仰视的姿态去看别人，而应平等的眼光看待人与事。总是在仰视别人，没有让自己处于平等状态，也许你的确有不足之处，但只要弥补这种不足，借鉴他人的长处，你会发现自己也十分优秀。
不要让人群淹没了你的`才华，克服自卑勇敢的站起来，相信你一定可以使自己才能充分发挥。站起来吧，不要一味的退缩，克服自卑的心理，勇敢的大步向前，去创造属于自己的未来。
克服自卑心理，树立坚强自信，不要让艰难险阻挡了你的道路，顽强拼搏放飞梦想，大步向前，向着成功迈进。
《让》作文500字 篇5
在我的记忆中，有一件事情，现在想起来，我还是很开心，很激动。那就是我第一次参加的钢琴比赛。
在我一年级的寒假，经历了两年的刻苦练习弹奏，我的钢琴老师让我参加了在韩国举行的一场钢琴比赛。那天早晨，我吃过早饭，和爸爸妈妈早早来到比赛现场，发现已是人山人海，一片嘈杂。有的选手正在高声谈笑，显得轻松自如；有的选手正捧着钢琴书认真的看着，显得格外紧张。看到这些，我的心也开始“砰砰”直跳起来。
比赛开始了，看着前面的一个个选手上台演奏，我越来越紧张，心想怎么对手一个比一个强啊。当听见主持人报我的名字后，忐忑不安的我上了台，硬挤了点笑容，向台下鞠躬，坐到钢琴前，开始弹奏。也许是平时已经练得滚瓜烂熟了，也许是我弹奏的太投入，曲子在行云流水间不知不觉便结束了，这时听见台下响起了雷鸣般的掌声，我原先的'紧张情绪顿时化为乌有，脸上也扬起了自信的笑容。
走下台后，爸爸妈妈激动地抱了抱我，祝贺我演出成功。当主持人说“钢琴组第二名张宸吉”的声音进入我竖起的耳朵时，我当场欢呼起来，一蹦三尺高，激动地和爸爸妈妈拥抱庆祝，我的脸也笑开了花，心想：“这是我第一次演奏得来的奖牌，我一定要好好珍惜！”。
现在回忆起这件事，我依然很开心，很激动。
《让》作文500字 篇6
在一二年级的时候，我最喜欢的科目是数学。因为它不像语文那样要写很多笔画的字，也不需要背那么多的古诗和课文。数学做起来真的是不费时间又不费脑力。
从四年级开始，接触了这个有难度的思维训练后，我就开始不再那么自信、淡定的.对待数学了。看，我又被一道题给难住了。“一道两位数乘两位数的乘法算式，一个乘数是35，两个乘数和积的和是611，另一个乘数是多少？”乍一看，我一点头绪也理不出来，急得我抓耳又挠腮，直想跺脚，怎么办呢？
这时，我想起了妈妈的话：一个病人生病了去看医生，医生不询问病人怎么知道他得了什么病呢？你遇到问题，不找出已知条件，怎么能得出结果呢？我只好反复地读着这道题，终于找到了两个信息，一是一个乘数是35，还有是两个乘数相加再加上两个乘数的积等于611，根据这两个信息可以得出这样一个算式（先把另一个乘数假设为A）：35+A+35×A=611，在妈妈的指点下，终于把A=16算出来了。
第二天到学校，老师是这样教我们的。根据题目可以画出一个图来：
从上图一眼就可以看出36×A=611-35，最后简简单单就可以算出A=16。原来，我最犯愁的思维训练，最怕是就是被图表一一列出，这样结果就很快被解出来了。
妈妈说，她听说某位成功人士曾说过：成功就是把复杂的事情简单做，简单的事情认真做。如果我也能这样做了，那我能学好每一门课就是顺利成章的事了。
《让》作文500字 篇7
我一直在寻找美，寻找正真的美。我问叔叔，美是什么？他说，美就是标新立异吸引别人的目光。我摇了摇头。我问弟弟美是什么？他说，美就像奥特曼一样，可以打败所有怪兽。我又摇了摇头。
我问爷爷，美是什么，爷爷说：“身边处处有美，只要你留意，善于发现!”我心中一震……
早晨的太阳温暖怡人，爷爷带着我去寻找身边的美。我们沐浴在阳光下走在大街上格外高兴，突然面前“啊”的一声，我和爷爷循声望去，只见一个七八岁的小女孩坐在地上，四周为了许多人，不一会围观的好心人急切地问小女孩：“怎么了。”小女孩断断续续地说到：“我的奶奶病倒了，爸爸妈妈在外地工作，我拿了几十元钱给奶奶买药，可是…我把钱给弄丢了，现在又摔倒在这我该怎么办啊。”这时一位围观的妇女听了，立刻从包里掏出10元钱塞给了小女孩说：“快起来去给你奶奶买药吧。”说完转身就不见了。围观的人看到这些，都被这位中年妇女的行为所感动。于是，你10元的.，他8元的……，不一会就凑了几十元钱。小女孩看到这些禁不住流下了眼泪，他谢过这些好心的人们就匆匆的给她奶奶买药去了……
爷爷指着这些好心的人们，对我说：“看见了吧，孩子，这就是一种美，是人与人之间互帮互助的美。”
这难道不是一种美吗？
今天，我体验到了很多很多，只要人人都有一颗善良的心，那么，美就会永驻在我们的心间！
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