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关于有趣的作文500字锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的有趣的作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的作文500字 篇1
五一长假中，我们一行人去华容河堤岸烧烤。
那一天阳光明媚，云朵像棉花糖一样在天上飘着，我心情如此的好。去的路上，我们有说有笑地像几只叽叽喳喳的小鸟。不一会儿，就到了河边上，爸爸找了一片适合钓鱼又有树木遮阴的一块好地方。我们陆续下了车，搬东西的搬东西，休息的休息。我站在堤上往下看：堤下有一块宽阔的平地，平地上长满了青草。于是，我们一窝峰的往堤下跑。找了一块适合搭帐蓬的地方，就开始搭帐蓬，忙了半个小时帐蓬终于被我们这群“小孩子”搭好了。而大人们早已经把烧烤架给搭好了。
突然，有人喊一声：“大家快来，我们一起去找四叶幸运草”，我们发现了平地上长满了三叶草，于是大家又踏上了寻找四叶草的旅途。草地上的三叶草让我眼花缭乱。这全都是三叶草嘛，根本就没有四叶草。忽然，弟弟在一棵大树下找到了一棵四叶草，我重新打起精神，又找了许久。终于，在一棵石头旁找到了一棵。这四叶草长着圆圆的叶子，细细的根就像一架缩小的风车，我许了个愿，希望能实现。
我们坐进了帐蓬里，忽然闻到了一股香味，原来是鸡翅烤熟了。我吃了一串鸡翅，一种脆脆的感觉让我感到震撼。于是，我又连续的吃了很多个，可仍然没有过瘾，感觉是从来没吃过的美味。
我吃饱后，便坐在了河边上同爸爸一起钓鱼。我首先把鱼钩装上鱼饵，再使劲的'将鱼钩甩进河里等待鱼上钩，我握着钓竿，眼睛紧紧的盯着浮标，生怕有鱼儿上钩。几个小时过去了，虽然没有一条鱼上钩，但我仍然很快乐。果然幸运草真的实现了我的愿望：这次旅途很愉快。
在美丽的华容河畔洋溢着我们快乐的笑声。
有趣的作文500字 篇2
今天傍晚，苏宁电器为了宣传购物，来到西城首府小区进行义演。
演出开始了。首先是快板，他们把我从小就知道的一个笑话编了进去，一个人充当几个角色进行表演，真的让人耳目一新。接下来是一个相声。人们称表演者为贾老师。他对观众说：“你们任意拿来一个字作为开头，让我成语接龙，我都能绕到吉祥如意上来。”一开始，我还以为是假的，是他们事先安排好的的托儿，因为他一口气说了十几个成语，太流畅了。听了他说的成语接龙真是不听不知道，一听吓一跳哇。因为有一个观众为了为难他，出了一个“旮旯”的“旯”的字音作为开头。他灵机一动，用“拉拉扯扯”谐音作为开头，最终说出一长串成语，绕到了吉祥如意作为结尾。真的是让我佩服得五体投地呀！
最后是最精彩的魔术表演。魔术师经验多多，技艺高超。一打扑克可以瞬间变成百元大钞，一条丝巾扔在空中，接到手里却是孙悟空的如意金箍棒。我亲眼看到钱包被点着了，可是熄灭后钱包却安然无恙，还可以凭空变成玫瑰花，简直太神奇了！正在我呆愣的时候，魔术师竟然请我到台上配合他表演魔术。我当时又紧张又兴奋。我学着他的样子，把一块手帕的中间揪在一起，然后用剪刀把中间部分剪掉，把分开的两部分塞进手心吹一口气，再张开，结果魔术师的手帕完好无损，而我的'手帕上却有个大洞，观众们想起了雷鸣般的掌声。
这次义演办的真好。既能宣传苏宁的产品，又能让我们看到免费的精彩演出，真希望能经常看到这样的演出呀！
有趣的作文500字 篇3
在广泛的书籍当中，我最喜欢的书只有一本，它的名字叫做《海底两万里》。
海底两万里这本书写于1870年，这本书是法国著名作家凡尔纳所写的，可以说是凡尔纳作品中文学性和科学性表现最好的一部了。我认为这本书在凡尔那的笔下简直就是一首悲壮的史诗，更像是一部妙趣横生的电视连续剧，让我欲罢不能。
有人会问我为什么喜欢这本书？因为当我正在读这本书某一页的某一个字时，我会好奇下一个的字。因为我在读这本书的时候，可以尽情的发挥我的想象力，可以在想象的天空下跟随着尼摩船长把大西洋，红海，地中海，南极等整个海洋世界都变成我的旅游胜地，并能体验深海里数不尽的神秘与刺激。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》这本书一样吸引人，它是有远见加博学，凝聚而成的。你如果读完这本书可以知道更多海洋的知识，并且会对海洋更加热爱，向往。
读完这本书后，我很佩服作者惊人的想象力，和他丰富的知识，高超的描写手法，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现，读起来，引人入胜，欲罢不能，的确很值得细细的品读。
我真的很想跟着尼摩船长看看海底美丽的生物;我真的.很想登上尼摩船长的那艘大船;我真的很想品尝一下用海洋里的一切所做出来的美食是什么味道的;我真的很想……
有趣的作文500字 篇4
我的同桌是一个有趣又讨厌的人。他有一双小眼睛，一双弯弯的眉毛，一个鼻子和一张总是嘟嘟响的嘴，乍一看，他是一个淘气的男孩。
一次上课，我的同桌没有听好。老师课后布置的作业没有提到他写的有多有趣。老师让他抄写课文中的单词。他写下并看到一句话:“就像一把用黄绢框起来的小扇子”。这个句子中的单词“silk”和“framed”有拼音。因此，要写文字，文字应该写“黄绢”和“裱起来”。但他只是写了“丝框”。读完之后，老师批评了他。但他不知道自己是想省事，还是真的不知道如何作曲，于是他写了《黄绢装裱》。作业交上来后，老师又发了一遍，并在全班面前说了他的"杰作"。当时，其他人都这么做了。从那以后，我们都喜欢叫他“黄绢裱”。虽然给同学取绰号是不对的，但是当一个人想到他所做的事情时，他还是忍不住笑了。
有一次，我上了一节音乐课，因为音乐课是由我们的语文老师教的，所以她教我们在语文书里唱诗。我还记不住课文，所以我正在背，但是这时，一个奇怪的声音传了出来:“我们赞美长江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的时候慢慢地向我挥手。像电视上的歌手一样，他用那种深情的动作演唱，让我又笑又哭。
他在艺术课上更有抱负。他把手一挥，一把伞被拉了出来。看到他画画的样子感觉很好。他有画家的.风格，但如果你欣赏他的“名画”，你就会知道他的“名画”。“啊，这是蘑菇吗？”一位同学问道。我说，“是的”。他笑了很久，然后说:"不要低估这把伞，它是我自己的伞！"我的同桌也可以吹空。
唉，我的同桌就是这样一个人，他能让人笑也能让人哭。很可爱吧？
有趣的作文500字 篇5
周末，天高云淡，妈妈骑着摩托车带我去陇海公园玩。
公园里游客很少，但树木郁葱，远处望去，就像是一片“绿海”，感觉爽极了！
不知不觉间，我们来到了一个环绕着绿树的湖边，只见一块大石上刻着“凤湖”两个字，多美的名字啊！我不由感概。湖水一片碧绿，清澈见底，水中有许多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游来游去，我不由得兴趣大增，便捉起它们来，我把手伸进水里，不一会儿，一个小蝌蚪游进了我的手心里，啊！上钩了，我急忙把手从水里抽出来，开始仔细地观察。我发现蝌蚪的头部有一双乌黑发亮的.小眼睛，两个小小的鼻孔，还有一张丑丑的小嘴，这些如果不仔细观察根本是看不出来的。咦？我怎么感觉手里粘糊糊的，原来是小蝌蚪离开水的时间太长了，所以才会这样，接着我又捉了很多小蝌蚪把它们堆成了一个塔的形状，让它们牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了，所以不小心把一个小蝌蚪给开肠破肚了。
“韩数，快点把小蝌蚪放回水里，它们是益虫，不要伤害它们”。妈妈指责我说。
“小蝌蚪，快去找妈妈吧！以后要多捉害虫，做我们人类永远的好朋友！”我轻声说道。我把小蝌蚪放回了水里，它们高兴地摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，小朋友，是你给了我们第二次生命！”
有趣的作文500字 篇6
这次是第三次实践活动，老师带我们来到中心公园的老年大学画纸浆画、捏陶泥。
来到老年大学后，我们东张西望的，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。教我们的老师也非常热情！不停地向我们介绍，弄得大家恨不得马上试一试！
等大家都来齐了，我们便分成了陶泥队和纸浆画队，我参加的是纸浆画队。终于开始了，老师先发给大家一人一个小夹子，接着发给每个人一个小纸片，让我们按照那上面画的涂，然后是两个人共一盘彩色纸浆。
我们还没等老师说，就迫不及待地想试试。我们一边涂，老师一边讲，她说：“涂纸浆画的时候要非常小心，不是可以随便涂上去的。要一点一点慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夹起了一团绿色的纸浆，慢慢在纸片上涂起来。可我刚开始学涂，很兴奋，就连握夹子的手都在颤抖，所以涂的很难看，我心里都很难为情。
这时候，老师走来了，她轻声对我说：“你涂的太薄了，要在厚一点儿。”说着还帮我涂了一些，我看了看老师涂的，恍然大悟，终于有了些进步！
后来，我越涂越好，跟以前相比差别太大了！老师都表扬了我呢！原来只要一直画下去，就会很熟练，越画越好！我终于明白了熟能生巧是怎样来的啦！这次纸浆画，不仅锻炼了我细心的本领，还能让我明白道理，我觉得这次的`收获太大了，看来这次的实践活动没有白来！
正在我高兴的时候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高兴地捧着自己的“得意之作”合了一张影！
有趣的作文500字 篇7
“叮呤，叮呤”大课间操的音乐响了起来，同学们像长了翅膀的小鸟从教室奔向那宁静的操场。静悄悄的操场顿时沸腾起来!
先说跳长绳吧!三年级的女生发出银铃般的笑声，两个女生把绳子甩得“呼啦，呼啦”响，一个穿红色衣服、两角辫的小女孩从容不迫地一下、两下、三下……绳子像彩环一样在空中飞舞。她的小辫也跟着一上一下晃动着，像两只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”围观的人不时发出阵阵赞叹声。
“歪了!”“歪了!”不时传来同学们的提醒声。怎么回事?原来，我们三0四班在玩“风火轮”的游戏。我们找来两个废旧车轮，当作“风火轮”，两个同学同时滚轮，谁先到达目的地，谁就赢。轮到我滚了，我一只手使劲打着“风火轮”，一边飞快地向前跑。滚着滚着，同学们叫了起来：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起来：“璐璐!你跑哪去了?这不是三0六班的活动场地吗?”我让这个“风火轮”向东，它向西，我心里像怀着小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺脚，可越急它越不听话，当我把这个不听话的“小孩”抱回去时，对方早已到达目的地。我落后了!但经过其他同学努力，我们队终于取得了胜利。
东边，男生在打篮球。六年级的.男生陈佳杰接过篮球，冲过朱凯莹的阻击，向上一蹬，把球投进篮框。那么多动作一气呵成，真像个篮球明星。围观人群又一次发出啧啧赞叹声。
看!操场上到处都是人影，男的、女的、大的、小的，他们都在参加自己喜欢的活动。听!操场上回荡着欢乐的笑声。我们紧张的学习生活，在这里得到了放松。
有趣的作文500字 篇8
童年里，陪伴我的物品，正是那好玩又有趣的悠悠球。
初次见到悠悠球，还是几年前的一个夏天。当时电视正在放映一部关于悠悠球的动画片《火力少年王》，那是我也心血来潮，也想买一个电视里那样好玩又有趣的悠悠球。暑假结束后来到学校，也见到无数的同学拿着各式各样的悠悠球，玩着各式各样的花式。我过生日时，妈妈送给我一个黑色而又神秘的盒子，我迫不及待地拆开盒子。哇！里面是一个包装精美的悠悠球，拿着这又帅气又好玩的悠悠球，让我不禁笑弯了嘴角。这一天也让我记忆犹新，那两天我苦练悠悠球，终于“功夫不负有心人”，让我练会了几个基础招式。这几周有时间我勤学苦练，终于也成为了一位“球”坛新人。我走下楼和一些小伙伴们共同切磋“球技”。当然结果还是我赢了，几周的练习没有白练，让我获得了这次荣誉，正如那句话“台上一分钟，台下十年功”，那些与我切磋“球技”的小伙伴们有的爆绳了，有的去找妈妈了，还有的'直接将球摔倒了地上，里面的很多零件都蹦了出来，重要的部分让人争先恐后地抢走了。
那一阵子，在学校里参加的各种悠悠球比赛，几乎也是前几名，把悠悠球放在兜里，就仿佛哪个大牌明星似的大摇大摆在校园内大摇大摆地走着。渐渐长大了，也就不玩了，开始认真学习了，将他放在盒子里。
这个悠悠球，陪伴我度过童年，使我获得了荣誉，他将永远刻在我心中。
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