花的作文500字

【精品】花的作文500字合集七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的花的作文500字7篇，欢迎大家分享。

花的作文500字 篇1

　　教室窗外的花藤，每天都吸引着我的视线。

　　花是淡紫色的，与淡绿的叶相衬，秀雅、美丽。

　　微风一阵阵地，拂动万紫千红，拂起了花藤，花藤摇曳着，摇出一片天空悠远的思慕，轻逸而含蓄。

　　当温暖的阳光不经意地照到花藤，那叶就成了透入心扉的新绿，绿的自然，绿的诗意，如此透亮，映在半边帘上，映出丝丝缕缕的温柔的金色，如情人的相思般。

　　愈到寒冬，那叶愈变得绿，走近了看，竟是一半枫红一半浅绿，却不显突兀，渐变得恰到好处。

　　无暇徘徊在花前，只能在教室上课时偶尔凝神注视，每每看见这么美丽的花，竟不能用影像或文字记录下来，总会轻轻地叹息。

　　当我踱步于花前时，我竟忽略了它极尽的美。

　　而当我坐在座位上，远远地看着它时，它却无数次触动我心灵的'那扇窗。

　　这是怎样的一种心的感触啊！那些无常的春花、秋月、清风、流云都在我们身边，可只有拥有不变的别样心境的人才能发现！

　　花开尽以后，只留下轻灵的藤蔓，带着无数的希望的绿，暖风中向着阳光的方向摇动着，似有风铃的在耳边响着。于是，生命中不经意的温暖在霎那间让我的心湖微微荡漾。

　　诗意的美，美的诗意，让我在那个午后，幸运地发现了。

　　亦或是，它们本来就在等待着我去发现。

　　每天，我都在看风景，等待着邂逅风景中的诗意，无论是在楼顶还是桥头，少时看风景的心从未改变，明月依稀，繁华如斯，只是那花已落下，人已不同。而心中的诗意，依旧美丽。

花的作文500字 篇2

　　阅读着那段惊心动魄的历史，我与武帝同笑，与武帝同泣。----题记

　　坐在床上，手捧一本《三国演义》，且吟且想，心海里激起一朵朵浪花。

　　老骥伏枥，志在千里

　　他虽已五十多岁，依然风采如旧，骑马奔驰在沙场上，身临前线，身先士卒，盼望着统一中国。好一个不服老的曹孟德。

　　日月之行，若出其中

　　当他二十几岁时，就树立了理想，目标，决心统一中国，实现霸业。为了实现理想，他礼贤下士，唯才是举，三次颁布《求贤令》，坐下猛将如云。因此，他战胜了不可一世的袁绍，统一了中国北方。然而，胜利没有冲昏他的头脑，统一天下的理想没有动摇。听！沧海的浪花中传唱着一首歌“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”好一个雄心壮志的曹操。

　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

　　战火在赤壁燃起，他惨败于孙刘联盟，遇到了一生中第一个重大挫折，从此他的势力再也无法到达南方，只得称霸于北方，终其一生也没有统一天下。赤壁之战前几天吹得还是西北风，然而，东南风却跟他过不去，将战火烧到了他的连环船。他败了，败得如此狼狈，他却不自暴自弃，笑傲江湖的本色依旧。好一个自强不息的'曹阿瞒。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄

　　最终，曹操去世了，带着深深的遗憾。他的理想终究没有实现，此抑天意耶？耐人谋耶？我惋惜曹操的壮志未酬身先死，我只好与曹操同哭。好一个壮志未酬的魏武帝。

　　放下《三国演义》，心海里的浪花依然澎湃。

花的作文500字 篇3

　　原来错在这儿！我恍然大悟，忙提笔划去了错误答案。这时数学老师突然大吼一声：“停笔！收笔！”后排的数学尖子兴奋得一跃而起，一把夺去我手中的试卷。霎时，我的心中有一片东西轰隆倒了下去。

　　第二节是英语课，我魂游天外，我想起昨晚9点半躺在床上安慰自己：数学没什么好复习的，上次没复习不也考得不错？不准哭！我狠狠地警告自己，我最坚强的理智却用它那洪亮的声音对我说：“面对现实吧，孩子。”

　　一下课，数学老师如约而至，无数片雪花似的考卷就在我们头顶飞舞。有一片坠到了我的桌上，“77”分，这恶心的`成绩让我想吐。理智立即扼杀了我想撕卷子的念头，并严肃地对我说：“老师还在，不能让她难堪。”我只能接过同桌递过来的牛奶巧克力，低头咀嚼着苦涩，听到后面两个88分和85分在半真半假地进行自我批评，我的眼泪终于夺眶而出。

　　第三节课是活动课，整队之后，我就挽着好友的胳臂径直往双杠区走去，我不愿让心中最后一点温暖被风吹散，只好努力把自己的脑袋挂上去，无奈对好友挤出笑容：“我不需要安慰。”悠长的解散哨声响了，散落在操场各个角落的人们慢吞吞地向着同一个方向走去，深秋的冷风吹动了每个人的心绪，而每个人的脸上却写满麻木。只有在两幢教学楼之间，一轮鲜红的落日正绽开她那蒙娜丽莎般的微笑，即使在下午，即使在这一天快要结束之地，她依然无私地释放着她所有的温暖，我叹了口气，看见一群归巢的鸽子从她面前掠过，她就给它们镀上了一层橘红，包括我，这里所有的人，或喜或悲的人，我融进了这如血的残阳中。这时理智慢慢走来，拍拍我的肩膀说：“明天就是新的一天了。”

　　对，明天，新的一天！

花的作文500字 篇4

　　咦？3月12日不是植树节吗？怎么改成植花节了呢？

　　听我细细道来：植树节那天，老师刚好发下凤仙花种子，回到家里，我就把这些希望的种子小心翼翼地播种下去。

　　浇水，松土，这些我一样没落下，可盼啊盼啊，土里还是没有一点儿动静。我托着脑袋，呆呆地望着它，尽管小种子还在捂着被子呼呼大睡，可我多么希望阳光明媚的一天，我的凤仙花能安安静静地从沉睡中苏醒过来。

　　想着想着，我进入了甜蜜的梦乡。梦里，一颗小苗欢欣地钻了出来，像个调皮的孩子。它的叶瓣儿有的是两片的，有的是三片的'，嫩嫩的，绿绿的。花茎是桃红的，多么柔弱的小生命！经过我的悉心照料，一个花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的，里面的花蕊像个宝宝睡在花床里，一阵微风吹来，花苞就像摇篮摇啊摇。终于，一朵玫红的花欣然怒放。我多想用这娇艳的花瓣，去染红妈妈因常年家务而黯淡无光的手指甲上，告诉她，我爱她……花谢后，一颗颗精神饱满，像是披上绿色外衣的果实，挂在枝干上，像是一个个小葫芦。这些“小葫芦”越长越大，“啵！”一声，“小葫芦”裂开了，露出了黑亮黑亮的种子……

　　“起床啦，起床啦！”妈妈叫醒了我，我看看妈妈的手，马上跑到阳台，只见我的凤仙花还在睡大觉呢，哦，原来是一个梦！

　　虽然这是一个梦，但是我想，在我的精心培育下，我的凤仙花肯定比别的花长得更快、更美些。

花的作文500字 篇5

　　那年我十岁。

　　天是湛蓝的，小草刚冒出新芽。我和同学老师坐着春游的大巴前往海洋馆。我们看着水族箱里的各种小鱼，十分好奇。一开始，我们只能排着队，和同学们看一样的。后来，就可以去看自己喜欢的了。我一下子跑到一种非常漂亮的'紫色小鱼前，仔细打量着。它的身子小小的，尾巴比较大，在水中轻快地游行。

　　这时有人说：“听说这附近有卖棉花糖的，我们一会儿偷偷去买吧！”另一个人小声说：“好啊！可一定要小心！”老师吹响了集合的哨声。我没有像往常一样开心地跑过去，而是偷偷地留了下来。我小心地跑出水族馆，以鱼儿游行的速度使劲地跑，不顾一切地跑，终于找到了棉花糖店。我买好后立刻往回跑，却发现找不到队了。我四处寻找，可就是找不到。

　　天灰蒙蒙的，原本洁白的云彩像是被笼上了一层面纱。下雨了，一滴滴打在我的脸上，冰冰凉凉，可我觉得也许更凉的是我的心。我开始放声大哭，不在意别人诧异的眼光。这时一双满是皱纹的手抱住了我。我不哭了，只是呆呆地望着这位老奶奶。她笑着说：“小闺女哭什么？告诉奶奶好不好？”我小声地告诉她我掉队的事。她想了一会说：“那奶奶带你到停车场怎么样？”我点点头，她抓着我的手走了。我们走到停车场，可队伍还没回来。她带我坐到台阶上静静等候。她笑着和我聊天：“小闺女几岁了？以后不要因为贪吃掉队了。奶奶的孙女也像你这么大，可是现在在美国，奶奶都不知道多久没有见到她了。”我看着她慈祥的面容，仿佛见到了自己的奶奶。

　　雨声、说话声、车子的发动声混在一起。

　　雨突然停了下来，遥远的地方架起了一座美丽的彩虹桥。老师带着同学们走了过来，我连忙跑了过去，刚想向老奶奶道谢，却发现人已不见踪影。

花的作文500字 篇6

　　杜鹃花：又称“映山红”，雅称“山客”，与山茶花、仙客来、石腊红、吊钟海棠称“盆花五姐妹”。杜鹃花科，原产中国南方。杜鹃花的叶子有毒，误食后可能出现流涎症、恶心、呕吐和皮肤刺痛等。杜鹃花代表爱的喜悦，据说喜欢此花的人纯真无邪。每当见到满山杜鹃盛开，就是爱神降临的时候。

　　在春天的时候，它长出鲜嫩的叶子，娇滴滴的，就像初生的婴儿般娇嫩。花苞也才刚长出来，这时的它像是一朵害羞的“含羞花”。到了初夏，花苞变得越来越大。过了几天，三、四朵花瓣也冒了出来。后来，花苞越来越大，简直就像一个花仙子在树叶丛林中穿来穿去。杜花苞时的杜鹃花形状有些怪怪的，有长长的，像是要窈窕淑女，有圆圆的'，像是一个胖娃娃，可爱极了。准备绽放的花苞，红中带绿，像是一个羞答答的小姑娘。盛开的杜鹃花犹如孩子们的笑脸，柔嫩可爱。那花朵有红的、白的、粉的。颜色是那样的明艳：红的像火，白的像雪，粉的像霞。就像颗颗宝石镶嵌在绿地毯上一样。转眼间又到了秋天，花儿慢慢地调谢了，枯黄的花儿悄然落在那土壤里。

　　终于到了最难以抵抗的冬天了，它经受了严冬的考验……到了春天，它又有了生机，长出了新的枝芽。杜鹃花把它的美景都献给了人们，奉献了自己，它的奉献精神多值得我们学习啊。

花的作文500字 篇7

　　前几天，沈老师给我们带来了老底子“正宗”的爆米花。

　　沈老师给我们一人一大把，让我们拼出自己喜欢的图案。望着手里的爆米花，我细细端详起来，噢，这爆米花是米黄色的，不白，它似乎还比以前“胖”了许多。看着金灿灿的爆米花，闻着这诱人的香气，我情不自禁地偷吃了一粒。

　　随后我们就开始拼图案了。可是应该拼什么呢？我左思右想，百思不得其解。突然，我灵机一动，赶紧开始工作。哈哈，不一会儿，我就拼好了，拼的是一个大大的笑脸和一串英文字母“happy”，指着这个作品，我对同桌说：“希望你能像这个笑脸一样开心每一天！”然后我举了手，沈老师走来了，看看我的作品，竖起了大拇指说：“嗯，你真棒！”，她还用手机拍下了我的作品，我很是得意哦！

　　不久，大家都拼完了图案，有“可爱的房子”、“美丽的'公主”、“骄傲的兔子”、“威武的战舰”……

　　终于可以开吃了。我把爆米花一粒一粒地放入嘴巴，津津有味地品尝着它，哇塞！脆！爆米花甜甜的，香香的，非常美味。我边吃边想：啊，真希望吃了这个笑脸爆米花，我就能天天“happy”，无忧无虑，那该有多好啊！很快，我就把“快乐”爆米花给吃了个精光。

　　啊！这爆米花不仅带给我们有趣、快乐和美味，还体现了沈老师对我们的一份浓浓的爱！

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