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【精华】忘不了的作文500字3篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的忘不了的作文500字3篇，欢迎大家分享。
忘不了的作文500字 篇1
我现在已经升七年级了，但六年级生活中，最难忘的是伙伴们的手，伙伴们的手各有特色，其中三个同学的手给我留下的印象最为深刻。
这是一双多才多艺的手。
焦点的手总是会褪皮，不是那么细腻，还总是红红的，像熟透了的苹果，但又总是热乎乎的，跟我的手不同，握在手里很暖和呢！这双手可是会弹古筝的，这不，就在刚刚举行完的文艺汇演上还把《渔舟唱晚》娴熟流畅地展示给大家听。握着这双手，感觉会把灵气传到自己身上一般。瞧，这是一双多么灵巧的手啊！
这是一双充满智慧的手。
袁心怡的手指十分修长，我总想为什么她不去学钢琴呢？她本人也如她的手一般，透着一股知识分子的气息。白白净净的，宛如她整洁的作业本，交叉的指纹宛如作业本上一个个漂亮潇洒的对号，让人不禁满是羡慕，握住她的手时，真希望自己也能有一份她那样优异的好成绩。瞧，这是一双多么有智慧的手啊！
这是一双睿智的手。
李翔宇是一个十足的天才，年龄，身高，手的大小都成正比，可唯一不成正比的便是他的大脑质量和智力商数，就连他的说话语气和眼神都露出一种骄傲的睿智。他的手却不如他本人了，十分脏乱不说，还因为他爱用钢笔的`原因吧，手上总有墨水，一点不像他卷子上的成绩那般让人羡慕，甚至连看也不愿多看，但仍是这双手，创造出了那惊人的成绩，以及那潇洒漂亮的文字。
啊！与众不同的手！完美无瑕的手！灵巧，优秀，充满智慧，印象深刻的手！它已印在我的脑海深处，让我们永远记住我们快乐的六年级生活！
忘不了的作文500字 篇2
我的启蒙老师是一位普普通通的小学教师，30多岁，由于日夜为我们操劳，年纪轻轻的，额头上已经有了皱纹。他戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得很有几分神采。他的`名字也十分普通。他虽然只教了我一学期，但我觉得他就像我的爸爸一样，关心我的身体和学习。
记得有一次，学校包场看电影，位置刚好在跳远的沙坑旁。开始播放电影是，我刚一走到那里，突然刮起了一阵大风，吹得黄沙满天，一粒沙子吹进了我的眼睛了，怎么揉也揉不出来。这时杨老师走过来，问我：“倩倩，怎么啦？”“杨老师，风把沙子吹进了我的眼睛。”我捂着眼说。杨老师拿开了我的手，熟练的翻起眼皮，朝眼睛轻轻的吹了吹。问我：“行了吗？”我眨了眨眼睛，说：“好了。”说完，杨老师给我端来一个凳子，让我坐着看电影。可见，杨老师对我多么关怀呀！真所谓，不是亲人胜似亲人。
杨老师对我们的学习一向都很严格。那次我在做作业时，一不小心把“亦”字的一点写成了一横。下课后，杨老师把我叫到办公室，问我：“知道我为什么叫你来吗？”我却满不在乎的说：“不就一横嘛，有什么了不起的。”杨老师一下子变得严肃起来，说：“还不就是一横，你要是医生，在手术时，把病人的‘食指切了，写成‘十指’切了，那要给病人带来多大的痛苦啊？”听了杨老师的话，我惭愧的低下了头。
不计辛勤一砚寒，桃熟留丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。有人说，师恩如高山巍巍，使人崇敬。而我却说，师恩如滔滔大海，浩瀚无比，无法估量。
这就是我的启蒙老师，我永远也忘不了他！
忘不了的作文500字 篇3
小时候，家的里里外外满是那绿的爬山虎，它陪伴了我一个又一个美好的日子，它的生命却从未停息，一直默默地奉献自己，把自己最美好的时光留给了我。
在家乡的菜园里，能见到的花很少，到处是绿，这其中面积最大的也就是爬山虎。小时候我很奇怪，它为什么要叫爬山虎，这不由得使我想起了壁虎，或许它是植物中的爬山之王？我对此仍存有一丝丝的疑问。
别看那爬山虎的枝蔓是那么纤细，它可蕴含着大大的力量。翠绿而又大的叶子，一层层的互相覆盖着，风一吹，便会传来飒飒的音乐。忘了说，那爬山虎可霸占了我家一整块的墙壁。邻居总说，那爬山虎都长这么多了，拔了种点儿别的不行吗？起初，妈妈也有这个想法，但在我的苦苦哀求下，她终于打消了这个念头，因为这墙爬山虎可是我儿时最好的玩伴呢！怎么能说拔就拔！
爬山虎也算是救了我半条命，小时候调皮，总从房顶上跑来跑去却一直相安无事，但事故还是发生了，不知怎地就从房顶上摔了下去，顺手就抓住了爬山虎。虽然被那藤蔓勒得生疼，可我依然能够感受到它那顽强的'生命与坚强的意志，不管它是否依然存在。
现在回到老家，那墙爬山虎已破败不堪，邻居都说那爬山虎令人不可思议：昨晚遇上了暴雨，水都淹到膝盖了，树呀，灌木呀也被折断啦，刮走了。而这爬山虎虽然吸附在破败不堪的墙上，却依旧生生不息，顽强的贡献着自己的那一抹绿。
无论经历多少风雨，那墙爬山虎都会自强不息的展现自己的那一抹绿，这不由得使我开始敬畏生命，无法忘记那生生不息的绿。
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