烦恼的作文500字

时间:2023-06-09 13:55:38 500字作文 我要投稿
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关于烦恼的作文500字锦集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的烦恼的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

关于烦恼的作文500字锦集九篇

烦恼的作文500字 篇1

  很多人都有过他的一些苦恼和烦恼,我也有过,所以我可以跟大家分享一下我自己的烦恼,其实也是一种发泄方式。我的烦恼就是我的学习成绩不好,但是父母总是逼着我去学习一些我并不太爱学习的东西,比如说弹钢琴,乐器和一些其他的东西。他们总是打着以为我好的名义来逼着我去学习一些我并不想学的东西,所以这样我非常的烦恼,我又不敢反抗,他们只能够默默地把这些烦恼写成一个小故事。

  烦恼是从我上初中开始的,以前在上小学的时候,我并不需要去学习一些我并不太喜欢的乐器或者舞蹈,但是从上了初中以后,家里人就开始逼迫我去学习一些辅导班,也说是有一技之长,以后高考会有加分项。但是对于我并不爱学习的`乐器来说,我根本学不进去,我很多的时候都是去混日子,根本没有认真的学。所以我学习的成绩并不是很好,不仅我学习成绩不好,而且这导致了我去学校也不想睡睡了,导致我学校的成绩也在直线下滑,这就使得父母更加对我严厉。

  其实我的烦恼并不只一次,主要是因为父母并不太了解我,他们从来不愿意主动跟我沟通,就算我主动去跟他们诉说,我不喜欢学这门乐器,他们也并不理解,也不问我缘由,就是要逼迫我学习。当然我也知道他们的苦衷,他们是想我有一技之长以后出到社会或者在高考的时候能够加分,让我去到一个更优秀的学校。但是我想说的是兴趣爱好其实是属于个人的,既然我不喜欢我就不太想去学,如果我喜欢的话,就算父母不逼迫我也会主动去学习。所以烦恼这个事情每个人都有,但是我的处理方法是跟他们尽量的沟通,如果沟通不了的话我也会尝试的去学习,但是直到现在为止我仍然没有学会任何一项父母逼迫我的技能。

烦恼的作文500字 篇2

  在我们成长的道路上,难免会有一些烦恼。在学校中,与人的友好相处时必不可少的,可我,却遇到了一根“绊马索”。

  四年级下学期,老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说,还说话打扰我们,唉!作为班级干部,怎能不管一管?我回头瞪了他一眼,同桌也不约而同地回了头,看来他的“波及范围”还真不小哩!谁知,他竟回了我们的.动作的三次方,还加了句:“干嘛!”我说:“别讲话了!”他还没回我,老师先发话了:“王佳晨,你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉,冤呀!用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好,就从宽发落了,但小S笑得更欢了,眼睛都没了,我见了肺都要气炸了,同桌则与我一样无奈地摇了摇头。

  我又想,硬的不行来软的,用好言相劝,用太极打少林,说:“你挺聪明(这是大实话),可别太调皮,这样你也是好样的!”嗯,这话倒有一点儿作用,--可斩草不除根,过了几天他又“发芽”了,还开始对我冷嘲热讽,甚至声称让大家都反对我。屈指一看,自从他调来之后,似乎永无安宁之日了。用少林?不行!用太极?不行!小S呀小S,你就非得成为我的“眼中钉”吗?

  我没有勇气告诉老师,因为我担心事儿越闹越大,但也不可以不管,那我的学习咋办?我进退两难。憋在心里的感觉真不好,但也只好憋,如果讲了,他继续嘲讽我,传出去咋办?自己嘛,独木不成林,怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。

  小S呀,你就不能控制一下么?你,都成了我的烦恼啦!

烦恼的作文500字 篇3

  “唉---红领巾广播站又要开始播音了。”房间里不停地传来我的长吁短叹。别看我平时大大咧咧的,可是一到正式场合我就泄气。这件烦心事儿还得从星期三最后一节课说起。

  上个星期三最后一节课是少先队活动课,广播说“请上学期红领巾少播站的同学到大部队来一下”。我一听到红领巾广播站,便起了噩梦般的回忆:上学期我被赶鸭子上架般的“绑架”成了广播站的'播音员。每次轮到我播音时,我都会莫名的紧张到嗓子干涩,声音打颤。

  班上另外四名播音员陆续出教室的身影让我突然回过神来,硬着头皮起身也朝大队部走去。到了大队部,高老师简单地说了一下播音机器的操作过程,我也集中精神认真地听着。这时高老师说:“下个星期由602班负责播音”。我一听,不由得惊了一下,为什么是我们班呢?为什么不是从601开始呢?话到嘴边,但我还是咽了回去。回到班里后,我仍百思不得其解!

  于是晚上回到家里,我匆忙地准备着稿子,反复练习着朗读,希望不要给我们班丢脸。

  星期一一大早,我怀着忐忑的心情来到教室,望着墙上的时钟,希望时间可以走得慢一点。可希望总归是希望,组长朱一凡叫上我以及另外几个同学一起去了大队部。“红领巾广播站开始广播了!”朱一凡说着开头,第一个是李婕读,第二个就是我读了。李婕读得很快,所以不一会就到了我,“行路难,唐李白……”我尽可能的拿出最好的状态。

  读完后我发现并没有太难,放轻松就好,希望下次我能读得比这次好!

烦恼的作文500字 篇4

  正处于初中阶段的我,每天都要想着这样一件事,两年半后上高中,再过三年上大学,时间怎能如此之快呢?如果能一直留在初中阶段,那该多好。

  妈妈每天上班回家困得要命,隔壁上高中的大姐姐每次放学筋疲力尽。要是我永远不长大,就不会承受这些压力了。

  早上上学,上课听讲,下课和同学们打闹,晚上再回家,这样多好!为什么人一定要长大呢?我实在想不明白。

  再说说大人吧。当大人有什么好?成天趴在电脑边干各种各样无趣的事情。最关键的是,每次几个大人聚在一起时,总是谈到一个长得漂亮、脑子又聪明的'高智商动物——别人家的孩子。

  要是世界上真有能永葆童年的药就好了,那我就能每天无忧无虑地玩耍了。可惜,虽然我每隔一星期就要在网上查一查,但始终没结果。

  这件事真令人烦恼!我下辈子一定要投胎成一只小猪,可以整天躺在泥坑里,想怎么玩就怎么玩,不需要在乎长不长大的问题。

  哎,现在猪都比我幸福了。

  同学们,请问你们的脑袋瓜好好想一想:长大有什么用?没什么用。长大有什么好?没什么好。那干嘛还要长大?……

  如果我长大了,当了一位发明家,我一定要发明一种能永葆童年的药水。问题是我们这年代的发明家们一点都不给力,看来我是不要想喝到这种药水喽!

烦恼的作文500字 篇5

  我想在成长的道路上,每个人都会有烦恼。这些烦恼就好像路上的荆棘,让你想躲也躲不开。我也不免有一些烦恼。

  我爸爸只是让我学这学那。万一要是哪一门考不好,那可就遭殃了。我爸爸就会骂道:“你为什么考不好?别人能考好你却考不好?这说明什么?说明你没努力!没进入状态!你懂不懂?”会说得你一个字也吐不出来。这时,他会接着骂道:“问你话呢!”手同时朝你脸上抽过来。被打到的地方火辣辣的疼,但我也不敢说出来。

  有一次,我不会做他出的'英语题目,他照着我的脸就是一下。脸一下就肿了,眼泪就像断了线的珍珠一样流下来。他还会狠狠地来一句:“该打!你这没出息的东西!”我心想:“不要总是把我们小学生看成你们大学生!这么难的题我怎么会?”但我不敢有太大的反抗动作,要不然他还不知道怎么打你呢!

  他还一定要你把心里话说出来。不说出来,他就凶你。一次,我又被揍了,他非得让我说出我心里想了什么。我说:“我说出来你会生气。”他却说:“没关系,只要是对的,爸爸就不怪你。”我壮着胆子却不敢说,不说又感觉心里像一群小虫子在爬一样。终于,我爆出一句话:“是你要求太高!有时,我的一些性格让我无法超过别人。”爸爸吼道:“是你不用功,还赖到我头上!”上来就是一脚。

  老师,我还告诉你:有时,我很害怕我爸。只要他一来,我就感觉头顶上乌云密布,好多话说不出来。

  哎,欲哭无泪啊!

烦恼的作文500字 篇6

  当天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。烦恼便随之而来。

  依稀见到一朵白莲在晚风中荡漾,一阵风吹来 ,花瓣落下了几枚,不再潇洒,不再清洁。这是我植株了大半年的一盆白莲,冒着各种风险,最后,开出了这朵花。可是谁又曾预想,此花只开了几时,便在这凄凉的晚风中如同昙花一现般凋零了。我的烦恼,油然心生。

  苦苦栽培的花儿,未曾让人一睹它的容颜便落了,落得黯淡,落得忧伤。对着天空诉说内心的忧伤:“吾花落,顷刻之间,问,有无凄美!”烦啊,烦啊!只见那广寒的月兔,不停歇却孤独的捣药;烦啊,烦啊!只见那伶仃的'星光枯燥的闪烁;烦啊,烦啊!只见那蝴蝶机械的忽闪着翅膀......

  烦恼,悲伤,孤独,愿在这己有的世界中消失殆净......

  月落去,人已眠......

烦恼的作文500字 篇7

  我是班里的一个小组长,同学们一定认为这是有面子、而且光荣的事,可惜,我并不这么认为,因为,我也有我的苦恼。

  虽然平时,我一上课便趾高气扬的检查作业,学生们看见了,十分羡慕,在做任何事时,组长更有优先的.权利,可惜谁又能体会到当组长的烦恼,与酸、甜、苦、辣呢!

  上课时,我的组员李佳与黄怡婷,上课说话,生怕自己成了哑巴,虽然提醒了一次,仍无动于衷,左顾右盼,这时又被程老师盯上了,便大发雷霆,大吼一声,让我们组全部站起来受罚,她们仍然说着,程老师忍无可忍,进行了严厉的处罚。处罚的内容是,说话的打十,而我们被打20板。责任在我们,是因为我们没管好组员。

  这件事过后,在第二节英语课上,她们仍然我行我素……

  还有一次,课前程老师放话,谁第、五、八、十七、二十……没背会,就开打,这下教室炸了花,五六个学生围着我,一开始读的很认真,后来有的同学想蒙混过关,跳行的、瞎读的,我也不知道是哪一个,便让他们一个一个读,这时,他们有的结巴的说:“让我练一会”。有的骂我不要脸,我对他们说:“古人言,一心不能二用,何况我又不是练了耳听八方,眼观八方,可他们左耳朵进、右耳朵出。

  看呀!当组长是很威风,但是威风中夹着一些酸甜苦辣。

烦恼的作文500字 篇8

  晴空万里,明媚的阳光照耀着大地,周围的开始显得那么的美丽,那么的清新!可我心里却是那么烦恼,那么的无奈。因为我住进了奶奶家,她比老师还要严格地看着我。

  每当奶奶做了不合我口味的饭时,我总是吃得很慢,其实我是不想吃,又不敢明说。于是,我对奶奶说:“奶奶,我吃不下。”说着,我放下筷子,奶奶听了生气地说:“那怎么行呢?你现在吃不下,那晚上吃吧。”我以为奶奶在开玩笑,于是就一口答应了。谁知到了晚餐时,奶奶真的'端那碗饭给我吃。这剩饭只是在锅里热了一下,没办法,我又很艰难地咽着……奶奶说:“怎么能太挑剔呢?”

  又一天午饭后,我想早早地去学校玩一会儿,就对奶奶说:“奶奶,我们可以去学校了吗?”奶奶又生气地说:“不行。你们就在家里玩,离上课还有三十分钟,那么早去干什么?”没办法我们又只能低头看书。过了一会儿,我们又对奶奶说:“奶奶,现在我们可以走了吗?”“你们不读书,就别想走了。”我们又只好读了十几分钟,离上课还有五分钟时,奶奶才放我们去学校。天天如此,吃饭、睡觉、读书,奶奶都像一个严格的老师一样,时刻督促着我们。

  其实我们心里早已烦她了,都在背地里说她的坏话,她使我们每天都没有好心情。

  上学的路上,天仍然那么蓝,可我心里却有一种说不出的酸楚。奶奶照顾我们,我们应该爱她,可是现在我们实际上又在埋怨她。这可真是一个难解的矛盾。

烦恼的作文500字 篇9

  “小小少年,很少烦恼……”这首歌萦绕在我童年的记忆里。我已经不小了,已是六年级的学生了,烦恼也渐渐多起来。

  当身高测试机发出“滴滴”的声音时,是我最绝望的时刻。我的身高依旧在140厘米上下徘徊,我不知道为什么我身高的发展是那样艰难,从一年级到现在,我排在班级队伍的第一个,一直没有改变。我只能安抚自己一句:我的`身高是被智商压倒的。

  停在测试机旁,看着一张张单子在我眼前飞跃,全是15开头的,甚至还有16、17开头的。看着他们自信的面庞,我感觉自己就像一粒渺小的细沙。尽管打着“小个子,大能量”的招牌,还是感觉自己弱不禁风,我又一次沉默了。

  从记忆库里提取记忆并不难。

  每一次回到石塘老家,全家人都会聚在一起享用晚餐。三叔公每次都会问我长高了没,我无言以对,只能说“和去年差不多”,没啥大进展。爷爷知道我的窘迫,便拿起筷子说:“大家快吃,快吃饭吧!”接下来总有一段时间没人再说话,连爱说话的二叔公也不长篇大论了,我反而越发觉得害羞了,只能埋头啃螃蟹。这时候,总会听到奶奶说: “怕什么?你爸妈都那么高,你愁什么愁?”我只能笑而不答。

  同学们在我面前,都如参天大树一般,是那样高大魁梧,在阳光下打篮球时,一个个黑影都比我高。看他们投一次篮中一个球,可我只能远远地坐在阴凉处,观望他们的高超球技。有时我也会硬着头皮上场,却只有被球砸到的份,一场球下来,我连球都碰不到,只能看着篮球从我头顶上飞来飞去。

  我会是晚长的苗吗?谁能给我答案?

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