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吹气球作文500字锦集六篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的吹气球作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
吹气球作文500字 篇1
吹气球比赛你见过吗?我们今天真正感受到了吹气球的乐趣。
我们分成两组,每级选三位同学来比赛,同学们争先恐后地举起了手,老师选了朱阳、何思荣、常贵宏、刘毅铭等人。比赛规则:在规定的时间内,谁的气球吹得大,谁就胜利。
第一场比赛开始了,由何思荣对抗朱阳。开始吹气球了,两们小选手史得是面红脖子粗。起初,何思荣吹得大一些,朱阳不甘落后,使出了吃奶的劲儿,吹着吹着,朱阳的气球像一个紫色的小梨子。又吹了一会儿,朱阳的气球从小梨子变成了紫色的`灯炮,又吹了一会儿,朱阳的气球仿佛一个睡在屋顶上的紫色胖葫芦娃娃。最终,朱阳胜利了,何思荣不服气地说:“我是怕气球吹爆,所以才让他得了冠军。”大家都在为朱阳鼓掌。
第二场比赛开始了,阮文博和常贵宏走上了讲台,老师说了一声:“开始!”两位同学鼓起了腮帮子,憋红了脸吹了起来。阮文博的气球发生子意外,突然那气球像导弹一样飞了出去,气球飞了两圈,落在了地上。常贵宏越吹越大,阮文博赶紧拿起气球,鼓足了气,使劲儿吹了起来。比赛结束了,他们俩的气球大小差不多,仔细看了看,还是常贵宏的气球稍大一些,所以常贵宏胜利了,台下一片沸腾。
第三场比赛最热闹了。朱诗雨和刘毅铭走到讲台边,台下就像炸开了锅一样,有的人说:“朱诗雨加油!”有的人叫:“刘毅铭加油!”有的人索性爬到椅子上,惟恐自己看不见。比赛开始,朱诗雨和刘毅铭憋红了脸儿,嘴都吹酸了。“时间到”。老师说。这场比赛,朱诗雨胜利了。台下欢呼声雷动。
吹气球比赛结束了,可那印着笑脸的气球却一直在我心中,直到永远,永远……
吹气球作文500字 篇2
“六一”节前夕,同学们为了布置教室,准备了许多气球,扎在教室四周的、拿在手上吹着玩的,曾一度风靡。老师也来了兴致,在一节活动课上,让我们吹气球比赛。
哈哈!这也太简单了吧!吹气球,谁不会啊?我那还没长牙的整天要妈妈抱的小表弟也会吹。真是小菜一碟。只见讲台前排起了长长的应征队伍,同学们没用吹灰之力,气球就吹大了,甚至有的太用力,还吹破了气球。好戏可在后头。老师叫同学们把气球放在瓶子里吹,看谁吹得大。讲台前的.同学一个一个败下阵来,气球最多吹得像个小荷苞,再也没办法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了,这个班上鼎鼎有名的大力士此时不上何时出力啊!他大摇大摆地跑上来,一副胸有成竹的样子。他显得很有经验,只见他先深深地吸了一口气,嘴对准瓶口,使劲地吹起来。一次、两次、三次……再来,他把吃奶的劲儿都使出来了,你看他鼓着腮帮子、瞪着大眼睛,脸胀得通红,那气球还是荷苞大小。“加油、加油!”在旁边的同学也跟着面红耳赤地为他助威,但气球就是毫无动静,任你怎么用力也无济于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的气球就吹不大呢?
忽然,我看见我班的“鬼精灵”何丹巫平的气球在瓶子里大了起来。咦!全班同学的目光都集中到他那儿了。原来他用铁钉在瓶子上戳了个口子,那里面的气球就吹大了,胀满了整个瓶子,还在那个口子挤出一个奶头大小的小气囊,真是有趣。为什么在没口子的瓶子里气球就吹不大呢?“小精灵”说:“那是瓶子里的空气出不来啊!”一语道破天机。今天的吹气球冠军非他莫属。
通过这次活动,我明白了,做实验要动动脑子。生活中其实有很多的小奥秘,正等着我们去发现呢!
吹气球作文500字 篇3
六一儿童节前夕,黄老师说要吹气球,同学们都兴奋极了,个个跃跃欲试。可是黄老师却不让我们吹气球,而是他吹气球,我们当观众。哎,这多没劲啊!大伙儿一下子泄了气。
黄老师拿起一个气球,套进打气筒,呼哧呼哧地吹了起来。干瘪的气球慢慢地鼓了起来,像一个红通通的苹果,看上去可爱极了,我真想上去捏几下。但气球越吹越大、越吹越大,我的心不由得揪了起来,心都提到了嗓子眼,似乎老师手上拿的不是气球,而是一颗定时炸弹。
更让我恐怖的.是,黄老师居然一边吹气球,一边在教室里散起了步。老师离我越来越近了,气球越来越大了,怎么办?怎么办?真想找个地缝躲起来!可我是男子汉呀,怎么能被这气球给吓倒了?我装得面无惧色,任凭老师在我一旁晃悠。其实,此时此刻,我心里早已万马奔腾,紧张得差一点就露出了马脚。哈哈,我是个标准的“戏精”!
老师见我一副视死如归的模样,挑逗了几番也就没再纠缠,信步朝后面走去。我那紧绷的神经终于松弛了下来。看到黄老师往三、四组去了,我们哈哈大笑,大喊道:“哈哈,现在轮到他们倒霉了,哈哈哈!”
没想到,黄老师绕了一圈又回来了!这下我们比刚才更加紧张了,因为气球变得更大了,看上去随时都可能爆炸。“砰”的一声,气球在离我不远的小陈身旁炸开了!“救命呀!山崩啦!地震啦!世界末日来啦!”胆小的同学吓得捂着耳朵尖叫着。小赵吓得差点从椅子上摔下来。小陈脸色煞白,半天才回过神来,他拍拍胸脯说:“我的神呀!我的小心脏都快给吓出来了!”同学们如释重负,教室爆发出一阵阵哄笑。
恐怖的吹气球在欢声笑语中结束了,我回家也想吹气球,趁机吓吓我那胆小的妈妈,哈哈哈
吹气球作文500字 篇4
冯老师从柜子里拿出一袋东西,原来是一袋五颜六色,各式各样的气球!难道我们今天要吹气球?看着我们困惑的神情,冯老师揭开谜底“我们今天要玩一个叫吹气球的游戏。”
做游戏就有游戏规则,吹气球游戏规则是这样的:一、时间只有三分钟内,比谁吹爆的气球多!二、如果没人有在规定的时间内吹爆气球那就比谁吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式选出选手。
有些同学有过吹爆气球的经历,那是很可怕的`。听他们说有一次吹爆了气球,手指都炸红了。还有人说有一次炸到脸了呢!所以,有些同学选择不参加。本来我想参加的,但是,想到那些恐怖的事情,就不敢去了。但还是有几位勇敢的“战士”参加了比赛。
“预备,开始!”只听冯老师一声令下,选手们大吸一口气,然后使劲吹。下面的观众为自己组的选手一个劲地加油。只见第二组的一个同学把气球吹的像一个圆圆的大皮球,接着像个圆圆的大西瓜,后来像一个大肚汉。突然“呯”的一声巨响,打破了我的思绪,让我大吃一惊。终于那个“大肚汉”最先爆炸,炸得“粉身碎骨”,教室上空好像了一场红色的雨。第一名吹爆气球的同学显得兴高采烈,甚至有些洋洋得意,没有吹爆气球的同学一个个都垂头丧气。
这堂课的尖叫声可真多!
吹气球作文500字 篇5
今天,王老师带我们玩了一个好玩的游戏,你们猜猜是什么游戏?我来告诉你吧这个游戏就是――吹气球。
游戏规则是:在30秒内,谁吹的气球最大,谁就获胜,注意吹破不算。
吹气球比赛开始了,首先王老师从柜子里拿了一袋气球说:“第一组所有人上来拿气球。”大家争先恐后地从自己的'位置上跑来拿气球。我看着那小小的气球宝宝,心想:这么小的气球,我一定能把它吹得很大。当老师说:“三、二、一,开始!”大家吹起来,先是小亮吹得最大,小亮看别人都没有他吹得大,就得意起来,可是调皮的气球宝宝突然从他的嘴里飞走了,好像在说:“我就是不让你得意。”再看旁边的小红,已经吹得很大了。接着看我的气球才是一个小不点呢,时间到了,小红吹得最大,所以她赢了比赛。
第二轮开始了,第二组的人也来拿气球,等他们拿好了气球,老师说:“准备,三、二、一,开始!”大家使劲的吹起来,小明吹得最大,但他想吸一口气,就捏住气球口,吸了一口气,不料气球气漏了一大半。这时第二名的小星乘胜追击,到了第一名,突然有个观众说:“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人纷纷捂住耳朵,还有人跑到了后面,生怕小星的气球炸在他脸上。小星已经吹得特别特别大了,终于,小星不吹了,大家看气球居然没有爆炸,都放下心来,老师宣布:“这局的胜利者是小星。”小星得意地看了看他组里的人。
从这个游戏里,我明白了一个道理:即使胜利也不能骄傲。
吹气球作文500字 篇6
“叮铃铃”上课铃响了,我们赶快跑回教室,一看课表,“啊!今天是我最喜欢的课!”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位,坐了下来。等待着陈老师的到来。
过了几分钟,突然,响起了熟悉的脚步声,又过了几分钟,陈老师走进了教室。一进教室,陈老师神神秘秘的对我们说:“今天,我们来做个实验!”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静,并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球!这不很简单吗,只要用力一吹,就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时,陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子,同学们不由地尖叫了起来说:“陈老师该不会请我们吃巧克力吧!”陈老师笑眯眯地没有回答,从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球,同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药,大家带着疑问开始了实验。
首先,陈老师把大号瓶子里的`不明液体导入了小号瓶子里去,再用气球拴住瓶口,就在这时,有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面,只见好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆发,气球也顿时鼓了起来。
最后,陈老师对我们说:“气球里面的粉末是小苏打,主要成分是碳酸氢钠,瓶子里的液体是白醋,主要成分是醋酸,当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了气球”。
原来,不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了气球啊!
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