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【精华】给我作文500字锦集9篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的给我作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
给我作文500字 篇1
嘿！朋友，别那么匆匆。当你整天忙忙碌碌，与时间赛跑时，你是否留意一个细节——爱。
让我爱告诉你爱的意义。
爱，带给我生命。生命创造一切，你不必感叹它的伟大，因为生命的源头是爱。你的降临便伴随着数不清的'爱：父母的爱，亲人的爱，社会的爱，世界大的爱……你永远无法一一数清楚——来不及。爱赋予你生命，你就要有所为。孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻无一不要你用爱坚守。爱是生命之本。
爱，带给我激情。当我高呼：海水在远方咆哮；激情在心中燃烧。折一条碧柳做琴弦，掬一捧微风当号角。在蓝天的帐幕下，我要上演青春的舞蹈时，我清晰地分辨出体内有一个蠢蠢欲动的灵魂，激情充沛，面向朝阳，仿佛要插上鸟儿的翅膀，在苍穹振翼，诧异时，也不必惊慌，是什么这么不可一世？是激情，是生活，是爱。
爱，带给我感恩。人这一辈子，就像爬大山，路上有无数坎坷。当你累得被大雨拍在泥泞中，感到绝望时，有双温暖的手把你拉起，你会由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的，又是难能可贵的。你的感恩源于爱，她总在耳畔叮嘱你：要感恩。
爱，带给我改变。人的生命是上帝咬过得苹果，总有不一样的残缺像牙印一般烙在上头。你说，我该怎么办？我不完美，我有缺口！奥，毋庸置疑，要改变。唯有改变，才能不断完善自己，才能使那口苹果的缺陷变成“糟糕透了”中的“精彩极了”。
朋友啊！停一停你那匆匆的脚步吧，去体味身边爱带给你的，或许是奉献，或许是坚强，或许……
给我作文500字 篇2
我身高不到一米五，在班级里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。
身为一个矮子，我有很多烦恼。就举个例子，班级里的矮子都是坐在前排的，老师上课又喜欢盯着前排的同学，稍有松懈，就被老师一眼发现。身高直接影响了我的自由和心情。
还有，作为矮子一族的成员，由于腿短，跑步几乎永远跑不过高个子，所以我的体育分数也和身高联系在了一起，令人感觉自卑。
而且最可恨的'就是那些高个子们，我最恶心他们常做的一个动作：站在我面前，把手放在自己的头顶，然后平移到我的头顶上方，望着差距露出了得意的坏笑。他们的笑里透露出了对我们矮子的鄙视！
对于这种事儿，我虽然已经习以为常了，但还是隐约感觉不爽。为什么？为什么别人长这么高，就我这么矮？？我不是怪胎也没有营养不良，为什么就是“低人一等”呢!
我的老爸理解我的苦恼，他偷偷地塞给我一张条子，上面写着三个人名：拿破仑、斯大林、邓小平，叫我去百度查一下这些人是谁？身高又有多少？
霍！不查不知道，查了吓一跳，原来都是些伟人呀！而且都是和我一样的“矮子”，我理解老爸的一片苦心，原来他只是想告诉我，什么才是真正的“高大”！我得到了极大的安慰。
可现实就是现实，我还是渴望长高。我只想请求一次上天，给我一次猛烈的生长期吧！就算只长到一米七也好，至少不会老是坐到第一排了。
假如我长高了，我就可以体验全新的视角；假如我长高了，我的体育分数就可以逆袭了；假如我长高了，我就可以坐在后排偶尔开开小差；假如我长高了，我就可以扬眉吐气，居高临下了！
但，这一切的前提是先请上天给我一次生长期吧！
给我作文500字 篇3
你自己就是自己命运和幸福的创造者。
——苏·霍姆林斯基
鸟儿成功飞过了太平洋，人们称赞它有一双善翱翔的翅膀，一双承载它渡过海洋的双桨。
而鸟儿却把成功赋予了脚下不知名的枝条，那承载永恒的阳光。累了，这是鸟儿得以休憩的港湾；饿了，这是它捕捉食物的航船。正是凭借这心中永恒的阳光，鸟儿成功的渡过了无边无际的海洋。
成功并不决定条件，正是一枝条伴随着鸟儿成功。成功，它那颗敢拼搏，追求永恒的'心。
如果条件决定成功，那么一个聋子又怎能创作出震撼乐坛的《音乐交响曲》；如果条件决定成功，那么固定在轮椅上的霍金绝不会发现黑洞的奥秘。如果条件决定成功，主位截瘫的张海迪又怎样创造出如此的辉煌。他们的成功他们永恒的追求，不懈的努力和惊人的毅力。
正如成功的鸟儿，近代天文学的奠基人哥白尼做到了，他花了三四十年的时间去测算，校核，修订他的学说。十九世纪的科学巨擘爱迪生做到了，为了白炽灯，他实验了包括朋友的红胡子在内的1000多种材料。达尔文做到了，为期五年的环球考察后，达尔文带着问题潜心研究，20年磨一剑，最终发表了划时代的巨著《物种起》。
“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。选择永恒，追求生命图腾，激昂生命斗志。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不析；锲而不舍，金石可镂。”选择毅力，选择那种战胜一切的决心和勇气。
正因为选择了永恒和毅力，所有的鸿沟才变得那样微不足道。拼搏吧！纵然一无所得，纵然粉身碎骨，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。
给我一枝条，横渡太平洋。
给我作文500字 篇4
“数学95分，英语94分，不错，有进步！”我在一旁听到爸爸妈妈的表扬，没有一丝的高兴，而是默默地回到自己的房间里，继续学习。因为我知道，无论我考试考得多好，父母都还是不满意，还是会让我学习，不会让我玩一玩。
爸爸妈妈，我有许多心里话想对你们说。
每次我恳求你们让我看一会儿电视或玩一会儿电脑游戏时，你们总是不肯，还常说这都是对我负责，为我好。我知道你们这样做是想让我的学习更好些，将来有一个美好的前途。可是你们也管得太严了，每天看电视不超过半小时，有时甚至都没有十分钟，就催着我去学习了。只有你们周六或周日出去逛街时，我才能偷偷多玩一会儿。
班上的同学都很喜欢休息日，因为他们在家完全不受约束，而我恰恰和他们相反。因为你们在家把我管得太严了，所以我更喜欢在学校的生活，在学校时，我反而更自由一些。有时在和同学们的交谈中，他们都说一些关于游戏或电视剧的内容，可我只能在一边听，不能和他们交流。这时，我的心里总是特别难过，特别特别地羡慕他们。
爸爸妈妈，你们是锁不住我的心的，一只被困在笼子里的'鸟是不会放弃对自由飞翔的向往的。我再一次请求你们，多给我一点空间吧！让我像天空中的小鸟一样，在广阔的蓝天自由地飞翔！
给我作文500字 篇5
抬起头，晚风微醺，天空中飘着蒙蒙细雨，我欣赏着窗前的那一朵花，伸手触摸，这些沉淀的记忆，便从脑海中浮起，勾起了我的回忆……
记得那一天，同样是下着毛毛细雨，我和她撑着伞在雨中漫步，我们欢快地踩着水洼，水洼里的水已到处四溅了，溅在我的裙子上，溅在她的裤角边，我们开心极了，并没有因为衣服湿了而责怪，却是觉得好玩。
“啪嗒——”她丢开手中的伞，向公园飞奔去，见我并没有追上来的`意思，她便慢慢停下脚步。她那长长的马尾辫，在左右摇晃，她转过头，对我说：“快来啊！来追我呀！”我从她的话中，听出了一丝不愉快，我似乎已经明白了，她在用快乐掩盖她要离去的事实，我感到她会从我身边溜去，又只听见清脆的一声，“啪嗒——！”
清晨，雨露，阳台，花瓣，歌声荡起来，还带着淡淡的汽水，携着雏菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久环绕，这首歌，从她的嘴中唱出来是那么动听优美，“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗？”……这首歌调子让我愈听愈熟悉，我听出来了，这首歌是她为我唱的最后一首歌了，她并没有勇气用言语来表达，她曾经掩盖的事实。“我们说好不分离，要一直一直在一起，就算与时间为敌，就算与全世界背离……”她离开我了，和父母举家搬迁杭州。
在模糊的视觉里，总觉得她就坐在我身旁，唱着她献给我的最后一首歌。
给我作文500字 篇6
送给只相处了六天，却让我难以忘怀的教官。 ——题记
第一次见面，是在军训开幕式上，你们以整齐的步伐，响亮的口号给我们做了队列演示。 开幕式结束后，你被分配到了我们班，成为了我们班的教官。个头不高的你，黑黑的，瘦瘦的，却给人一种“站如松”的感觉，我知道那是军人的气势。 训练的第一个内容便是站军姿，这本不算困难，可当太阳热不可挡的时候，却让我们汗如雨下。许多同学在队列中忍不住擦擦汗，抓抓痒，搞一搞小动作，每当这种时候，你就会发出斥责的声音，问我们为什么不打报告，总喜欢动，刚开始军训难道就坚持不住了吗？这时瘦小的你给人一种威严的感觉，我知道那是军人的气息。 第六日的上午，也是最后一次军训，我们即将进行会操。在上场前，你用严肃的'语气跟我们讲：“五天的训练，你们的汗水浸湿了一套又一套的校服，一会儿主席台将成为验收你们成果的舞台，我相信你们可以做好。”满怀信心的，我们完成了会操，同学们都很开心，因为我们没有留下遗憾。
下午，我们徒步来到了军营，远远地便看到了你站在门口，下午的你看着轻松了许多，或许是因为我们来到了你的家吧!走在美丽、整洁的军营里，我对一切充满了好奇，餐厅、宿舍、菜园、仓库我们一起走过。我看到了生机盎然的菜园，整洁的宿舍，美丽的餐厅，还有现代化的武器。最后，我们在足球场上休整，一起合照，然后告别。走在回校的路上，我心情沉重，对你充满了不舍，不知何时才能再见。
时光如丝绸在手掌轻盈滑下，六日，留下一丝怅然，一丝怀念，一丝不舍。
给我作文500字 篇7
昨夜的雨好大，我爬在窗台上，看雨浸润整座城市。弦子，你现在是否也一样正在透过窗子看向远方。这个暑假过的似快又似慢。我在姥姥家玩的很开心。我很喜欢看姥家院子里的鹅在温暖的阳光下反刍，这时在总会想，它们真好啊，每天无忧无虑，我也想这样。雨下了一夜便停了，第二天早晨的.阳关很刺眼。我的几个好朋友找我玩，我们赤着脚在大大的水坑里走着，偶尔会恶作剧的向对方泼水，有时也会被姥姥看见，她总会叫住我，我会假装没听见继续向前走。而且越走越快。这让我回想起了饿们小时候踩枯树叶的情景，发出啪啪的声响。有时会突然起大风把树叶转成圈，这时我们就会大喊；
是龙卷风诶然后跑进去，仿佛自己是到凡间游历的仙人，踏着龙卷风而来。我想你一定还记得吧。你一直喜欢看圣斗士星矢之冥王神话，你也让我看，可我不爱看，但在你的软磨硬泡之下也只好妥协，后来我好像也被你感染了，喜欢看冥王神话。我想我就是里面的天马，你就是亚伦，尽管亚伦后来变成了冥王，但我知道亚伦还是亚伦。时光的尽头，仿佛有两个孩子快乐的牵着手奔跑在旷阔无垠的草地上，好像米伽和小优，但那影子总是很模糊，影影绰绰的让人怎么看也看不清，于是我就很害怕。所以我想造一座乌托邦，然后我们住在里面，该多好。每当这时，你总会说那是不可能的啊，但我还是要说，因为我知道你也希望，不然怎么会每次在我说时露出傻傻而又向往的表情。我们也曾有过豪情壮志，做个古人，着长衫，习文弄墨，隐居避世。每当你把写好的诗拿来给我看时，脸上露出得意的表情，好像整个天下都是你的，那表情真想让人好好把你揍一顿。今晚的星星很亮，抬头看时，仿佛穿梭在星海之中。弦子，再到什么时候，我们才能一起共道桑麻长……
给我作文500字 篇8
知识是力量，知识是精神食粮，而我的身边就有这样一个给我们力量的人，她就是我的班主任李老师。
李老师很美丽，留着一头乌黑亮丽的中发，一双明亮的眼睛，好象会说话一样。她常用敏捷的思维教我们学习上的知识，用身边的小事教我们做人的道理。她不仅对我们的学习认真负责，严格要求，还十分关心爱护我们，并用亲切的语言打开我们的`心房。
记得有一次，我在教室外玩“比跑步”的游戏，李老师看到了，先是喝止住了我，并且严厉地批评我：“谢子岑，怎么能在走道上跑得那么快。”我不明白，为什么下课了不能玩？李老师仿佛看透了我，语气缓和了些，说：“下课玩是可以，但是你冲得那么快，万一摔倒或是碰伤了其他同学，那该怎么办？”我明白了老师的用心，便乖乖地回到位置上做作业去了。
李老师做事一丝不苟，对我们作业要求很严格。有一次，我因贪玩，很快地将作业完成，所以字写得很不认真。第二天，李老师便把我叫到办公室，她似乎看穿了我的心思，并严肃地说：“玩是可以，那是不是得先认真做完作业呢？希望你再交上来的作业能让我满意。”我重新完成了作业，还按要求把字写得漂漂亮亮，作业干净整洁地交给了老师。老师看了，满意地笑了。
这就是我的老师，给我知识，给我关心，让我成长的老师。
给我作文500字 篇9
奶奶曾经和我说过，爷爷在我爸爸3岁那年的时候就因为得了白血病死了。所以，如果上帝能给我一次可以和某人相见的机会，我一定要和我那个从未谋面的爷爷相见。
如果我能与爷爷相见，我要让他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和两个姑妈的样子，以及他们的光辉业绩。一个是排水工程师，一个是小学老师，另一个是中学教师。她们都事业有成，家庭美满。
如果我能和爷爷相见，我一定会把所有的亲戚都叫过来庆祝庆祝，让那些和我一样没见过他的人，看看我的爷爷。他才过了人生的三分之一，还有很多都没有经历过，体验过。我们要让他感受大家庭的热闹，感受浓浓的亲情与爱。我还要给爷爷一些补偿，使他变得高兴起来。
如果我能和爷爷相见，我就会献献孝心。因为一旦这次相见的机会用完了，后悔也来不及了。我要为爷爷沏茶，给爷爷过节，烧饭给爷爷吃，送给爷爷许许多多美好的祝福……
如果我能和爷爷相见，我一定要好好与他谈谈。我要让爷爷给我讲述他以前的生活故事，那时候的房屋、食物、集市、学校等等。最重要的是，我还要听一听六十年代的那场大饥荒。当然，我也会讲讲现在科技发展迅速的城市有哪些高科技，有什么样的'智能机器人，以及各种各样提高人们生活水平的电器和工具。每个人都想要快乐，所以我还会陪在爷爷身边，我们要去公园欣赏池塘和花草，去体育馆锻炼，去图书馆阅读大量的书籍；去看看现在的学校；去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……
如果我能和爷爷相见，我一定会珍惜、把握好这次机会，无论是现实，还是梦境，我都要和爷爷过一段好时光，给爷爷留下幸福的回忆……
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