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【推荐】《我能行》作文500字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的《我能行》作文500字3篇，欢迎大家分享。
《我能行》作文500字 篇1
去年暑假，由于吃得好，玩得好，仅仅十五天，我的体重一下子就飙升了五斤。所有看见我的人都说我长胖了。我心里嘀咕道：“不能再这样了，要不，我很快就会变成肥头大耳的猪八戒了。”于是我上网寻找解决的办法。终于我看到了跳绳，网上说：“这种运动有助于青少年注意力、体能、灵活性、思维能力多方面的发育，还有助于长高呢！”我觉得这对于我再合适不过了。
说干就干，我马上兴奋地拿着绳下楼开跳了。可是我没想到看似简单的跳绳其实并不容易。我经常跳十几个就坏绳了，跳一百个就累得气喘吁吁，虚汗直冒；跳二百个，整个人就像是刚刚从水里捞出来的一样。可是妈妈还给我布置了八百个的任务。跳了五百个的.时候，我祈求地望着妈妈。可妈妈一会儿望望天，一会儿又看看地，好像跟本不知道我在想什么。无可奈何，我歇了又歇，跳了又跳，八百个跳完花了将近一个小时。
从此以后，每天八百个跳绳成了我摆脱不了的苦差事。日子一天天地过去了，门前的空地上，洒满了我的汗水。秋阳下，我的影子跟着我一起上下翻飞；冬天，我挥舞着绳子发出“呼呼”的吼声和北风比着高低。我咬着牙坚持着，坚信：天道酬勤，我一定能战胜自己！
不知不觉中，春暖花开，我的跳绳技术也在每天坚持不懈地努力中有了质的飞跃，从以前的每分钟不到80个到现在的188个，从原来十几个就坏绳一次到现在最多一次连续跳1100个不坏绳。妈妈说：这个水平在中考也可以得100分了。再看看现在的我：个子长高了，又恢复成以前那个翩翩美少年了！
现在我给自己订下新的目标：每分钟跳200下。我相信，我一定能行！
《我能行》作文500字 篇2
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”
还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的.作业。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”
妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！
《我能行》作文500字 篇3
我最讨厌上体育课了！ 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作，可我怎么也下不去。那时，我心想：是哪个伟大的舞蹈家发明的，要是没有这个动作，那该多好啊，我就不用拼命练这个动作了！ 每天回家后，我都持之以恒地练这个动作，手心上都起了鸡皮疙瘩，但是我还是下不去。我心里烦得很，难道永远都不能下去了吗？ 5月24日，体育课上，我又练了练。咦，我就差那么一点点了，比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来，让我快速地下去了，当我意识到有点儿的时候，就已经下去了。那是刹那间的事，不知是真能下还是假能下。再来一次！猛地下去，嘿，行了。这时，我深深的感到我的练习没有白费，总算有了成果。 能劈下去，虽然练的很疲惫，但我心里也充满了喜悦。 上体育课时，老师一声令下，叫我们一个一个劈叉。到我时，我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗，但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的.喊道。我上去便劈了下去。但是，我们女生这边发出了一声惊叫，有兴奋，有质疑，有快乐，也有嫉妒。 说真的，我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次，但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢？我总结出一条经验：下去一定要快！ 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做，一次一次的练习才能获得成功。至今，我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋！
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