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【推荐】标点符号作文500字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的标点符号作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
标点符号作文500字 篇1
标点符号,大家一定不陌生吧,看书、写文章都得用到它。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。那如果文章中没有了标点符号会怎么样呢?
今天的作文课,老师让我们做了个游戏。大屏幕上出现了一大串没有标点符号的文字,让我们用一口气读完。
首先上场的是任奕瑾,只见她胸有成竹地上台来,站定后先深吸了口气,然后只听一连串的字词像竹筒倒豆子一样从她的嘴巴里蹦了出来。台下的同学个个都佩服得五体投地,忍不住鼓起掌来。不一会儿她的声音慢慢地变得越来越轻,脸色也苍白起来,最后气竭倒地,好大一会儿才缓过神来,上气不接下气地走下了台,仿佛刚跑完马拉松似的。
接下来上场的是任哲晟,只听他清了清嗓子,深深地吸了一口气,飞快地朗读起这段文字。才读了3-4行,头都已经抵到胸口上了,脸涨得通红,脖子上青筋突起,同学们都乐得合不拢嘴。
最后上场的.是我。我一上台先做了几下扩胸运动,练练肺活量。接着伸长脖子。长吸了一口气,眼睛紧紧盯着屏幕上的字,以迅雷不及掩耳之势读了起来,大概是太紧张了刚读就断了,幸亏老师又给了我一次机会,没想到才读了二十几个字突然一阵咳嗽又断气了,我真恨不得狠狠地咬一口自己不听话的舌头。
通过今天的体验,我发现看似不起眼的小标点魔力可真不小。我也明白了:再小的东西也有其存在的价值。
标点符号作文500字 篇2
有一天,作文爷爷家传出了声声作响,都把年事已高的作文爷爷给吵醒了。他揉揉眼睛,一脸的不高兴。
作文爷爷埋怨道:“谁在这大呼小叫的,把我的好梦都给搅和了。”这时每个标点符号都红了一下脸。可过了一会,它们又开始争吵了。作文爷爷看形势不对,就问:“你们到底在争什么呀?”标点符号齐声回答:“我们想了解清楚,谁对主人你的帮助最大?”
句号首先发言:“我仔细想过,我的作用最大。因为我可以用于语气舒缓并且使句子做个了断。”句号的话还没说完,问号开始有些不服气说了:“我!我是谁?我可是问号,用于问句的末尾,大家的问题可都少不了我呀!”逗号在一旁冷笑了一声道:“你们两个算什么,我逗号可以让小读者简短休息,如果……”这时竟然连平时都很少说话的.省略号也忍不住了,结结巴巴地吹捧起自己。就这样,每个标点符号都互不相让,提高嗓门,声称别人的功劳都没自己的大!
作文爷爷一时也不知道该怎么调节,偷偷地躲开了。最后,几个兄弟还动起手来,直到感叹号受伤滴血,大家才停了手,可还是没争出个结果来。这时,作文爷爷终于出现了,他说:“我的孩子们,你们每人身上都有自己的长处,也有不足的地方。谦谦虚虚踏踏实实地做事,团结一心才能发挥你们的真本领,才能为人民服务!”
听了作文爷爷的话,标点符号个个低下了头,红着脸。从那以后,他们相亲相爱,成了终生寸步不离的好朋友!
标点符号作文500字 篇3
我讲的故事:《死人复活的秘密》
这个故事是我从《丁丁探案》上看到的,是他们三楼发生的事情。三楼小发的爷爷从乡下来了,说是小发的爸爸死了,可是最后大家发现,小发的爸爸“复活”了,这是怎么回事呢?丁丁用他科学的脑筋思考,还跑上跑下地去侦察,最后终于知道了死人复活的秘密。原来,三楼的小发给爷爷写了一封信:“……爷爷,您问爸爸还病着吗?不好了,烧没了,您来吧!”爷爷看了信,从乡下哭着来到了小发家。其实,小发是想说:“不,(爸爸的病)好了,烧(退)没了……”可是,他太粗心了,少了一个逗号,而且没有把话说完整。
妈妈讲的故事:《秀才和财主》
古时候有一个聪明的秀才,去到一个财主家教书。这个财主很吝啬,不想给秀才太多的银子,就提出要先写个协议书。秀才看透了财主的心思,就想戏弄他一番,于是提笔写下:“无鱼肉亦可无鸡鸭亦可无金银亦可青莱一盘足矣”财主看过,大喜,即可就在协议上按了手印。可是到了第二天,秀才就拿着协议来找财主理论:“无鱼,肉亦可;无鸡,鸭亦可;无金,银亦可;青莱一盘,足矣!”就这样,同样的一句话,因为标点符号的'不同,内容就全变了。财主无奈,只好按秀才说的去办。
这两个故事都说明,标点符号很重要,少一个标点符号、或者标点符号点的位置不一样,这句话的意思就不一样了。所以,我们可不能小看每一个标点符号。不管写什么,写完以后都要再读一读,检查标点符号点的对不对,最后才能确定真的写好了。
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