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《读》作文500字锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《读》作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
或许你平凡，或许你渺小，但不能因为这样就错过了抬头的 机会。
--题记
她知道自己平凡，普通，于是自卑和忧伤与她形影不离，但是某一天，她听到了句话“把头抬起来”于是她拥有了自己，一盏明灯点亮了她脆弱的心。
文中的她把头抬了起来，生活洋溢着幸福。可现实中又有多少人像她呢？抬头是一个动作，极其简单，但是人人往往不愿做。或许你抬头，冗长深幽的天空变得触手可及；或许你抬头，烟雨朦胧的周围变得阳光普照；或许你抬头，幸福与自尊会不期而至。可能性有多种为什么不尝试呢？
文中的她是因一句话而正视了自己的人生，我们应比她更早，更好地领会到，学会主动。我们也不能学丑小鸭，因为自卑，平凡丑陋而隐藏自己，我们应把头抬起来，自信地对待眼前的一切。
不要因犯了一次错误，面对错误是就不知所措，低头不敢面对，人人都知道知错就改这个词，念在嘴上很容易，它需要去实施，既然要去实施，而前提就是挺直你的脊梁，抬起头来。
一个人你哭泣，蜷缩在墙角里，委屈哭不尽，一抬头，泪珠闪烁间，朋友关怀的`眼睛看着自己，才明白受伤时也会有温暖；一个人坐在黑暗中，认为世界孤独的源泉就是自己，抬头一看，满天的繁星一闪一闪，轻声诉说着：“还有我们呢！”才明白世界上根本没有孤独；一个人去闯荡，穿过丛丛荆棘，憔悴了，劳累了，心收了，抬头说一声错了，没有人怪你，才明白自己还不适合飞……
学着抬头吧！并珍惜抬头的机会吧！如果错过了太阳你流了泪，那么你也将错过月亮与星辰。
《读》作文500字 篇2
最近我看了一本名字叫《七天》的小说，它是马来西亚作家许友彬创作的一部儿童冒险故事，这本故事书我非常喜欢。
这本书主要讲的是：一辆校车在行驶中突然掉进一个黑暗地洞里，和外界失去联系。车里载有四个学生——善良的白荷、勇敢的健云、娇弱的晓玲和自私的君顺。他们和司机欧叔一起开始了惊心动魄的历险。在共同面对困难的过程中，四个孩子坚守“我们一定能出去”的信念、放下恩怨、相互扶助、穿越种种险境、解开种种谜团、健云不但聪明而且很勇敢，他在七天当中用他所掌握的知识，帮大家解决了吃饭和喝水的问题。所以我们平时要多读书，做个有知识的人学会更多知识这样在关键时刻总会有用的。白荷心地善良有爱心，当君顺发高烧时大家都不理他，只有白荷照顾他……
在洞中他们吃了早被公认已经灭绝的总鳍鱼，欣赏了璀璨的水晶秘密花园，摸到了巨型蜻蜓和如伞盖大的荷叶，而且还找到了君顺的祖母。
四个学生的互相帮助和奇妙的.旅程使我深深地喜欢上了《七天》这本书。本可以和健云、晓玲一起早日走出险境的白荷，却甘愿留下来照顾生病的君顺；我也喜欢知识渊博的健云，他带着晓玲逃脱危难时向白荷许下诺言：两天之内必定回来救她。明知在期限内无法回到那个地洞，却依然诚实守信，实践了诺言。我还喜欢晓玲的天真可爱、阿布的乐于助人……穿越了种种险境，最后一一得救。
《读》作文500字 篇3
一次和朋友去书店，我逛来逛去，不知道看什么书好。突然看到了一本书《简单的喜欢你》。 因为我是一位六年级的学生，已经步入了青春期。由于好奇，总不明白，喜欢为什么说是简单的呢？因此情不自禁的拿了起来。开篇，一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里。我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书。但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去。我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解。 她开始上网，和喜欢的男孩子李逊白一起聊天并化身雨荷，她在网络中认识了一个可爱的小弟弟小捕快。雨荷与平时中的丁小寒大不一样，而这个雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因为丁小寒的善良可爱，李逊白喜欢上了雨荷，却殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一个爱她的'妈妈，为了她，她的妈妈不惜一切，只是想让丁小寒有个好的环境读书，却不曾想到走上了犯罪的道路。她只有转学。但是她很想念曾经同窗的同学们。也因为转学，所以丁小寒告别了网络，永远离开了雨荷。 五年之后，他们相遇了。心中有着说不出的激动，但是丁小寒长大了&& 初读这本书，我带着好奇与疑问。在品味它的过程之中，我笑过。但是，读完了，我感动地留下了眼泪。其实我的作文水平不好，但是我很想把这第一次记录下来。这是我第一次为读一本书而流下眼泪。我认为丁小寒长大了，正是因为她经历了这么多是她渐渐地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我爱的朋友和爱我的朋友，不论男女！在这里，我真想对你们说：有你们，真好！六年级:love丁小寒
《读》作文500字 篇4
我敢说，《一克咖啡》是我读过的最能把人融入文中的文章。幽默的语言，轻松的气氛，恰当的比喻……这些无不吸引着我，而最让我难以忘怀的，正是作者知识的情感——母爱。
文章中的女孩是个初三的学生，总是感到自己的妈妈不爱自己，并想尽办法与妈妈作对。直到一次意外，才明白妈妈对她的'爱是世界上最多的，最甜的，最温暖的，也是最沉默的。
所谓真实的情感，也就是妈妈对女儿的沉默的爱。虽然妈妈在女儿面前只在乎她的成绩，但在私底下却很担心女儿的内心。这种真实的情感一下一下扯动着我的心。想起以前每一次和妈妈的争吵，我心中的内疚感就一点一点地把我包围起来。
记得有一次，我和妈妈经过激烈的争吵后，我貌似很有骨气地把门一甩，就进房间去了。进房间后，我就一头栽倒在床上，止不住地大哭起来。不知道哭了多久，我隐隐约约地听见有人开门的声音，睁开眼偷偷地一看，竟是妈妈，于是我马上装睡起来，我倒是要看看她要干什么。可令我没想到的是，她拿出早准备好的纸巾，在我的脸上轻轻地擦拭着还没干的眼泪，怕把我吵醒，又帮我理了理被子，然后坐在床上，用爱、慈祥、内疚、惋惜交杂的目光望着我，许久，才轻轻说了句：“宝贝，不管怎样，妈妈都爱你。”那一刹那，我觉得自己实在太不应该了，明明是自己的不对，还要与妈妈顶嘴。毕竟，世界上最爱自己的人就是妈妈啊！
妈妈的爱很温暖，也很沉默，就体现在平时的一点一滴中。要慢慢用心去领悟，去感受，才能发现其中的奥秘。在我心中，“一克咖啡”等于一克母爱，甜里面渗透着一丝苦，这就是母爱的味道吧！可“一克咖啡”又不完全等于一克母爱。因为，母爱的分量，是无法测量的！又怎么可以用一克去形容呢？
《读》作文500字 篇5
奥运会的金牌是每个运动员一生的追求和目标，金牌面前，人们往往会不惜一切代价去争取。而读了《在金牌面前》，你就会发现，金牌只不过是物质与荣誉上的享受，而不管多么重要的金牌，也比不上世界上最珍贵的东西——友谊。
在1936年的柏林奥运会的赛场上，发生了这样的一件事。在跳远比赛中，东道主德国选手卢茨·朗格的'前两跳发挥出色，名列第一；而最有希望夺冠的美国黑人选手杰西·欧文斯前两跳都失误了，而如果再失误就将被淘汰了。就在这紧要关头，朗格鼓励并帮助了欧文斯，使他最后一跳成功而进入决赛，并最终获得了冠军，而朗格则是第一个向他表示祝贺的人。朗格放弃了金牌，但赢得了欧文斯的友谊。
朋友之间的关爱就是友谊，它就像那海边天际的点点繁星，总在漆黑的夜晚给你指明方向，让你看到胜利的曙光。
后来杰西·欧文斯在自传中写到“即使把我所有的金牌熔掉，也不能铸造我对卢茨·朗格纯金般的友谊，而在我熔掉金牌之前，卢茨·朗格早已在心中把他的金牌熔掉了。”
也许卢茨会被自己国家的人称为“不爱国的人”。但是，世界看到了他的高尚品质，他得到的不是嘲笑，而是世人给他的掌声，更是世人对他的尊敬，
世上最崇高的品质是卢茨·朗格珍视友谊、忘记自我的精神。
北京天通苑学校五年级：王喆
《读》作文500字 篇6
最近，我读了一本书，叫《汪汪先生》，我深有感触。
这本书的主人公有汪汪先生(来历不明的狗，喝下了药水之后变成了人)、玛克斯(曾经狗的主人，成了汪汪先生最亲密的朋友)和施泰伦海姆(玛克斯的爸爸)。主要讲了一只狗喝了一种液体，变成了人，由于药水的时间有限，不久，汪汪先生就变成了狗，但是为了这只狗的'恋爱问题，玛克斯父子只好重新将它变成人。
其中，最让我难忘的是玛克斯教育汪汪先生的事，汪汪先生虽然变成了人，但是生活上有很多习惯都和狗一样，比如说乱撒尿、喜欢挖坑等等，走在外面经常被别人欺负，玛克斯不忍心看到这样的场面，所以，玛克斯决定好好教育一下汪汪先生。他细心的教会了汪汪先生吃饭、穿鞋、拿勺子……玛克斯这种友谊值得我们学习。
后来，汪汪先生由于液体的作用期过了，又变成了狗。由于汪汪先生之前是人，所以可以听懂人说话，通过沟通，玛克斯发现，汪汪先生爱上了一个女人，可是狗怎么可以与人结婚呢?他们必须找到那种药水，让汪汪先生重新变成人!他们听说，在一个遥远的地方，有一些蓝色药水，于是他们带着汪汪先生，翻山越岭，找到了药水。
通过这本书，我深深感受到了友谊的重要。你帮助了别人，别人才会帮助你，就像玛克斯一样，帮助了汪汪先生，汪汪先生也会一样帮助玛克斯。
我以后一定要向玛克斯学习，不管朋友是谁，友谊地久天长。
《读》作文500字 篇7
摆渡，一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说：一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊，他把人渡到对岸，让人们能回家团聚，能去做该做的事情。由课文延伸，发现，其实，老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。
这摆渡啊，可不是单纯的说表面的意思，而是进一步说精神方面。
老师，这样一位摆渡人，把我们从一个幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大了，成熟了。
是老师，这样一个摆渡人，踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声，我们便开始学习了，拼命地，努力地学习了。那位无私的摆渡人，在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳，那间彻夜明亮的.办公室，与璀璨的星空，组成了一幅极为美丽的图画。
在那三尺的讲台上，老师用那抑扬的声音，叙述了一个个动人的文学故事，像流水淙淙，滋润株株幼苗。那轻捷的身姿，勾绘着阳光下最伟大的智慧工程，那就像一阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人，老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔的知识海洋航行，一点一点地朝着彼岸驶去，在行驶途中，遇到风浪，老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前；风浪平息之后，老师又告诉我们，不要以为风平浪静就放松下来了，因为更大更强的风浪正在前边等着我们。
老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无私。老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。
《读》作文500字 篇8
学了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
詹天佑这种前所未有的'思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才，一位杰出的爱国工程师！京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严！詹天佑是我们的好榜样，我们也要像他那样，报效祖国、为国争光！
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