学生的作文500字

时间:2024-11-06 10:55:32 500字作文 我要投稿
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实用的学生的作文500字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学生的作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学生的作文500字合集五篇

学生的作文500字 篇1

  星期四,老师说明天有一个护蛋活动。让我们每人带一个生鸡蛋,并进行化妆,老师还千叮咛万嘱咐过我们,一定要一天都带在身上。

  回到家里,我找出一个生鸡蛋,开始画了起来。首先,我用笔在上面一点的地方画了和我一样的刘海,然后又画了一双可爱的小眼睛,再画上开心微笑着的嘴巴,最后,我用红色的'彩铅在它那光滑的脸蛋上画了一层又一层,就像个害羞的小姑娘。然后,我妈妈帮我蛋的四周放了棉花,再用保鲜膜在在棉花外面包了几圈,就把蛋给包装好了。

  第二天早上,我把蛋放进了口袋,进入了学校的生活。第二节课的下课铃响了,每当第二节课下课时,全校的学生都要进行早锻炼。这时我的心情非常紧张,生怕蛋会碎,所以我用手把拉链轻轻地拉上了,希望这样能让蛋不碎。跑步终于结束了,我的心情放松了很多。

  下节课是体育课。我这时的心情可比刚才跑步时的心情紧张多了。因为这节体育课要带篮球,篮球一砸,鸡蛋就会立刻粉身碎骨了。上课铃声响了,我把鸡蛋放在口袋里,开始上起了体育课。体育老师让我们做胯下八字绕球时,我怕一弯下腰去,就会把鸡蛋挤碎。所以我小心翼翼地弯下腰去,慢慢地做起了胯下八字绕球。就这样一天怀着紧张的心情保护着蛋。

  通过这次护蛋活动,我懂得了一个道理:爸爸妈妈每天养我们,就像我们保护一个鸡蛋一样,时时都带着紧张的心情来养我们。

学生的作文500字 篇2

  20xx年10月11日,是一个难忘的日子!这一天是中国少年先锋队建队64周年;这一天我们高新一小全体师生举办了庆祝活动;这一天我第一次见到了少先队队旗;也就是这一天,我光荣的加入了少先队!

  这一天,天气晴朗,阳光明媚,整个校园红旗飘扬!庆祝活动是在我们学校的操场举办的,主席台上坐着来参加盛会的领导,有我们学校的校长、有退休的省长,有警察和交警叔叔,他们也是我们校外辅导员!同时,我们一年级同学的爸爸妈妈也来参加这次的庆祝活动,在老师、同学、爸爸妈妈的见证下加入中国少年先锋队!我太高兴了!

  当高年级的哥哥给我戴上红领巾的时候!我特别激动!我期盼已久的红领巾总算能戴在我的胸前了,我终于体会到了红领巾在胸前飘扬的感觉!红领巾是烈士的鲜血染成的',是我们国家国旗的一角,它将激励着我努力学习,成为一名优秀的共产主义接班人。我在小学时期的梦想就是,好好学习!团结友爱!当一名合格的少先队员,当我的梦想卡被梦想天使挂上梦想树那一刻,我相信,在我的努力下,我的梦想一定会实现的!

  当我握紧右拳宣誓的时候,我特别激动,能成为一名少先队员感到无比自豪!《少先队队歌》响起时,全场高歌,我们一年级的同学们更是歌声洪亮,身边的爸爸妈妈都高兴的合不拢嘴,还跟着我们一起唱!我要对爸爸妈妈说,在我成长的每一个重要时刻,谢谢有你们的陪伴!今天我成为了一名少先队员!我会更加严格要求自己,不会让你们失望!

学生的作文500字 篇3

  读了《地震中的父与子》,我感受到了父母的爱,我们在父母的爱中长大,这种爱往往令人难以置信。父母的爱,是慈祥的笑容,是热情的鼓励,是严格的要求。

  《地震中的父与子》述说的是这样一个故事:在洛杉矶的一次大地震中,一位父亲在儿子学校的废墟里寻找自己的儿子。因为他说过:“不论发生什么,我总会和你在一起。”这位父亲挖呀挖,好心人、消防队长、警察都来劝他,他只是问:“你们是不是来帮助我的?”没人给他肯定的回答。于是,他继续挖,一直挖了38小时!这时,他听见了儿子的声音,他大声呼喊:“快来啊,这儿还有14个孩子!”过路的.人都赶来帮忙。50分钟后,人们开辟了一条通道。这对了不起的父子用那坚强的信念救出了14个小孩。

  父母的爱是伟大的,它能化作动力。父亲把爱化作动力,救了儿子。那位父亲用他的双手挖了38小时,没有工具,只有双手,他的双眼布满了血丝,他的双手沾满了泥巴,有事还会被钢筋刮伤。38个小时!一刻不停!找到儿子时,他已满面倦容。他用父爱创造了一个不可思议的奇迹!

  这种伟大的爱,令我想起了外婆对我的爱。外婆每天起早贪黑,照顾我。有一天,爸爸出差去了,我只能早起,坐公交车上学。外婆起床更早了,她5点多就起床,在厨房里忙上忙下,给我准备早餐。外婆先用面条机做面,一边接水烧开,然后切肉丝、西兰花、番茄、土豆、青菜等,再将鸡蛋打在碗里,忙而有序。要是我,早就手忙脚乱了。等我梳洗好,坐到餐桌旁,外婆已经把可口的面条端上了餐桌。

  爱的力量是伟大的,爱,可以创造奇迹。

学生的作文500字 篇4

  在公元2911年,有这样一个传说。传说有一间魔法师的小屋,进去后的人如果通过了考试,就能拥有无穷无尽的法术。可如果落选了,就要被送到一个孤岛去生活,一直到十年以后,才有机会再次参加考试。

  我的我的小伙伴们十分的好奇,决定要去魔法师的小屋试试看。于是我们分头行动,经过打听,知道了在南方的一个大森林里真的有这样的.魔法师小屋,也真的有这样的考试。我和小伙伴们都有些心动了。可听说考试十分的难后,又有些迟疑,万一没被通过,难道真的要到孤岛生活吗?但能得到法术的确太吸引人,于是我们决定去参加这场考试。

  经过了长途跋涉后,我们终于来到了小屋前。哟,魔法师的小屋前挤潢了人,看来,和我们一样想得到法术的人还很多。

  该我了。当听到叫我名字,我伸头一看,吓了一大跳,外表平平的小屋里居然还有一个硕大的城堡。我提心吊胆的来到了考官旁边看看这又望望那,心里很紧张。原来考试也并不像我想像的那样艰难,就是看看你有没有胆量和勇气。不过,当教官真的要我一个念念有词的飞行时,我依然有些害怕。可是看看别的小朋友都在认真地学习,我也就定下心来了。

  学习真的是一个坚持的过程,教官只告诉我们的方法,好几次,我飞到半空却又扑通掉到了地上,摔了个鼻青脸肿。看到别的小朋友都有飞上天了,好羡慕哦。也不知道过了好久,突然有一天,我真的能飞上天,那种感觉真的爽极了。当教官笑眯眯地告诉我们被录取了时,我们十分激动。

  从此以后,我就成为这所魔法学院的学生,学习了好多魔法,成为了名不虚传的魔法师。

学生的作文500字 篇5

  我那时上小学二年级,正是最爱书的时候。这天,我来到了一所图书馆,到了第二层楼,我被一本黄皮的、很精致的书吸引了,我什么也不管冲向那里,在一个地方开始品味起来。

  时不时几个小朋友走过来,看到我后,便窃窃私语起来,我听不清他们说的是什么,也根本不想听,因为我完全被这本书给迷住了。这时走过来一个看似很顽皮的小朋友,一看那活泼可爱的样子就觉得他是个嘴留不住话的小朋友,他路过时,看了看我,“呵呵”乐了两声,然后停下脚步,顿时,一个清脆的声音传来了:“这个大哥哥怎么在看这本书呀!”声音挺大,我愣住了,但是仍然没有停下阅读这本书。我一直读着,终于,我咽了口吐沫,合上了最后一页,这才发现这本书的名字竟然叫《幼儿百科全书》!适合年龄3——5岁!我的脸顿时热辣辣的,我一个8岁的孩子竟然在读一个这么幼稚的东西!

  突然,我又想起一句话,是妈妈说的:“知识是没有界限的`,可能很多小孩知道的你也会不知道,所以,知识无界限!”

  很快,我平静下来,想起了一个故事:一个孩子从学校回来,告诉爸爸他会了新东西,爸爸问是什么,他说苹果里面有一颗星星,然后横切开苹果,真的看到了“星星”。爸爸很惊讶。这个故事就是大人不知道的东西,小孩子知道了。

  看来妈妈的话远远不够,应该说,知识是无界限的,更是无年龄的。

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