《我能行》作文500字

时间:2024-08-11 13:27:29 500字作文 我要投稿
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有关《我能行》作文500字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的《我能行》作文500字10篇,希望对大家有所帮助。

有关《我能行》作文500字10篇

《我能行》作文500字 篇1

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”

  以前的我,总是不爱写作文,老师一留作文我就发愁,脑袋大大的,写不出来,就算写出来之后呢,也是今天写一点儿,明天凑一点儿,拼凑出来的。写的很拘谨,很拘束,一看就不像是一笔挥成的。写作文成了我的烦恼,成了我的忧愁,致使我开始讨厌写作,认为写作很无聊。

  而后来呢,我总是对自己说:“我能行!我能行!我一定可以的!”于是我便经常读一些作文书,到书店去“窃读”,这使我感到很快乐,读书时,我没有一点儿负担,全身轻松。书,成了我的避风港湾。

  后来,我又一点一点的,慢慢的.喜欢上了写作,写作就和读书一样使我感到很惬意,很舒服。写作——它是你十分忠诚的朋友,它会倾听你的酸甜苦辣,喜怒哀乐和那些不可告人的小秘密,记录下你一天的生活。

  从此,我喜欢上了写作,只要灵感大发,我就会不停地写,认为这样很快乐。当写作遇到困难时,我就会对自己说:“我能行!”困难便不翼而飞。

  “我能行!”是这句话扭转了我的人生,使我爱上了写作。人生就像规划好了一样,指定你会走哪一条路,但路途中你也许会转一个弯,只要你记住“我能行”,你就一定会转向你要转的那一个弯。

《我能行》作文500字 篇2

  在璀璨的星点水面上,沉思。好久,好久。不忍抬头,错过了。思悟。我真的可以吗?猴子捞月,竹篮打水呢?但……

  人总有失意的时候,那痛彻心扉,可痛过以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘记了……回过头,也许还有人会悔恨,如果再次来到选择的路前。我不知道我会不会站出来说,我能行!即使会再次失败,也会再重来。

  失败未必不是一件好事,人们常说,失败乃成功之母。我认为,败了就是败了,只要知道加油,下定决心才会成功。唐代诗仙太白很贪玩,在下定决心后才会有成就,孟子,也如此。我们又何尝不是呢?

  下定决心固然重要,告诉自己能行又算什么?但只有有了信心才会去拼搏,这样才会有机会,有了自信你就等于成功一半,如果连起码的自信都没有的话那你还能做些什么?

  很多人都说不敢做这不敢做那的人是谨慎的'人,我根本不认同,懦夫的表现才是那样的,既然是个人就必须信自己能行。中国人都这样!

  人的本性——自私自利,遇事而逃,别人做成功时就会后悔。如若这是谨慎的话,那……我无法形容了。如果在失败的时候就决定放弃自己的话,你还有何作为?

  我喜欢告诉自己,自己能行,那一刻真的好轻松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。这便是我的,自己的行。

  风好柔,轻悄悄的抚过脸庞,仿佛就二月间的春风,即使现在是秋天。雨斜织了过来,之前惬意的心情一扫而光,衣服打得好湿,好湿。走……我不要走。雨过去了,我赢了。

  风又来了,很柔,但依旧有点点失意。但人生,事业,感情……哪个不是这样,自有信自己有决心才可以的,所以呢?我信我自己!

《我能行》作文500字 篇3

  在一节心理课上,老师告诉我们一个非常有趣的小游戏,游戏规则是:左右手拿着笔,同时画方画圆,是必须同时画哦!我听了心想:完了,完了,我左手连打个“√”都打得歪歪倒倒的,还要和右手同时画圆画方,这也太难了吧!于是我知难而退,自觉的选择了观察小组。

  小组分好后,老师大声说:“开始”!尝试小组的同学们个个兴奋起来,有的双手微微颤抖地拿起笔,小心翼翼、全神贯注地画起来;有的面无表情,透有一种紧张感;有的甚至用牙齿咬住下嘴唇······有些同学成功了,不禁欢呼起来,从他们的脸上,我看到了自信,骄傲。

  他们激动地将自己的作品拿给老师和同学看,还没有成功的同学还在不断的`努力。我看到了情不自禁地拿起笔开始尝试,我将目光集中在左手上,慢慢轻轻地画了起来,当画完时,我惊讶地发现,右手画的长方形的四个角都成圆的了。接着,我又画了一次,这次我特别注意右手,抖抖的又画了一组,结果成了2个正方形,我又画了2组,才发现不能将目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地画。我吸取了经验,又画了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我尝到了成功的喜悦!

  老师曾跟我们讲过:“失败乃成功之母”,如果你不去尝试,就永远不会成功,如果你去尝试了,就有可能成功。

《我能行》作文500字 篇4

  "金李,你能行吗?你能把面条煮好吗?"妈妈疑惑的问,这也难怪,这叫我一直不在家烧饭!

  "妈妈,我能行!不就是几碗面嘛,根本就是张飞吃豆芽--小菜一碟!好了,我开始煮了!"

  我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块,把肉一小块小块地切好,再把油倒入锅中,把肉一块一块放入锅中炸.在这段期间,我急忙拿出另一个锅来,往锅里放了小半锅水,并把火给打开了.不一会儿,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火调到了小.当水沸腾时,我面条贴着锅,轻轻地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,盖上锅盖.接着,我拿出三个碗,在里面分别半勺鸡精,几滴油、酱油,然后把煮好了的面里一一拨进去.最后,再把肉块给放进去,当然,还要插上筷子.面条就好了.

  我高兴地问:"妈妈,我做好了,作为'家庭特级厨师'的.你,快来尝尝吧!"我刚说完,妈妈便以"迅雷不及掩耳之势"--"刷"地伸出她那粉红舌头,伸向面.还没等我回过神来,妈妈就吃完了一碗面,并且笑着说:"味道好极了……"没等妈妈说完,我就乐得一蹦三尺高!

  瞧,我能行!

《我能行》作文500字 篇5

  我是一个自信的女孩,在每一个第一次时,我都会告诉自己“我能行”。“我能行”对于我来说它是自信心的源泉。在许许多多的第一次当中,令我印象最深的是第一次的英语演讲。

  英语是我的强项,在我学的众多科目当中,最好的科目就是英语以及数学。演讲对我来说更是不在话下了,身为校广播站播音员的我拥有着数次广播的经历。可是最为让我担心的就是我要带上猪鼻子和猪耳朵来演讲,这是我犹豫了起来。

  我心里很纠结,我有很多的顾虑:我怕我会自从那天演讲以后,会有很多人拿这件事来嘲笑我;我怕我一看到底下的同学因为我戴这些道具而笑的前仰后合时,我就会更紧张,在台上说不出话来。

  但是从另一个方面想一想:这一次对于我来说是个极大的挑战,我如果克服了这个困难,以后还有什么困难能难得住我呢?最后,我还是觉得应该接受这份挑战,哪怕我会输,我也认了。

  比赛开始了,我是最后一个,我发现每班只有11个人来,这使我的.心稍微放松了点儿。说我自己不害羞那是假的,在快要演讲时,老师让我带上道具时,我还显得有点不情愿。轮到我了我刚一上去,台下就爆发出了排山倒海般的笑声。我默默地告诉自己:我能行。加油!相信自己。

  我开始讲了,我把下面的那些同学当做是我的亲人,这次的演讲也只是我在跟亲人用英语在交流一样。渐渐地,我也不那么紧张了,放松了许多,下面的同学也不笑了。我终于结束了演讲,完成了这次挑战。

  尽管我只取得了二等奖,但我仍是这场挑战的胜利者。虽然演讲只有短短的几分钟,但我在这之中有过放弃的念头,是那一句“我能行”鼓舞了我的勇气。在以后的日子里,我不论遇到什么困难,我都敢迎难而上,使其迎刃而解。

《我能行》作文500字 篇6

  去年暑假,由于吃得好,玩得好,仅仅十五天,我的体重一下子就飙升了五斤。所有看见我的人都说我长胖了。我心里嘀咕道:“不能再这样了,要不,我很快就会变成肥头大耳的猪八戒了。”于是我上网寻找解决的办法。终于我看到了跳绳,网上说:“这种运动有助于青少年注意力、体能、灵活性、思维能力多方面的发育,还有助于长高呢!”我觉得这对于我再合适不过了。

  说干就干,我马上兴奋地拿着绳下楼开跳了。可是我没想到看似简单的跳绳其实并不容易。我经常跳十几个就坏绳了,跳一百个就累得气喘吁吁,虚汗直冒;跳二百个,整个人就像是刚刚从水里捞出来的一样。可是妈妈还给我布置了八百个的任务。跳了五百个的`时候,我祈求地望着妈妈。可妈妈一会儿望望天,一会儿又看看地,好像跟本不知道我在想什么。无可奈何,我歇了又歇,跳了又跳,八百个跳完花了将近一个小时。

  从此以后,每天八百个跳绳成了我摆脱不了的苦差事。日子一天天地过去了,门前的空地上,洒满了我的汗水。秋阳下,我的影子跟着我一起上下翻飞;冬天,我挥舞着绳子发出“呼呼”的吼声和北风比着高低。我咬着牙坚持着,坚信:天道酬勤,我一定能战胜自己!

  不知不觉中,春暖花开,我的跳绳技术也在每天坚持不懈地努力中有了质的飞跃,从以前的每分钟不到80个到现在的188个,从原来十几个就坏绳一次到现在最多一次连续跳1100个不坏绳。妈妈说:这个水平在中考也可以得100分了。再看看现在的我:个子长高了,又恢复成以前那个翩翩美少年了!

  现在我给自己订下新的目标:每分钟跳200下。我相信,我一定能行!

《我能行》作文500字 篇7

  “怦怦怦”心跳得越来越快了,我和同学们一起走向去往考场的路上,在来来往往的人流中穿梭着。不一会儿,就来到了五号考场,我长长地吸了一口气,告诉自己要冷静,从袋子里拿出准考证,向老师打了个招呼,就进去了。

  进到了考场里,身边的同学都淡定自若地坐在位子上,我又深吸了一口气,放松下来,离考试还有十分钟,教室里异常安静,没有一个人讲话,这跟平常完全不一样。虽然大家很镇定,但考场里散发着浓浓的.紧张的气息。

  我默默地背着公式,老师开始发卷,我冷静下来,告诉自己我能行。

  数学试卷发下来了,我写好信息浏览一遍,就开始奋笔疾书。我一边写一边不住地看着时间,保持节奏,第一面快写完时,只剩下十八分钟。我有些急了,平常考试我都能保证一半时间写完正面,一半时间写完反面,可这次,时间没有把握好。我三下两下地将“证明”做完,来到反面。做到解决问题时,第一题我明明会做的,可一紧张就忘了怎么答题了,到后面还有两题不会。

  这次,我想到老师说不会也要写上几步,拿一点分,我把能写的都写了上去,正好打铃了,我正想休息时,英语卷接着发了下来……这错乱的时间弄得我不知所措。

  但还好,英语很简单,可语文就不好了,我一拿到试卷简直惊呆了,只有阅读和作文,作文还要求五百字以上。我赶紧写完阅读,来到作文题,写了没多久,快打铃了,我就草草地结了尾,唉,只能认命了。

  考完,我就知道这次考得应该不是很好了。但,我相信自己,就算没考上公办班,我可以到初中再努力,相信自己我能行……

《我能行》作文500字 篇8

  "我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行。"

  有一次,我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我连续爬了几次都滑了下去,一个男生说:"哎!看你这模样,估计是三年五载也爬不上来,还是我拉你一把吧!"我停止爬行,说:"不用,我能行!"哇!经过不懈努力,我终于爬上了这陡峭的'山路。

  还有一次,我和好朋友思思在做作业,刚好在学百分数,我觉得有点难,但思思没一会儿就做好了,她对我说:"思莹,我做好了,给你抄吧!"我连忙抬起头,说:"不用,我自己做就好了,你要知道:错误经不起失败,但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里,自个儿出去玩了。过了一会儿,思思进来了,见我还没有做好,便把作业从书包里拿出来,说:"抄吧,不会有事的!"我低着头,说:"哎,你知道吗?这样是不可以的,我能行的!"

  至今,"我能行!"着句话还一直挂在我的嘴边,它无法从我的记忆中抹去,因为它是我生活中的好朋友。

《我能行》作文500字 篇9

  爸爸妈妈总是说:“四年级的小孩子会做什么事情,什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。

  一个星期天的早上,我还懒洋洋的窝在床上呢,突然“咚咚咚”的一阵敲门声,“谁呀?”我极不情愿的打开房门一看,原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说:“然然,今天爸爸妈妈有事,不能在家给你煮饭,留些钱你自己买的`东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排,可是自己内心早已经有了自己的想法:不是总说我什么的不会干吗?今天就证明给你们看看,哈哈。

  我带着妈妈给我的钱来到了菜市场,哇,菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面,买了鱼,土豆,还有青椒就迫不及待的赶回家了,因为我要证明我能行。

  到了家,我把鱼放在了水池里,只见它纵身一跳,就像跳水运动员似的,动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里,把它身上的鱼鳞一片一片的剔了,再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤,先准备了葱姜蒜,把它们放锅里,倒了些油,噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上,我吓得连忙把火调小了一些。紧接着,我把刚刚洗好的鱼放进锅里,正反两面翻炒了一下,加上酱油,鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖,调好火候,半个小时后,香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。

  看着餐桌上自己煮好的两道菜,再回想起刚才煮菜的过程,虽然没有妈妈煮的好看,但心里还是觉得挺骄傲的。

  通过这件事我证明了我能行,只要认认真真的做好每件事,没有什么我不行的。

  我能行,我骄傲……

《我能行》作文500字 篇10

  我是家里唯一的女孩,在家人的宠爱中长大。生活上很多事情都是家里人代劳,对爸爸妈妈很依赖。

  上星期三学校开家长会,妈妈开完会回来对我说:“婷婷,今天你们王老师读了一篇文章,我觉得很有道理,就是孩子总要长大,很多事情你们能做的很好,家长应该放手让你们去做,这样可以培养你们的责任心和爱心。从今天开始,有些事可就要你自己做了,你能行吗?”我说:“我应该行的。”

  晚上吃完饭后,妈妈边叠衣服边对我说:“你衣服上的钮扣快要掉了,你会不会缝?”“缝钮扣我在学校学过,我自己缝。”

  开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣,可那小针就不听话,总不让我对准扣眼,还扎到我的手指,不一会,鲜血就流了出来。妈妈看见了,忙说:“哎呀,你不行,还是我来缝吧!”“就你行,这样我怎么长大?”我生气的说。我拿着针,总结了经验,先把针慢慢地穿过扣眼,然后再缝在衣服上,上下反复几次,动作越来越熟练,手也没有被扎到了,钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣,笑着说:“长大了,长大了!我女儿就是能干。”

  看着自己缝好的钮扣,感到无比兴奋,我大声地宣布:“爸爸妈妈、奶奶,从明天开始,放学我自己回家,你们不用到学校来接我了,我长大了,我能行!”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声,我更加自信了。

  简评:层次清晰,环环相扣。对话语言,真实自然。写生活中的'事情,就要避免虚假的高谈阔论。有些同学,习惯将主人公的对话,写得象圣人说教,太过做作,不提倡。

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