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我爱作文500字合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我爱作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
我爱作文500字 篇1
教室外面的花坛里盛开着一簇簇的三角梅，瑰红的花瓣跃动着青春的色彩。
这是我记忆中教室门外三角梅的第八次盛开，不知不觉得我在八一学习已经进入第八个年头。我总觉得那簇拥着的一朵朵花儿是那么地像教室里那如饥似渴地汲取知识的我们——在八一，我们和花儿一样在阳光中灿烂，在清风中欢笑，在雨露中成长。
我爱八一，爱着春天校园里一草一木的清香；我爱八一，爱着夏日草丛中一虫一蛭的声息；我爱八一，爱着秋日细叶榕在风中浅浅地歌唱，我爱八一，爱着冬日暖阳在教学楼撒下绵绵的爱意。
我爱八一，爱同学们飞扬的笑脸，爱老师们和善的笑容，爱操场上笑闹奔跑的快乐，爱教室里琅琅的书声。
我爱在操场上踩影子、翻花绳、捉迷藏，或是折一只纸飞机，仰起脸看着它飞向悠悠的蓝天，就像看着自己充满着梦想与憧憬的人生正在出发。
我爱拉着一个无话不说的好朋友，在阳光灿烂的午后坐在那一棵很大很大的`榕树下面轻声唱着最爱歌曲，迷醉于阳光中的热力所传导的快乐。
我爱和伙伴鲜红的跑道上练习长跑，在长长的跑道上挥洒汗水，欣喜着自己个子越来越高，步伐越来矫健。
我最爱坐在初二（5）班的教室里，和同学一起静心聆听老师的教导，一起挂上那鲜红的“唯五独尊”横幅，一起在合影上留下灿烂的笑脸，一起为运动会作精心准备，一起为班刊的设计出谋划策略，甚至一起搞些小恶作剧，与老班斗智斗勇。
对八一的爱，不是三言两语就诉尽的。
这个校园到处洒满着我们的快乐记忆，一年又一年，我们在这里启程，迎着清晨的朝阳，用心聆听生命的呼吸，为梦想插上飞翔的翅膀。
你看，那一簇簇盛开的三角梅在风中荡漾着的笑容就是我们的青春在校园快乐地绽放。
我爱作文500字 篇2
昙花是一种神奇的植物，要经过很长的一段时间才会开花。
昙花附生肉质灌木，高2～6米，老茎圆柱状，木质化。分枝多数，叶状侧扁，披针形至长圆状披针形，边缘波状或具深圆齿，基部急尖、短渐尖或渐狭成柄状，深绿色，无毛，中肋粗大，老株分枝产生气根。花单生于枝侧的小窠，漏斗状，于夜间开放，芳香，长25～30厘米，直径10～12厘米；花托绿色，略具角，被三角形短鳞片；瓣状花被片白色，倒卵状披针形至倒卵形，长7～10厘米，宽3～4．5厘米，边缘全缘或啮蚀状。浆果长球形，具纵棱脊，无毛，紫红色。种子多数，卵状肾形，亮黑色，具皱纹，无毛。
在过去的一天晚上，邻居的阿姨激动地邀请我们去他家看昙花一现，听到这个消息后，我觉得很吃惊，当时我听到后，觉得很不可思议，因为昙花一现这种现象一般情况下是看不到了。当看到昙花一现这一景象的时候，真的被昙花那迷人的身影所迷惑：昙花在一瞬间展开的时候，就像一位舞者在舞台上闪亮登场，昙花开放时，花筒慢慢翘起，白色的外衣慢慢打开，然后由二十多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。水莲似的白色花瓣相互拥着，撒着醉人的香粉。那花瓣，一层层，一片片，如大雪纷飞，是那么的.美丽，那么的楚楚动人。房子里顿时充满了淡淡的花香。此时此刻，我兴奋地跳了起来！我想：我要是近些闻是不是更想呢？于是，我把鼻子靠近了花蕾。一股股刺鼻的浓香扑鼻而来，闭上眼好似能感觉到一位美丽的仙子在我周围环绕。
虽然很美丽，但是却只有一瞬间。真是美丽在一时！
写后小记：昙花一现是那样的美丽，导致我已经对它无法摆脱！
我爱作文500字 篇3
我爱我家的“爱变色”也就是我妈妈，我虽有点小聪明，但还成不了大智慧。直到我知道“爱变色”帮我做的事。是她让我们的家充满色彩，充满爱。
有时我家的“爱变色”变成黄色，可不得了，唠叨极了，无论考试好不好都少不了一番唠叨。上一次，考试成绩不太理想，“爱变色”用起了她的老办法：唠叨大法。“琪琪，你这次考试不怎么理想啊!以后要考好呀!以后将来考初中别的学校就来找你上学，可以少花一点钱，我和你爸爸就不用那么辛苦了。……”此处省略72个句“爱变色”说的话”。这一招我百中不厌很厉害，我听了下定决心：从现在开始我一定好好学习，奋发图强，争取考到好学校。果真如此，经过一个学期的好好学习，奋发图强，我四年级第一单元的考试竟然考了全班第二96分。我高兴极了。正因为我妈妈的唠叨我才好好学习，奋发图强，考上好成绩。
有时我家的`“爱变色”变成深蓝色，我可就变的得又酸又甜了。我摔跤了：，妈妈让我自己起来，;我生气了、哭了：，妈妈对我不理不睬，;妈妈出门玩：，不带我，种种行为表明这就是我的酸妈妈的种种行为让我感觉很心酸。甜嘛?，就是我在妈妈默默的“无情”下，我慢慢变的得独立起来了。
我爱我的妈妈，她是这些年来一直在我身边默默付出的人，我要感恩她!
我爱作文500字 篇4
我的兴趣非常的广泛，比如我爱下象棋，踢球，但是我唯独不喜欢诗词，因为我感觉诗词很无聊。
但是自从我上了五年级后，我对诗词的态度发生了180度的大转变，这都是因为我遇上了一个“诗迷”班主任——钟老师。
我对诗词的态度转变这么大，起缘于那次气质大舞台的表演。
那一次，快到我们班上气质大舞台表演了。钟老师告诉我们，他正在策划一台用诗词串联的节目，让我们全班参与表演。我眼前一亮，于是我踊跃报名参加了“赛诗词”的节目，积极训练起来。到了气质大舞台的那一天，我自信地走上台，与其他同学表演“赛诗词”。我们表演得很精彩，赢得了阵阵掌声。表演完后，我就下台看别的同学表演。别的同学也表演得非常好。原来诗词可以表演得这么有趣，我对诗词的兴趣一下子增加了许多。
不过让我对诗词的`兴趣增加得更多的是那次体育节的开幕式。
那一次，钟老师想到了一个非常富有诗意的开幕式，他给我们看了一下台词，我立刻就被那精彩的台词吸引住了，心中爱唐诗的那把火被点燃了。我心里想，我一定要一心一意地学好诗词。到了开幕那天，我们一个个就像穿着古装的诗人隆重地出场。观众都投给我们好奇羡慕的目光。我们分成亲子两个方阵，分别表演了自己的诗词节目。整个出场式，我们的出场是最富有诗意的，获得了很多的赞扬。
学习诗词，让我收获了很多快乐。在诗词学习中，我可以听到一个个诗人在向我说话：杜甫在向我诉说春天之美，李清照在向我诉说她的思念之苦，陆游在向我诉说他报国无门的痛苦……诗词告诉了我诗人们的苦与乐，告诉我很多知识与道理。
我会一直喜爱诗词，一直喜爱下去。
我爱作文500字 篇5
竹，不过是广袤大自然中极普通的成员之一，或居于山野路旁，或长于普通庭院，随遇而安，四季繁茂、摇曳生姿，让历代文人墨客为之倾心，将之跃然纸中、藏于诗里。而苏东坡先生的“宁可食无肉，不可居无竹。”不正恰恰道明了古人的爱竹之情？
古人偏爱竹，我也独爱竹。你看，那笔直的躯干，一节一节黑白分明，不像人间那极普通的善恶爱憎吗？
竹之坦荡，也绝非一般植物所能敌。你看，它的竿是空的，这成为一些爬行动物的暂时栖息之所；此外，观察过竹的人一定非常明白，竹叶不小，可竹枝却很细，就像那些正人君子一样，心胸宽广而做事细心。怪不得花中四君子，它就占了一席之地。
竹的团结，也是我们需要去学习的'。竹竿像个大哥哥，竹叶是群小弟弟；大哥哥虽沉默寡言却默默为弟妹们无偿输送养分；而小弟弟们则多才多艺，懂得回报。一阵风吹来，听，那是弟弟们在给哥哥演奏大合唱呢！
竹叶和竹竿，如果让我来选择，我会更崇尚于竹竿。它正直，仿佛从不“为五斗米折腰”；它有担当，用自己的身体支撑起整棵竹子，承担起输送营养保健康的重任。
竹，比松，多了一份包容；比柏，多了一份团结；比榕，多了一份正直；比楝，多了一份淡泊；比棉，多了一份忍让；比桂，多了一份硬朗……
竹，我爱你！爱你那“咬定青山不放松”、“千磨万击还坚劲”的坚韧；更爱你“有节骨乃坚，无心品自端”的风骨。
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