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【精华】难忘作文500字合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的难忘作文500字6篇，欢迎大家分享。
难忘作文500字 篇1
时间如白驹过隙。一眨眼间五年的小学生活转瞬即逝。今天将变成昨天，明天将变成今天。可您那定格在我心中永不磨灭的形象，不论时间怎么冲刷，我亲爱的范老师将永远扎根在我的心田！
三年里，范老师用她那广博的才学，哺育着我们这些稚气未脱的“小鸟儿”，让我们沐浴着阳光的温暖，品尝着甘露的清新，吮吸着花儿的芬芳，感受着树荫的凉爽。终有一日，我们将成长为翱翔于九天的大鹏，而您却不求回报，一直默默奉献着自己的一切。
记得三年前，我们班因孙老师被调走，而迎来了我们新的班主任——范老师。范老师是那么的平易近人，和蔼可亲，从此，范老师那慈祥的面容，便永远扎根在了我的心底。
范老师就像妈妈一样，把我们20xx级四班的所有同学当成她的孩子，对待我们就像对待自己的孩子一样悉心照顾。
记得有一次，我在上课时，突然肚子疼得厉害，“哗”的`一下子便吐在了桌子上。正在上课的范老师赶紧走过来，毫不犹豫的用纸巾将桌子上的呕吐物清理干净，又让几位同学陪我去洗手间清理干净。回到教室后，范老师又关切的询问我肚子怎么样了，还想不想吐，要不要趴一会儿，恍惚中，我觉得面前站着的不是范老师，而是我的妈妈。
范老师，无论我成长为低矮的灌木，还是挺拔的乔木，我都会用那最鲜艳的绿色向您致敬——谢谢您！范老师！
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！
难忘作文500字 篇2
在周四的下午，我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开始，刘老师首先选了一个，志愿者，老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学十分的'聪明一下子就猜出来了。
接下来规则是不变的，只是把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，可能摸到瓶盖的缘故吧，他一下子就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘老师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是百发百中。
第三次做活动时和前面两次是一样的，不过不同的是这一次老师手中拿着装水的水瓶，一开始她以为这里面装的是水，其实我当时我也认为里面装的是水，就快速的说了一声，试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里面是酒。
第四次互动，老师同样也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛 接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，老师又问他里面装了什么？他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开，尝一尝，她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。
通过这次活动，我明白了，能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辨它们。
难忘作文500字 篇3
那年夏，彳亍于荷塘。满眼旖旎风光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。初夏的风里，藏着窃窃私语声。我闻声而来这荷塘。江南可采莲，莲叶何田田。莲叶与荷花错落有致，交相辉映。那一簇菡萏，素雅如你，却在微风的顾盼里，生出几分娇羞，莫名地撩人心魄。
“你，开放了?”还含着嫩黄的莲蓬，在未到盛夏的时节里。
沉醉于这芬芳，那嫣然的笑意，在晚霞中，含情脉脉，欲说还休梦已阑。
那一晚，无月，想来，那花儿如此娇容玉姿，月，也为之倾倒了啊！
那年冬，故地重游。满目枯骨颓唐。
根本不敢靠近，满池零落，荷花早已消失得无影无踪，那叶，那枝，倒了，残了，毁了，一碰就碎成片，那是一个拼接不起来的梦……未采摘的莲蓬，皱缩的灰黑皮囊里瞪着惊恐的眼珠，望也不敢望啊。留得枯荷听雨声?也只能远远地听满池的叹息和呜咽了。
再年夏，故地重游。满心欢呼雀跃。
远远的，又看见了那片织锦。我疑心，是天边的霞又飘落在这荷塘了。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这大片碧波中，泛起朵朵雪白的、嫣红的浪花，婀娜多姿地在风中荡漾着。
晚上，月亮升起来，沉静地守护这一池圣洁的美好。
生命，就是如此啊。当你闪耀、绽放，如这荷塘般生机盎然，请你坦然地享受生命的美好。当你彷徨、失意，如这荷塘般气息奄奄时，请你释然。潮涨潮落，云卷云舒，花开花谢，都是生命场的轮回。生命的长度，天注定。但生命的.宽度和深度，你来定。要相信，你的沉寂，是在为下一次喷薄而出地绽放美好聚集能量！花和人，在生命的轮回中，终是美好。
感悟至此，心上的欣喜，是淡然的，心下的伤感，也是淡然的，一如这淡然的荷塘，总让我有这难忘的淡然的思量。
难忘作文500字 篇4
在我小学四年的学习生活中，给我印象最深刻的老师要数教我数学的范老师。范老师穿着朴素整洁，貌不惊人。我第一次和范老师接触时，觉得她十分严厉。慢慢地和范老师接触多了，觉得她平易近人，是个关心同学学习的好老师。
我不会忘记的，那次数学考试后，您先发试卷，当我看到试卷上两个鲜红的“9”字，顿时得意洋洋起来，身子像风车般转动起来，向前后左右的同学问他们的得分。其实，我是想引他们问我的成绩，好让大家都知道我的分数很高。
老师，也许您看透了我的心思，走到我的身旁，问我：“订正了吗？”
我高兴地说：“订正了。”可却暗暗在心里想，99分，不就错了一星半点儿，值得老师特意问一声吗？我纳闷了，老师问这个干什么呢？
“错在哪儿了，晓得吗？”
我没仔细看过，怎么回答呢？
老师语重心长地说：“如果制作一个产品，有无数道工序，最后一道工序却因为粗心出了差错，还算优质产品吗？接力跑步，最后一个运动员不小心跌倒，还能获胜吗？工作上100缺1，往往前功尽弃，学过‘功亏一篑’这个成语吗？是什么意思……？”
我听着听着低下了头，于是认真地检查，深刻地反思为什么错了？啊！原来是粗心在捣鬼呀。我为自己刚才的行为感到惭愧。这时，我想起虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言，并在心里暗下决心：我以后一定戒骄戒躁，认真细心。
范老师呀，虽然您现在不教我了，但是我现在的'成绩包含了您辛苦的汗水，凝聚您无限的关爱，您永远是我的好老师，是我最尊敬的老师。
难忘作文500字 篇5
每当吃饭时，看着那香喷喷的米饭，我眼前浮现一双粗糙而有力的手，那段刻骨铭心的记忆便会在我脑海里不停地重播着。
我老家在农村，爷爷是一个地地道道的.农民，每天日出而作，日落而息。每次回老家，爷爷奶奶都特别开心，准备许多好吃的迎接我们。每次吃饭时，爷爷就坐在旁边不停地帮我夹菜，看我吃饭。我很挑食，经常这个尝一下，那个咬一口就搁在桌上，还把饭粒掉了一桌。爸爸妈妈见了，总是批评我浪费粮食，可疼爱我的爷爷总在旁边乐呵呵地解围：“没事没事，孩子还小，等下我帮他收拾。”我见势调皮地做着鬼脸。
记得上一年级放暑假回老家那次，等我填饱肚子后，爷爷才用他那双布满皱纹、结满老茧的双手把我留在餐桌上杰作一粒一粒、一块一块地拿到自己的口里吃。爸爸妈妈左一句右一句地劝他，但爷爷严肃地说：“孩子不懂事，难道你们也不懂得节约粮食吗？”听得我的脸“刷”地一下红到耳根，像红脸关公。是呀，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，老师不是教育我们要珍惜粮食吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此时此刻，我仿佛看到爷爷头顶烈日，脚踩泥土，汗流浃背地在田梗上蹒跚着……
“爷爷，我错了，您罚我吧。”爷爷慈爱的看着愧疚的我，用他那双粗糙的老手拍拍我的肩膀，语重心长地说：“孩子，你终于长大了。”我慢慢地抬起头，目不转睛地望着他，信誓旦旦地说：“爷爷，您放心吧，珍惜粮食，从现在做起。”爷爷听了，用他那双粗糙的双手把我搂进怀里，欣慰地笑了。
从那以后，我牢记爷爷对我的教育，时时想起那双粗糙而有力的手。
难忘作文500字 篇6
忆当年，今秋月圆之日，是中秋，忆圆夜，今夜团圆之际，是中秋夜。同样是秋，同样是中秋，可夜晚却比白天显得格外重要……
随着又一轮夕阳的落下，中秋团圆夜就要来了。出门在外的浪子回来了，辛勤工作的打工仔回来了，在海中打鱼的渔民也回来了。那渔民的小船越来越近，从朦胧到模糊，从模糊到清晰，同时，也告诉人们，团圆即将来到大多人的身边，也将掠过那小部分无法团圆的人。
待那朦胧的小船靠在海岸，各家各户也热闹起来，做饭的，洗米的，买月饼的，聊天的，样样都有，从乡镇到县城，从县城到都市，皆是如此。每户人家都热闹非凡，好比过年。
各户人家的孩子都已经回到了母亲的怀抱，几乎每个母亲都会对自家孩子说：“孩子，你回来了。”也几乎每家都已经准备好了热乎乎的大盘饭菜，其香味可飘十里。每个孩子都和父母讲述着他们出门在外的经历，就如同他们小时候讲在学校里面发生的故事一样……此时此刻，要是将他们说的话编成书，估计都要比新华字典厚了。
当你听见哪户人家的话变少了，那便是开饭了。从香喷喷的`大米饭到色香味俱全的东坡肉，从金逸银盘的小米粥到辣味十足的辣子鸡，处处透露着父母对自家孩子的爱，这种爱就好比那中秋圆月，照耀着浪子们回家的路。
在我的脑海里，中秋貌似不是个节日，倒像是一幅比清明上河图还要珍贵的画，名叫团圆，这幅画中有家人，有被月光照耀的小房子，有邻居温暖的话语，也有那可口的美食。如果画画也有了诺贝尔奖，那八成便是这幅画了。
我注视着那一轮明月，慢慢发现，黑点永远要比白色盘子少，就像团圆，总是要比分别多的……
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