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【实用】我爱作文500字六篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我爱作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我爱作文500字 篇1
没有根的苗儿,还能否长大?
——题记
我生于漫天飞雪的冬天,却并不是美丽的载体。残疾的躯体遮蔽了父母的双眼,于是我被遣弃在玲珑山巅。我的生命仿佛是转瞬即逝的雪花,在慢慢地消融……
是她把我带回了家,让我得以“生根发芽”。听村里的老人说,那时我是个古怪又可怜的娃娃,终日无声无息,从不咿呀学语。只有被她抱着时,会轻轻地笑呵。她便把我当成了她珍爱的花,不愿将我抛下。那年,我三个月,她三十岁。
在她的怀里我慢慢长大。开始踉踉跄跄尝试走路。她拍着手逗着我,引诱我一步一步向前走;她牵着我从村西的古柳树走到村东的牵牛花;她点着煤油灯在床板上给我做了一双又一双的新鞋……,当我跌跌撞撞扑进她的怀里,她的眼角悄悄挂了泪花。那年我两岁,她三十二岁。
我一直没有说话,直到有一天她教我喊“妈妈”。那是我说的第一句话,也会是生命尽头的牵挂。第一天上学,我没有为自己残疾的.腿自卑,只是害怕她不要我了。上课时,我拼命地学习,因为这是她的期望;下课了,我呆呆望着窗外,想着她是否已经出发要来接我回家。那天的雨下得特别大,教室里的门开了又关,关了又开。最后只剩我没有回家。夕阳西下,她一身泥巴地出现在门口,我泪如雨下。她只说了一句话:“妈接你回家。”那年我七岁,她三十七岁。
我在拼命地发芽,她却白了头发。我要去省重点中学上学时,她还在地里为我下个月的生活费辛苦劳作。我用残疾的身躯背负着大包小包,独自出发。但我并不害怕,只为我有她,因为我要长大,我要开花!
落叶归根是对根的报答,落花埋土是对土的深受啊!
没有根的苗儿在土地的怀里努力长大,为什么她总想着开花,因为她对土地有深沉的爱啊!
我爱作文500字 篇2
我的家乡富饶美丽,有许多风景秀美的地方,可我觉得三角公园最美丽可爱了。
三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁家路口处,由于公园的形状呈三角形而得名。
公园的中心是一个小广场。你可别小看这广场,早晨太阳公公还没露出笑脸,许许多多晨练的人们就来到这里。顿时广场变得热闹非凡。看吧,打羽毛球的',双方你不让我,我不让你,球在空中飞来飞去,让人眼花缭乱;跳舞的人们随着优美的音乐旋律有规律地回到那个双臂,扭动着身姿,令人钦羡;还有几位老爷爷在舞剑,一会儿风卷残叶,一会儿白鹤亮翅,衣袂飘飘,行云流水,仿佛大侠降临,观看的人群不时发出仄仄的赞叹声。
在广场的东面有两排高大的白杨树,树下边是许多排列整齐的体育器材。有的人在单杠上做引体向上,有的人在双杠上做着漂亮的体操,前后摆动着身体,让人紧张不已;滑梯是孩子们的天下,孩子们你上我下,玩得不亦乐乎,那欢乐的叫喊声在小小的公园上空回荡。
广场的北面是两个相连的大花坛。花坛里开满了各种各样的花,一朵挤着另一朵,竞相开放:地雷花个个张开大口,乐得合不拢嘴;月季羞涩的在晨风中扭动着腰肢,像极了一个花季女孩;喇叭花像一群登山队员,努力的向墙顶爬去,还有几朵回过头冲着人们点头,好像在说:“亲爱的人们,你们就等着我们胜利登顶的消息吧!”;还有许多我叫不出名字的花,她们簇拥在一起,点缀在绿叶中间,把整个花坛装扮的更加美丽。
啊!多么美丽可爱的三角公园啊!在你的怀中,永远有鲜花盛开,永远有绿树成荫,永远有欢乐的人们流连忘返。我期待你的明天更加美丽可爱!
我爱作文500字 篇3
我天性爱阅读,家里的书琳琅满目,尤其是诗书,它使我的生活变得充实。
诗词中蕴含着许多人生哲理,使我深思。“不识庐山真面目,只缘生在此山中”劝我们全面客观看人看事,看明白,做个明白人,看清社会,看清世界。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”教人们顺其自然,是人生的.必修课,不必刻意追求,不必为一时的得失斤斤计较,得知谨慎,失之平静。“少年以老学难成,一寸光阴不可轻”告诉我么要善待青春,珍惜一分一秒。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让人们知道,跌到低谷,不要气馁,未来还有希望。这些话对我的人生受益匪浅。
读诗书使我的生活更加有意义。平时说话时,我会随口补上一两句诗,让对话有风度。写作文也比平时更加有内涵,时常引用诗句,华丽而不突兀。诗是属于天才的,是杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”;是王维的“行到水穷处,坐看云起时”;是纳兰的“人生若只如初见”……有的是低吟浅唱,缠绵悱恻;有的栏杆拍拍遍,慷慨高歌。有泪水,有悲欢离合。我沉浸于其中,不能忘怀。离开它,我的生活就会变得茫然。
我也因为读诗书,干了不少傻事。有一回,妈妈叮嘱我:“下雨要记得关窗!”我满口答应,一边看书一边把这件事忘在脑后。妈妈回来后,惊讶地叫道:“我不叫你关好窗吗?怎么地上全是水!”我尴尬地站在一旁,不知所措。
重点古代诗词的美不尽是文辞美,意境美,色彩美,更有心境之美。我爱诗书!
我爱作文500字 篇4
小时候,我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。
三年级的时候,有一次我因为看书入迷,与妈妈走散,竟在大庭广众之下急得哇哇大哭。
四年级的暑假,我晚上的生活几乎是围绕书转的。我总是早早地爬上床,打开空调,在灯下细细地阅读《上下五千年》。录音机里播放着古典音乐,我的思想接受着历史的浸润。秦王的焚书坑儒让我愤怒,荆轲刺秦王“一去不复返”的悲壮让我落泪,司马迁忍辱写《史记》让我折服。……
妈妈劝我休息一下,但我总是嘴上答应,一会儿便抛之脑后。
开学后,时间已不容许我读那么多的书。我只能偶尔抽点时间,随意翻翻。伫立在书柜前,指尖滑过那些以前读过的书,心中有好多怀念。
孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心灿烂的阳光;失宜的时候,书是点燃我与书中的'人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着自信的熊熊火焰。走在书中,我携永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。
我爱书,因为它让我的生活变得好快乐。
我爱作文500字 篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小学生到了一个初中生,当我跨进实验中学时,我明白着意味着我将告别童年,步入青少年阶段,此时,我也步入了初一(二)班。
我语文老师姓郑,数学老师姓王,英语老师也姓王。就应为这样,我班人总说“我班有二王,一只大王,一只小王。”
不一样的老师教学方法也不一样,首先介绍郑老师吧!郑老师上课很深动,只要是问题郑老师一个也不会放过,而且每一个问题都分析的那么透彻,上课时,总是微笑应对大家,而且作业布制的也少,大家都很喜欢郑老师,因此,上郑老师的课,我虽然不明白全班人在干什么,但是我能够保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。
说完郑老师,就说数学老师,王老师上主动权与郑老师上课是截然不一样的',王老师上课是皱眉的,上课讲的十分详细,最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐,只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见,所以我们上他的课也其本不说话。但是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程,就是作业少,还有上课上的很生动。
刚刚来到初一(2)班时,老师给我们说过一句这样的话,我至今记忆犹新——“这天,我为进初一(2)班而骄傲,明天,初一(2)班为我而骄傲。”是的,我的的确确为过初一(2)班而骄傲,为有二位这新的好老师而骄傲,而在不久的将来,我必须会让初一(2)班的荣誉榜上添加一笔!
我爱我班!
我爱作文500字 篇6
雨是透明的,晶莹剔透,细细长长,对于我来说它很美。
它一出生就是一位杰出的音乐家,它唱出的歌声可以胜过黄莺,百灵鸟,它会喝好多歌,"淅沥,淅沥"……是它们的主题曲,"哗啦,哗啦"……是它们的片尾曲。它们的声音是随着心情变化,变化,再变化,像六月的孩子般。时而高兴,时而不高兴。高兴时它们就会下得飘飘柔柔,软软绵绵,好像丢了魂魂似的'。不高兴时,它还要呼风唤雷,风会把小树压弯腰,雷会让人震耳欲聋……
雨不但是一名音乐家,还是一名不要报酬,很廉洁的清洁工。只要它们来了,第二天早上,你看见的便是阳光明媚,晚上便是繁星点点,金光闪闪。它们把小树的叶子擦绿了,把房顶的灰尘卷走了,给星星洗了把脸,把空气换鲜了,它们还喂花儿们喝奶,让花儿进入梦乡……这名清洁工咱们该给它们一些奖赏吧!它们任劳任怨,难得啊!
"叮咚叮咚,滴哒滴哒"……你听,它们又在练嗓子了,多么美妙,多么动听,那么使人陶醉,那么使人欢喜……它们的歌声使小树随风舞蹈,它们的歌声使树叶魂飞魄散,飘了起来,它们的歌声使那么讨厌的灰尘也轻悠悠地飞了起来,跟着走……难不成,雨,会施魔法,难道它说的咒语"魂魄出窍"真的显灵……
雨,神奇的雨,"你"会"施魔法","你"会"扫地"并且扫得那么干净,"你"会"唱歌"唱得那么优美,那么动听,你简直可以莫扎特"比赛"了,雨,神奇的雨啊!
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