教室作文500字

时间:2024-08-27 04:27:11 500字作文 我要投稿
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精选教室作文500字锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的教室作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选教室作文500字锦集7篇

教室作文500字 篇1

  我们的孩子升入了二年级,可是教室依然是那样的破旧,孩子的心情会怎样呢?

  为了让孩子们有一个良好的学习环境,让他们坐在宽敞、明亮的教室里接受教育,我们家长委员会决定要自费给孩子们装修教室。此举得到了家长的一致同意,并商议着择日开工以及那天的`分工情况。

  请跟着我的镜头一块儿去看看吧!

  开始工作了!

  刷漆,先把封条弄好!

  我要仔细地刷,让孩子们高兴!

  看着这么多家长来干活儿,宋老师忙的不亦乐乎!

  看家长干的多么的认真!

  喜呱呱,喜刮刮,嘿嘿!

  这个我会,家长真是360行中的状元呀!

  看着三个油漆匠。干得也很仔细!

  我调黑板漆可是一流的!

  我刷漆也很棒,不信?你们看看!

  咱也不示弱,比比就比比!

  巾帼不让须眉,细节也不能放过。

  让我也露一手,俺也是样样都会呀!

  刷门子可是一个细活儿,你们行吗?

  俺不会刷漆,可是俺会抹、擦、洗,哈哈!

  接近尾声了,大家加油啊!

  这是后半部的效果,还行吧?

  这是中部的效果,很美!

  给后面来个特写,怎么样?羡慕吧!

  再看看,很有成就感。

  不过下面让你看看以前的教室是一个什么样子。

  宋老师在家长会上讲孩子们应注意的学习方法。

教室作文500字 篇2

  我的教室位于大田县实验小学的第二教学楼一层,坐北朝南,宽敞明亮。

  教室布置得美观大方。一走进教室,首先映进眼帘的一张又高又大的讲台桌,

  前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的五星红旗,那面革命先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难。旁边有‘‘文明守纪、勤思博学’’八个大字,下面有一块黝黑油亮的黑板,它天天都给我们带来很多新知识,通过它,老师带来的是光和热,知识和真理,带往的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑脸。

  后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的,画是一些画画得漂亮的同学画的,字由写字漂亮的人完成,黑板上出色的内容是他们辛勤的劳动结果。旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角,这些都是以前同学们捐的',它的上面是一个布满各种各样植物的植物角,摆着一盆盆美丽而又漂亮的花,将我们的教室打扮得绚丽多彩,让我们快乐的学习。旁边还有学习园地,里面有同学们辛劳画出的画,画中的太阳,仿佛在照耀我们,引导我们学习的方向。

  教室的中心,整整洁齐地摆着二十四套课桌椅,他们共分四排,上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课,下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒。

  我爱我这布置得美观大方的教室。

教室作文500字 篇3

  我们的教室在三楼东侧,我的教室。当你推开教室那扇大门,就会感到里面整洁,那么宽敞明亮。它有40多平方米大,白灰抹墙,水泥铺地,雪白的四壁涂这一圈赤红的油漆围墙,显得很美。

  对面的墙上,两个窗口向着四扇明亮的玻璃窗。充足的光线,透过洁净的玻璃射进来,整个教室充满阳光。两个窗口之间上方的墙上,挂著名人名言,名人名言能让我们学到知识,给我们做人的道理,帮助我们进步。我们都爱名人名言。

  教室最多的要是课桌椅啦。43套崭新的课桌椅,排成七行,每行六套,整齐地排在教室中间。黑色的桌面和灰褐色的椅背,在阳光照耀下闪着亮光。课桌前面是讲台,讲台上放着粉笔盒和老师们的教学用具。一看到这,就想起老师给我的知识、温暖和力量,我非常感谢老师。

  课桌前面的墙上挂着黑板,黑板有机型,呈深黑色,老师在上面写字、画图、解难题;有时我们在上面做题,老师播下种子,我们共同耕耘,共享丰收的快乐。

  课桌后面的.墙上有一块黑板,上面是黑板报,黑板报向我们传播新闻,给我们知识,使我们了解以前学不到的知识,不是知识的海洋吗?

  教室上方有四顶电风扇,夏天上课时,我们可以尽情享受凉风带来的舒适,还有十几盏灯。

  我常想:同学们在这样的教室里学习、生活,是多么幸福啊!

教室作文500字 篇4

  我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园,迎面看到的是很多花坛,簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的,我无论向左走还是往右走,都能到达二楼。一眼望去,教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方,就是我的教室——三年级1班。

  走进宽敞明亮的教室,首先映入眼帘的.是一大块白板,值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候,这块白板就会来个华丽大转身,变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识,带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台,上面放着一台电脑和一叠资料,它是老师的魔术道具,不停地变出许多新奇有趣的内容。

  教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅,它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗,明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表,有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。

  课桌椅的后面是一排书包柜,柜门上贴着我们的学号,我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物,有专人负责照料他们,盆盆都精神饱满。

  植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员,负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸,默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动,或者有国家大事的时候,它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的园丁,精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间,甚至会变成一杯“雪顶咖啡”,但是每当听到同学们啧啧的赞叹声,我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。

  今天我带你们走进了我的教室,并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们,你们觉得我的教室好吗?

教室作文500字 篇5

  早晨,一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室,同学们打开了门,踏进了充满书香的知识课堂。不久,四十八位饱含友谊的同学都来齐了,这时候,寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中,又再次充满了活力。

  刚进教室,只见正前方有一个银色的讲台,讲台前方有一块大黑板,老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕,老师们用它给我们上课,黑板旁边有一个大广播,从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏,里面张贴着课程表。向后望去,教室两侧有两扇大窗户,窗户上的玻璃被擦得一尘不染,午后温暖的阳光照着我们,舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走,哈,那是我们最喜欢的黑板报,那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等,我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园,板报右边是队角,里面有一个大花篮,四十八位同学,四十八片叶子,我们就象一家人似的,每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间,一排排课桌椅整齐地排放着,那褐色的桌被擦得干干净净,每天我们都在自己的课桌上认真的.学习、作业,不断地吸收着知道的营养。

  这就是我们的教室,我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导,在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室!

教室作文500字 篇6

  新学期,我们换了一个教室。在当辅助员的时候,我又路过了那个老教室。

  我走了进去。桌子还是那些桌子,黑板还是那个黑板,教室还是这个教室。仿佛一切都没有变,我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右边,果然还留着我那天含怒刻下的一条“伤疤”。我感觉我自己真对不起这张桌子,那时我与同学说话,没看见地上的桌脚,不小心摔倒了,害得我出了丑。而我却把所有责任推给了你,还给你留下了如此丑陋的“伤疤”,真的对不起!

  我又看到了黑板上的凹痕,我不由自主地摸了上去,好像在给它安慰。记得那次,我想在全班面前炫耀自己的乒乓球技术,便在黑板上打。由于我的.力道比较猛,很快便把黑板打凹进去了。老师知道了这件事后,火冒三丈,让我在一天之内抄一篇《小英雄雨来》,弄得我手臂十分酸。

  我又看见了后面的黑板报。想起了那个阴雨绵绵的下午,老师吩咐我们班干部来画黑板报,由于我画画不好,于是我便负责找资料。而小a和小b站在桌子上画,由于一个不小心,小a从桌子上摔了下来,幸好小c接住了她,要不然就不可能只会脚扭了。现在我们画的黑板报已经被擦了,看着他们的黑板报,我感觉虽然很好看,但是没我们画的好。

  打完了分,我依依不舍地走了,对这里的回忆也断开了。

教室作文500字 篇7

  “嗡嗡嗡”数学课上,我的耳边忽然响起了一阵奇怪的声音。我抬头一看,原来是一只马蜂来到了教室。

  这只马蜂身穿一件黄黑相间的“铠甲”,两根天线似的触角竖在脑袋上,特别神气!最引人注目的,却是它的超级武器——一根又细又长的毒针!它似乎注意到了我在盯着它,便在我的头顶上方盘旋起来。

  我的心顿时提到了嗓子眼儿,心中默默祈祷着:“马蜂啊,请你快点离开吧,千万别落到我的头顶上呀!”可是,马蜂似乎知道我心里在想些什么,竟然“胆大包天”地落到我的头上!我顿时吓得一动也不动,生怕马蜂“买一送一”,再在我的头上留下个“大灯泡”!我的同桌看到后,吓得尖叫起来,马上坐到了离我“十万八千里”的.地方。数学杨老师看到马蜂后,连忙把马蜂赶跑了。

  我松了一口气,心想:马蜂应该离开教室了吧!想到这里,我高兴了起来。可是没高兴多久,我又看到了那个熟悉的身影。只见它先在空中翻了个跟头,做起了“马蜂式广播体操”。它一会儿飞到这个同学的头顶上,一会儿又去另一边儿凑凑热闹。随着“演员”的飞舞,一阵阵尖叫声不绝于耳。“演员”听到尖叫后,表演得更卖力了!不过,我们这些“观众”可都是提心吊胆的,生怕自己大难临头!

  马蜂在我们的教室“表演”了一阵子后,终于离开了,我们提着的心也可以放下了!

  我真希望我们的教室再也不会被马蜂“光顾”了!

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